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读后感


读《责任比能力更重要》有感

读了《责任比能力更重要》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” 有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任是人性的升华。
责任的起源定义:责任是社会分工的结果。责任没有对错,没有被迫,只有选择。美国总统奥巴马也说:这是个负责任的年代,我们不是逃避责任,而是要拥抱责任。任何人都有趋利避害的本性,在理所当然的想法中,逃避推脱责任。而现在的企业需要的是负责任的人。
2009年经济危机下的中国,最迫切的是就业的压力。企业存在危机的症结就是在于责任缺失,而责任缺失的根源是趋利避害的人性未能得到合理引导。人们并不是不愿意承担责任,而是在趋利避害的心理下逃避责任。责任是一种约束,责任是一种负担,责任是一种羁绊,责任是一种选择。你选择了承担责任,企业也就选择了你。如夫妻吵架往往是丈夫胜,但却失去了良好的生活服务质量。而当你用温柔的话语承认错误时,对方就会从心理上改变自己,长此以往,自己无所变化,但对方却变化良多,生活也就会充满快乐。一个人无法改变外界的环境,但是可以改变自己。万物改变,由我开始。确实认识自己,随时提醒自己,切实检讨自己,绝对发挥自己,笃实把握自己。责任胜于能力,责任早就魅力。有魅力才有吸引力,有吸引力才有成就。接着又讲到了许三多精神。许三多精神,就是一种负责精神,就是不抛弃、不放弃,就是自己与自己较量。人最大的敌人是自己。人只有战胜了自己,才能战胜对手,战胜一切困难。强者或弱者不是用单一的外表来衡量的。许三多的傻,是一种大智若愚,是对己、对人、对企业负责的精神,对许三多而言,当兵就要有格兵样子,这是对自我价值的高度认同。大智若愚的傻是一种境界,更是一种智慧。
每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。人活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是事业发展最需要的。
承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

















《责任比能力更重要》读后感

——谷宝强

歌德说过“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。读了《责任比能力更重要》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。

体会之一:使命呼唤责任

《责任比能力更重要》开宗明义地指出:“一个缺乏责任的人是不可靠的人”、“一个缺乏责任的组织是注定失败的组织”。它告诉我们“责任”二字的含义和份量。所谓责任,就是担当,就是付出。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。所谓责任心,是指“一个人对自己的所作所为负责,对他人、集体承担责任和履行义务的自觉态度。”温家宝总理说:一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成绩来。

体会之二:责任成就伟业

首先,工作意味着责任。因为每一份岗位所规定的任务就是一种责任。“‘责任’从来不会被赋予具体的人,但责任却是自由具体岗位或职务上的人来承担的”。一个人的工作做的好坏,关键在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。责任体现在普通的工作中、体现在每一天的工作中。放弃了工作中的责任,就意味着放弃了在工作中更好的生存的机会。不负责任的过程就是制造麻烦的过程,你要想干好工作,那你就的认真负责任。

其次, “承担责任,是对自身价值的证明。你承担的责任越大,表明你的价值越大”。敢负责,方能放开手脚,奋发有为;有担当,方能挑起重担,大有作为。再次,责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩和发展。责尽心安,苦中孕乐,这是一种深刻而朴实人生人体验。 “一个人能取得多大成功,源于他能有多大的责任心”对于一个人来说,责任是一种精神支柱和崇高追求。

体会之三:责任使人成功

责任胜于能力,不是说能力不重要,而是因为责任比能力更重要,能力或许可以让你胜任工作,但是责任却可以让人创造奇迹。作为一名教师,我的日常工作就是教书育人,没有什么惊天大事,有的只是具体的小事,但如果想把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,追求卓越,就需要有强烈的责任心,尽职尽责地对待自己的工作,把心思真正用到工作上来,从而体现自己的价值。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”他指出了想成就一番事业,必须从最简单的事情做起,从细微之处入手。做学生的良师益友。责任胜于能力,不是说能力不重要,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失。俗话说得好:十年树木,百年树人。教育不好我们的下一代,就是国家的罪人,人民的罪人!

