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红寺堡区第三中学防地震、火灾应急疏散演练实施方案1


学 时

校: 红寺堡区第三中学 间: 2012 年 10 月

红寺堡区第三中学防地震、火灾应急疏散演练方案
一、活动目的: 我校现有 56 个班,3200 余人,四栋教学楼,每栋教学楼 18 个 教学班,学生人数多,楼梯通道少,学生分布的密度大。如果遇到地 震情况,学生的慌乱无序,必然很难在较短时间里安全撤离教学楼! 为了进

一步提高全体师生面对突发事件的自救、自护能力和应变能 力,培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的优良作风,切实 保护师生的安全,特制定紧急疏散模拟演练方案。 二、活动时间:2012 年 10 月 26 日(星期五)下午 4:20--5:10 三、活动地点:学校广场 教学楼 四、应急疏散演练活动组织机构 (一)领导小组 组 长:王晓龙 副组长:孔进生 马晓岚 李学宝 组 员:党立军 马焕龙 贾正龙 史德才 冯雷祖 班主任 窦东豹

王冬华 马克福 冯志伟 体育组全体成员 (二)疏散小组 负责人 :党立军

成 员:各班班主任、年级组长、政教干事。 五、班级与路线: 班 级:七年级、 八年级 、九年级。 演习路线:学生由各教室到操场和教学楼东侧开阔区域,各教学

楼(二层西面三个班级、三层西面三个班级有西楼梯疏散,二层东面 三个班级、三层东面三个班级有东楼梯疏散)。集合位置以班级学号 为准,各班班长举班级牌的同学提前到达本班指定位置。 六、应急演练程序 (一) 4:20—— 4:30,各班主任在教室组织学生学习做好准 备工作。 (二)按楼层进行紧急疏散模拟演练。 1、下午 4:30,以“一声急短警报”下达信号指令: “现在突 然发生强烈地震” (班主任解释) ,听到信号后,各班班主任迅速组织 学生抱头,闭眼、躲在各自的课桌下、墙角避震,5 分钟后发“一声 长警报”下达信号指令: “主震已过” 班主任解释) ( ,开始由班主任 组织有序疏散到指定地点集合。 2、 到疏散地后, 各班指定专人, 立即清点撤离人数、 受伤人数, 失踪人数,并及时上报该区负责人,并有负责人汇总上报统计组。班 主任在疏散地及时对学生进行安抚、稳定情绪。 3、当统计组负责人向总指挥报告撤离、受伤、失踪人数后,总 指挥下达命令,紧急救援开始,由救援队组织志愿者实施救援,医疗 组进行救护。 4、下午 5:00,现场总指挥发出解除安全警戒口令,各集合场地 负责人发出口令全体师生以晨会队形在广场集合,校领导作总结讲 话,然后由班主任带队有秩序撤回教室进行总结反思。 紧急疏散具体分工及职责

(一)总指挥 :王晓龙 职 责:发出演练开始和结束信号。 主要工作地点:实验楼前西侧为指挥部 (二)疏散引导组: 一号教学楼:负责人李学宝,成员:贾正龙(西一) 、马焕龙(西 二) 、 马继平(西三) 、撒彦斌(东一) 、张童选(东二) 、夏家顺(东 三) 二号教学楼: 负责人马晓岚,成员:滑峰(东一) 、刘明辉(东 二) 、 马云(东 三) 、姚鹏飞(西一) 、韩鑫(西二) 、锁红霞(西三) 实验楼: 负责人:孔进生, 成员:李玉春 未参加安排的教师务必在办公室待命, 听到警报声后安全撤离到 实验楼西侧以年级组为单位集合点名。 职 责: 负责维持师生疏散时的秩序, 保证安全, 严禁出现拥挤、

踩踏现象, 各楼道负责人事先检查本楼道大门是否敞开, 并固定维稳。 主要工作地点:1、2 号教学楼,实验楼东西楼道出口。 (三)救援组 : 负责人 : 党立军 买小燕(校医)

一号教学楼成员:马洪云 康国栋 二号教学楼成员: 马超 马涛 职 责:负责将受伤学生安全救出,送往校医室和医院及时治

疗。 主要工作地点:三个疏散集合地。 (四)后勤保障组: 负责人:史德才 组员:路秉国 职 责: 负责应急物资的供应和管理,负责维修锁具,保证教 室前后门畅通,负责求援车辆的安排(意外发生时) ,保障地震演练 的正常进行。 主要工作地点:指挥部。 (五)集合点引导组 一区集合点总负责人:张嘉炜 (教学楼东侧硬化路面)从北

到南(起始位置在水房东侧硬化路面)依次为七 (1) 班——七 (3) 、 班 七(10)班——七(12)班、七(13)班——七(15)班、八(1) 班——八(3)班、八(8)班——八(10)班、八(11)班——八(13) 班合计十八个班级。 责任人:各班班主任 二区集合点总负责人:杨思斌 (校门前广场)从北到南:第一 排依次为七(4)班——七(6)班 、 七(7)班——七(9)班、七 (16)班——七(18)班。第二排依次为八(4)班——八(7)班、 八(14)班——八(16)班. 责任人:各班班主任 三区集合总负责人:杜向鹏 (实验楼西侧硬化路)从北到南依

