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跨越时代的光芒——査性全与文革后恢复高考


跨越时代的光芒——査性全与文革后恢复高考 安徽省泾县位于皖东南,境内有著名的査济古建筑群。其知名度大 大小于西地、 宏村等纯徽派建筑典范, 但因査姓一族, 隋代从山东济阳, 迁于此地,故查济村的建筑风格,既有徽派明丽的水墨色彩,又具北方 的豪放粗犷。 近日,有幸游查济村,遂生出感慨。 查济村査姓人家世代耕读,人才辈出。 清末,族人中查秉钧为翰林,辛亥革命后回乡。查秉钧之子査谦, 留美物理学家、教育家,先后就职于中央大学、武汉大学、华中工学院, 斐然有声名。 查秉钧之子査性全,著名电化学家,武汉大学教授、博导,中科 院院士。 此公在专业领域建树颇多, 更为难得的是, 秉承教育世家风范, 在文革结束后,促成了天大的一件事情——恢复高考。 1977 年 8 月,邓小平召开会议讨论恢复高考事项。由于文革遗风 尚在,与会人员噤若寒蚕,查公语出惊人:“招生是保证大学教育质量 的第一关,它的作用,就像工厂原材料的检验一样,不合格的原材料, 就不可能生产出合格的产品。当前新生质量没有保证,部分原因是因为 中小学的教育质量不高,而主要矛盾还是招生制度。大学不是没有合格 的人才可以招收,而是现行制度招不到合格的人才。”

要知道,“自愿报名,群众推荐,领导批准,学校复审”十六字, 是文革确定的大学招生方针, “又红又专” 是 的基础。 查公把那些因 “根 正苗红”被推荐上大学者,比喻为不合格的原料和不合格的产品,在当 时的语境下,可谓骇人之言。 查公在抨击大学的生源质量后,矛头直指制度弊端:一是埋没了 人才,二是卡了工农兵子弟,三是助长了不正之风,四是严重影响了中 小学学生和教师的积极性。在此公看来,推荐上大学已成了烂酱缸“今 年的招生工作还没有开始,就已经有人在请客、送礼,走后门。甚至小 学生都知道,如今上大学不需要学文化,只要有个好爸爸。” 公正地说,推荐上大学制度之初,尚能有些工农兵子弟入学,但 后期就成了特权;入学者不乏埋头苦学者,但大部分学员基础差,学习 积极性不高。特别在文革后期,社会风气坏到了极致,在极端平等的口 号下,特权严重泛滥。脱离上山下乡的苦海,参军、上大学,成为文革 时特权阶层最重要的人事。查公的勇气,由此可见一斑。 邓公在査公发言时,始终给予了首肯,会议为此转向。査公发言 后,几位著名科学家附议。小平原打算第二年(1978 年)恢复高考,查 公发言感染肺腑,邓公遂决定当年(1977 年)恢复高考制度。 査性全不是决策者;邓小平对恢复高考已胸有成竹,势在必行。 查公的可贵,在于敢说真话,坚持真理,打破酱缸,推动了高考制度的 提前恢复。

恢复高考,是文革后的一声春雷,给无数无望的青年开辟了希望 之门。更为重要的是,“读书无用论”从此失去了根基,公开张扬的特 权被大大限制,寒门子弟由此多了一条生路,社会阶层开始重塑。 在今天全社会反思高考制度、教育制度弊端之时,回望高考恢复 的启蒙意义,也许不合时宜。但这就是时代的差异,所谓此一时彼一时 也。 85 岁的査公依然健在,30 多年前的慷慨之言依然震耳发聩,那是 民族的良心。 跨越时代的光芒丝毫不减。


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