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揭阳第三中学学分认定办法


揭阳第三中学学分认定办法
根据教育部制订的《普通高中课程方案》,学生学习一个模块并通过考核可获得学分,学分由学校 认定。依据《广东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》,结合我校实际,制定本办法。 一、学分认定构成项目及权重 学分认定根据学生学习过程表现及结果进行综合评价,二者按照 4:6 的比例对学生实行综合评价认 定学分。每个模块按照 100 分计,各项目之间的权重分

配比例及具体要求如下: 1、学习过程表现(40%) 学习过程表现包括三个项目即学生修习时间、课堂表现、课外要求和作业质量、平时测验成绩。 ①.学生修习时间要达到课程标准要求的 4/5 以上。因病假、事假未能达到规定学时的,在课余时间通过补 课达到要求的给予认定。修习时间未能达到要求的不予认定学分。该项目满分 5 分,有旷课行为的学生, 若该学科每周课时数不小于 5 节每旷课 2 节扣 1 分;若该学科每周课时数小于 5 节每旷课 1 节扣 1 分。 ②.课堂表现包括学生的学习情感态度、对课堂的参与程度、提出问题和解答问题的数量和质量等,有实验 操作的学科实验操作的考核也包含在本项目中。优良的给 5 分,较好的给 4 分,一般的给 3 分,较差的由 科任给 0-2 分。 ③.作业质量包括教师布置的作业完成的次数和质量等, 5 分; 计 课外要求包括课外阅读写作、 课外调研等, 计 5 分,共 10 分。由科任根据本学科要求及学生实际表现给分。 ④平时测验成绩( 20%) 平时测验成绩指模块学习中间的阶段性知识测试(可以是笔试, 也可以是口试或实验操作等其他形式) 及中段考试。其中有中段考试的科目,中段考试占 10 分。无中段考试的学段中间至少要有一次以上的阶 段性知识测试。阶段性知识测试由科任根据本学科要求及学生实际表现给分。中段考试由占比例百分数给 分。 2、模块结业成绩(60%) 由学校依据课程标准统一命题,试题难度适中,既能让达到该模块基本要求的学生考试合格,又能 让该模块学习优秀的学生考出水平。该部分以满分为 60 分计分。(以学科平均分为标准根据模块结业考试 成绩计分,达到学科平均分计 60 分,每低 10%减 10 分)。考试期间有作弊行为的,一旦查实,取消学科 成绩。 3、综合评价成绩(学习过程表现+模块结业成绩)在 60 分以上(包括 60 分)的学生给予学分认定,未 达到 60 分的,不予认定。 二、学分认定的步骤 每个模块学习结束后,班主任提供全班学生学分认定表格,由各任课教师根据学生学分认定考试或考 核成绩、学生的修习时间和学习过程表现,评定等级,填写好学生学分等级后交给班主任。综合评价成绩 达到有关规定方可认定学分。再由班主任将学生学分等级填写入档案和学籍表。 三、有关说明 1、对在校期间有严重违纪,受到记过以上处分的学生,学习过程表现项不得分。 2、因学段考试成绩不佳或考试作弊未能通过学分认定的学生可以申请补考或重考,补考在两周内进行, 通过补考后仍不及格的结合科任老师的评定,若科任老师评定不合格的将作重修处理。 3、综合社会实践类课程的学分认定办法按要求参加研究性学习,进行社会服务和实践,修满规定课时, 收到较好效果,可以定相应的学分。 4、校本课程按照学校要求修满规定课时,收到较好效果,可认定相应的学分。

揭阳三中教导处 2012 年 12 月 4 日


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