正如一位伟人所说:这是个要负责的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任!我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的教育需要责任的,因为责任能使我们的事业后续有人。













《责任比能力更重要》-读后感胡学泉 2009-08-14
  《责任比能力更重要》这本书,读过之后,感触很深,悟出了很多道理,对责任的理解也更深入了一层。责任比能力更重要!这不仅是书名也是本书的首要观点,该书运用一些生动形象的企业案例和寓言故事,深入浅出地阐述了负责任,不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的核心。书中讲明了一个道理,就是说,一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,这责任是一种俱有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。
  责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。然而,在现实生活和工作中,让我们感到万分遗憾的是,责任经常被人们忽视,人们总是片面地强调能力,用能力来衡量人、评价人。此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。我通过阅读《责任比能力更重要》这本书,思想受到了很大触动,对责任的理解也更深入了一层。

  我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。俗话说,一滴水可以折射出整个太阳的光辉,一件小事可以看出一个人内心的世界。责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作,都是由一件件小事构成的,但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作,把每一件小事做好,树立对事业追求的标杆,用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践,去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上,不管你做的是什么样的工作,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱”。我们在工作中,就要爱岗敬业,热爱本职工作、培养工作热情,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,才能作到“精业、兢业、敬业、乐业”,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。光有知识或能力,而没有工作热情和创新意识,没有团结、协作、配合的团队精神,只会是原地踏步,就谈不上敬业。为此,对工作的热情、创新意识、团结、协作、配合意识,在某种意义上讲来自于责任,有了责任,才能有工作热情和工作创新,才能有团结、协作、配合意识,才能有廉洁奉公意识。当然,责任比能力更重要,这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人,是无用之人。真正的责任心,是行动而不是语言,是要用业绩来证明的,而不是口头上的谈论,而业绩又是要靠能力去创造和完成的,缺了责任心谁也看不上你的才华,所以责任心本身就是一种能力。

  救助事业所承担的责任是为经济社会发展和构建和谐社会保驾护航。我作为一名救助职工,要勇敢的承担起责任,点燃工作的激情,积极、自觉、主动地去做好自己的工作,充分发挥自己的力量,实现自己的人生价值,圆满完成党和人民交给我们的海上人命救助任务。




























读了《责任胜于能力》这本书,使我受益匪浅。此书用了通俗易懂的语言,体现了求真务实的精神。其深刻的内涵、浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例和寓言故事,有很强的说服力。阐明了责任的有无将直接决定一个人做事或成或败的道理,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的理解,既责任比能力更重要。

对于一个人而言,“责任”从大道理来说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。一个人工作的如何,当然与其自身的能力和水平有着很直接的关系,但最关键的还在于这个人有没有“责任心”,是否认真的履行了自己的岗位责任。否则,即便是能力再强,水平在高,而对工作不能尽职尽责,他的工作也是做不好的,也不可能取得什么成就。现实工作中,有些事情并不是我们需要费很大力气才能完成的,做与不做,甚至是做好之间的区别,就在于一个责任的问题。简单的讲,我们是从事项目施工的,项目施工过程中的安全管理问题,作为项目上的每个管理人员都有自己的职责,但我们为什么还要层层签定安全责任书呢?很简单,就是我们还有的管理人员不能够自觉的履行自己的岗位职责。对安全工作自己的那份责任不放在心上。我们项目上时有这样或那样事故的发生,无一例外的都是我们的管理人员责任心不强,履职不到位所造成的。因此需要通过一种方式来进一步的对这种“责任”进行约束和强化。我们只有人人都对安全生产这项工作负起责任来,我们在施工过程中的事故才能减少,从而杜绝。

在企业里,每个员工都有不同的工作岗位,但也担负着不同的责任,如果你是一名技术员,你就有责任去做好技术工作,无论是测量放线,还是日常技术管理工作,你都要做到一丝不苟,如果你是一名项目部门负责人,那么你就要抓好你部门的工作,认真做好自己所分管的工作,如果你是一名项目领导者,你就有责任带领项目的全体员工去实现项目的各项目标。一个人无论能力大小,还是你所担负的工作重要与否,只要你能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,你所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重。所以没有做不好的工作,只有不负责的人,责任能够让人战胜懦弱恐惧,战胜死亡的威胁,责任能够祢补人在知识、水平、能力上的不足。因为在责任面前,人们会变得勇敢而坚强,责任就是人性的升华,是做人的准则。

责任胜于能力这本书讲明了一个道理,就是说,一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,是做不好任何事情的,也不可能取得成就,或有所发展。所以讲,这责任是一种俱有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。






