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讲义摸底 (4)


学生: 班主任: 课题 教学目标

教师: 时段: 8.00-10.00

日期: 2015. 5.23

简单句
熟练掌握陈述句,疑问句及否定句的应用

重难点透视

陈述句,疑问句,否定句之间的转换

教学内容

课 堂 总 结

课后作业: 课堂反馈: ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 校长签字: ___________

1


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