次为八年级办公室教师,七年级办公室教师,以及其它科室功能室工 作人员。责任人:王彦 刘宗良。

职责:1、总负责人负责集合场地的安排,集合整队,清点人数,并 在震前到统计组领取学生伤亡统计表, 震后指派专门人员伤亡情况上 报统计组。2、各班主任在第一次警报时在教室内组织学生躲避,当 第二次警报响起班主任位于教室门口,两脚分开位于门槛两侧,一边 观察教室内学生情况,一边观察楼道疏散情况,并维持秩序,学生离 开后,班主任并跟随班级本班学生到疏散地集合,让学生在疏散地以 班为单位就地蹲下, 疏散顺序:先一楼疏散,再二楼疏散,最后三楼疏散。依次为邻近楼 道班级先走,邻班顺次进行,各班主任按顺序有序组织疏散。 主要工作地点:三个疏散集合地。 (六)摄像、摄影:顾彦成 杨万福

职责:记录疏散演练的全过程,写地震演练简报。 (七)音响设备:负责人 叶鹏 成员:夏军

职责: 检查音响设备,下载防空警报,及时发送地震信号。 (八)统计组: 负责人:肖伏东 成员:武向阳

职责:提供各班参加本次演练活动学生的人数,组织统计演练行 动中各班撤离及伤亡失踪人数,迅速向总指挥报告。 (九)志愿组:杨晓芳(负责一区) 褚丽萍(负责二区)

成员:各班级班长一名(依照各班所在区域位置分配) 职责:负责各班疏散地点的指定(每人负责制作本班班级指示 牌),清点人数,并上报各区负责人。 主要工作地点:各区疏散集合点

八、安全保障措施: 1、加强领导,统一思想,提高认识。 2、班主任组织学生召开好防地震主题班会。 3、参加演练的教职工明确分工、责任到人。 九、注意事项 1、学校在地震应急疏散演练前,班主任要对学生进行地震应急疏散 常识的培训。安排好开门同学、撤离先后顺序。 2、全体师生要非常熟悉演练程序各环节,特别是集合地点、疏散路 线。 3、学生由正在上课的老师负责疏散,其他老师负责平时演练时的各 环节岗位。 4、各岗位人员必须轻装待命,特别是女教师不得穿高跟鞋,拿手提 包。 5、各环节必须严肃、紧张、有序、高效的运行。

红寺堡区第三中学 2012 年 10 月 10 日

附件:紧急疏散前班级安全教育工作: 1、学校在地震、火灾应急模拟演练前,要对参加演练的学生进 行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。组织学生学习“遭 遇火灾如何脱险”和“地震发生时如何保护自己” ,并作精心的准备 和布置。 2、学生在教室里,前后门都应保证随时打开,以便及时疏散。 3、听到“地震发生”的信号后,立即双手抱头,以课桌、墙角为掩 体躲避起来。 4、 “主震”结束并听到疏散信号后,班主任负责组织学生有序撤离 危险场所,每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从 前后门撤出。到广场集合。 (线路:教学楼各层西面三个班从西楼梯 撤离,东面三个班从东楼梯撤离;撤离顺序为:由下而上,逐层有序 撤离。 ) 5、学生尽可能以最快速度下楼,但不能相互推、挤其他同学,不能 无紧迫感走走停停;万一有学生摔倒,绕着走过去(弯腰帮扶易被身 后同学撞倒造成群伤!,并及时告诉本楼层引导老师。 ) 6、注意事项: (1) 、集中要快 (2)、疏散迅速而不乱 (3)、不准说话听指挥 (4)、下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。 7、前期准备

(1)、各班主任组织学生学习有关自我保护知识; (2)、让学生了解地震发生时的情况,逃生的方式。 (3)、让学生熟悉路线; (4)、谨记: ①遇事不慌,头脑冷清;②辨明情况,思考对策; ③听从指挥,有序疏散。 8、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。 说明:1、地震发生时:上课期间遇突发事件由任课教师组织学 生疏散,教室内学生采取的自救措施是:学生听到“疏散信号”后, 有秩序开始疏散,教室内学生疏散方法是每班学生从前、后门同时开 始疏散, “蹲下躲避护头自救”动作,并且做好疏散的准备;教室上 课偶遇突发事件时,应听从教师指挥,按离门先近后远的顺序撤离险 地;课间,在操场上玩耍的学生直接到操场上排队,班主任到教室检 查学生疏散情况,其余教师就近在楼梯口、操场上维持秩序。 2、火灾发生时:寝室内学生,采取的自救措施是:为防止有毒烟雾 吸入呼吸道,每人准备好湿毛巾(毛巾沾湿即可,水不能多),将毛巾 三折后捂住鼻子低头弯腰,尽量降低身体重心,有序通过烟雾区,安 全到达集合地点。


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