读了《责任比能力更重要》这本书后,真实地感受到自己在责任落实与执行上存在明显不足,常常是“有思想,有计划,却少行动”,并经常以种种貌似合理的理由为个人的落实不力、不作为、慢作为等找台阶。
在现实生活中,人们在做不好事情、完不成任务时总是喜欢把借口当作敷衍外人、原谅自己的“挡箭牌”,宁愿花时间、耗精力去找借口来逃避责任,也不愿花同样的时间、精力去努力做事,把“这事不该我管”、“不是我不想做”、“我已尽力而为了”、“等等再说”之类的借口作为掩饰个人弱点、推卸责任的“万能器”。这无非是想掩盖自己的过失和失职,求得别人的理解和原谅,实质上是推卸责任。这只能让自己暂时甩开包袱和担子,得到身心的轻松,让自己暂时逃避责任和义务,获得了心里的平衡。却不知“阴雨天背稻草,越背越重”、“小洞不补,大洞吃苦”。一个人若是习惯了为自己的失误和失职找借口,责任心就会降低,就会疏于努力,不再想方设法争取成功,就会严重影响自己的工作质量,进而慢慢失去忠诚和自信,降低热情和激情,减弱危机意识和忧患意识,失去竞争力。这样的人多了,其所在团队也会失去竞争力,难以在社会立足。
不找借口才能面对现实,迸发活力。工作好坏很大程度上取决于个人的责任心,一旦踏上了一个岗位,便是选择了一份责任,拥有了一份使命,就必须承担责任,把责任当成提高工作成效的“催化剂”。不能主观上有原因,却反而强调客观因素,本末倒置找借口,这是人性弱点的反应,也是虚荣心的表现。在工作中我们或多或少地存在不足,但只要坚持“以结果为导向”,总结失败的经验促成成功,也是收益多多。
不找借口才能看清形势,收获成功。多份责任心,工作才能有激情,才有可能得到信任,并被欣赏重用。我们最基本的责任就是工作敬业,对单位忠诚,对同志和群众守信,这永远是现代社会最宝贵的财富。《责任比能力更重要》上这方面的案例不胜枚举,值得研究与深思。
“不为失败为借口”,要求我们在工作生活中,无论做什么事,都需要记住:有责任感才是工作出色的前提,是职业素质的核心。所有成功的人都有一个共同的品质--责任感,聪明才智、学识、机缘等固然是成功的因素,但缺少了责任,一切都是“水中月、雾中花”。
不为失败找借口”,要求我们在工作生活中,无论做什么事都不要靠借口来推脱责任。借口永远是一个人前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。人放弃了责任,也就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。《责任比能力更重要》一书中提到“没有一滴雨滴认为它们应当对洪灾负责”令人回味警醒。
“不为失败找借口”,要求我们在工作生活中,永远保持工作的激情,永远保持自律。要求我们用心去做正确的事,并将事情做正确,要求我们把好事做好,实事做实。
工作、生活中诚然有许多困难,但如果我们充满自信,而不是想方设法地找借口、逃避责任,那么困难也就不再是困难,而是我们达到目标的调味品,是我们业绩中的闪光点。“一流的人找办法,末流的人找借口,只要精神不滑坡,办法总比困难多”,好的办法令你事半功倍。
要“找到好办法”首先必须认真分析问题。“一把钥匙开一把锁”,只有问题分析透彻才能对症下药。要“找到好办法”必须转换思维。“条条大道通罗马”,在工作中不讲究创新,一味钻“牛角尖”,只会把问题看死,思路也往往会钻进死胡同。要“找到好办法”必须善于学习。好办法的灵感来自平日的知识积累,它根本不会凭空产生。要“找到好办法”是必须勇于实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。一切好的办法都不能指望“闭门造车”一蹴而就,而是要通过实践的检验,在实践中进行完善与修正。
责任就是“不为失败找借口,只为成功找办法”,就是全力以赴,满腔热情地做事,就是“多做一点点”,为领导减轻压力,为班子提供支持,给同事以帮助;就是勤奋加创新,注重细节,追求“零缺陷”,避免让领导、同事修改“作业”或收拾“烂摊子”;就是努力给集体增加信心,增添荣誉。
 要始终保持强烈的责任感、使命感。“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力”,打拼才能履行责任,成就荣誉。执行使命才能创造激情,点燃生命之火,铸就新的辉煌。
要始终保持强烈的压力感、紧迫感 .始终坚持强烈的细节观、创新观。“积液成裘,聚沙成塔”,工作中必须始终从小事做起,从最具体的工作做起。
要始终坚持强烈的统筹性、前瞻性。工作中急于找借口,往往都是由于事前缺乏统筹,安排事务缺乏科学性,导致工作中主次不分,忙闲不匀,“抓了芝麻,丢了西瓜”、“按下葫芦冒出瓢”,手头上积压的事务越来越多,使得“小事干不好,大事干不了,事事一团糟”。要使自己不找“借口”,必须超前筹划,学会“十根指头弹钢琴”。
要始终坚持强烈的原则性,学会说“不”。在工作中坚持说“不”,可以减少许多不必要的干扰。在制度日趋完善的情况下,只要坚持按章办事,就可以减少许多牵制,避免不必要的纠缠,少做“无用功”,腾出更多的时间、精力去做实事、好事、群众关心的事。当然,在说“不”前要注重制度的完善,要掌握工作艺术的灵活性,学会设身处地为别人着想。




责任胜于能力读后感
叔本华说:“上帝给我们一具肩膀,就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲,人的责任很大程度上取决与他所承担的责任。《责任胜于能力》一书中的事例告诉我们,责任是获取成功的必备的素质,是迈向成功的必经之路,一个有责任感的人是充满人格魅力的。
作为一名教师,我觉得首先要有较强的责任意识。人的行为是受意识支配的,人一旦有了责任意识,在从事某一种工作或者完成某一个任务的时候,就会有一种潜在的意识,这种意识就会自然地化为一种动力、一种诚信,才会敬业奉献。教师的责任就是对学生负责,对家长负责,对社会负责,热爱每一个学生。当一个教师有了这种责任意识的时候,就会积极提高教学能力,开发课程资源、钻研教材;当一个教师有了这种责任意识的时候,再也不会抱怨什么负担,再也不会将上课当作一种应付的任务;当一个教师有了这种责任意识的时候,再也不会推卸责任,再也不会漫骂学生和体罚学生;当一个教师有了这种责任意识的时候,就再也不会无所事事、游手好闲、“做一天和尚撞一天钟”了。
其次,要关注细节,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程,具有突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人,人的思想、行为、学习等方面是不断在发生变化的,容不得我们疏忽。作为教师就要善于扑捉这些变化,及时的给予学生引导。如,学生作业没做,同学之间发生争执,上课无精打采,做作业偷看答案,值日工作不认真等等我们都应尽责去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他们、引导他们。前段时间班上有一女生上课无精打采,作业错误率(更多精彩文章来自“秘书不求人”)很高,与以往认真仔细的她判若两人。我也没有过多询问,只是提醒她这段时间学习退步了,要加油。但是,几次提醒后却没有什么效果,于是,我把她叫到我身边,打算和她谈谈。她走到我身边,我们开始了谈话:“你最近这段时间的学习老师很为你担心,怎么了,有心事吗?”没等我问完,她已经哽咽了,“我妈妈今天动手术,很严重的。”听完我明白了,我赶忙安慰她并鼓励她。说也奇怪,经过这次交流后,她上课发言又积极了。尽管我们的对话很简短,但是让我感受到关注是那么的重要,哪怕是很小的一件事。
最后,要全面提高自身素质。一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。事实上,只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想,获得真正的成功。
作为从事教育工作的我,一定会在教育园地中精心呵护着每一朵小花。因为早开的花也好,晚开的花也好,我相信每一朵花在我的细心呵护下迟早都会开,保护好花就是保护好希望,用爱心、耐心和信心去浇灌抚育他们,相信终有一天我会有满眼的新绿。为此,我在努力工作着。
让我们好好把握自己的人生,用自己的双手去打造自己的幸福,让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧,为自己的人生添上精彩的一笔,去积累更多的财富!其实幸福并不遥远,给我们幸福的人就在我们身边,工作本身就是美丽的,就是快乐的,生活本身也应该是美丽的快乐的!让我们关注现在的每一刻,我要学会一步一步的生活,因为每一步都是人生,当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了!






















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