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跳高运动员的选材


跳高运动员的选材
07 体(2)班 陈立祥 07080201 )
【摘要】跳高运动项目发展的实践表明,当运动成绩发展到一定阶段,运动员的先天条件就成 为促进或制约运动成绩提高的主导因素,因而只有在儿童、少年时期,通过科学测试手段与方 法,选拔具有“天赋”的苗子进行培养,才有可能达到较高的运动水平。 【关键词】跳高运动员 遗传因素 身体素质 现在世界田径运动水平

不断提高,比赛竞争十分激烈,要使运动员能在世界田径场上有优 异的表现,除了有良好的科学系统训练,更离不开对运动员选材,因此世界各国对青少年的选 材都很重视,有了好的苗子再加上科学系统的训练,才能在今后攀登世界体育高峰,但选材也 不是很容易的一件事,要对运动员的身体形态、生长发育、遗传等方面都要仔细的研究。我 国在跳高项目上选材还跟不上形势发展的需要,本文就如何选拔优秀跳高运动员谈几点方法, 以供同仁参考讨论。 1 选材时应明确分析跳高运动员的特点 跳高运动员的身体特点应是:身材高、体重轻、身体重心位置高,这三点是最基本的选材 条件。同时还需要有良好的身体素质,此外,一个跳高运动员为了适应激烈的竞争,在心理、精 神都要具有坚强的意志品质,根据跳高运动员必须具备的生理和心理要素去精心细致的选 材。 2 选材时应从身体形态方面去挑选 顾名思义,优秀跳高运动员身体形态是:身体高且修长、体重轻、重心高等,男子运动员不 低于 190cm,女子应不低于 175cm,这是最理想的,这些就要求教练员预测他们成年时的身体高 度和身体形态,身体形态是:下肢比脑干长,小腿比大腿长,足弓要深,骨盆狭小,臀部紧缩,两腿 不能呈 X 型或 O 型,踝关节细,跟腱处深凹等,这些在选材时是不可轻视的。 3 选材过程中还应注意遗传因素 我们都知道遗传是一切生物所共有的特性,这种特性能使生物把它个体的特征在后代反 映出来,这样首先选材是要看其父母的身高和父母双亲的身高,群众中有一句相传的俗语是 “爹高长单个,妈高生一窝”这就是说,如果父亲高其子女只有一个高的,而母亲高那么大多数 孩子是高的。那么我们如果发现父高母矮的双亲,那么他们中间哪一个孩子长的较高呢?根据 多年来的实验经验来看,哪个面貌与父亲相像,则这孩子今后的身材也像他父亲,其次要看父 母的健康状况,因为子女必须在母亲的腹中经过十月怀胎才能出世生长,在怀胎期间母亲的健 康状况给孩子带来很大的影响,因此还必须考虑这一条件。 4 选材时应从身体素质方面去选苗子 身体素质状况是每位运动员发挥运动能力的基础,少年儿童的身体素质状况决定他们的 运动能力,通过测试是可以预测他们的潜在的运动能力,在测试时应重点了解少年儿童的快速 起跳能力和弹跳力,以及了解他们的速度、灵敏性、柔软性和协调性等方面的情况,同时,在作 测试时必须要与身体结合起来统一的参考,身体条件特别好的少年儿童,在身体各方面可以放 宽一些,反过来,身体素质特别好的,对身体的要求也可以适当放宽。

教练员在作身体素质测试时,还需要考虑到各个身体素质都有一个“敏感发展期”一般来 说速度的“敏感发展期”是在 10---13 岁,力量是在 14---17 岁,爆发力(弹跳力)是在 13---16 岁, 但另据捷克的尤丽诺娃的说法,她认为爆发力的“敏感发展期”男的是 15---16 岁,女的是 13---14 岁,又据前苏联的巴尔什维奇教授所研究的 7—8 岁是学会合理的跑的技术生物年龄, 过了这个年龄,到了 12---13 岁,短跑已经发展定型,步频是在 7---11 岁的时候为最好的培养年 龄,过了这个年龄再要提高步频实际上已是不可能的了,从生物学的观点来看,如果从 12—13 岁时才开始训练短跑,那已经为时过晚了,这是很不合适的。再据前苏联奥勃拉斯佐娃的研究, 敏感期的形成原因是在于在这期间大脑皮质中的形态和生物化程度较强烈、较完善,对有关 形成的刺激反映灵敏、刺激的痕迹能深刻地保留在大脑中,因而教练员如果在各种素质的敏 感发展期内的少年儿童进行适当的训练,则就能收到事半功倍的效果,反之,如果过了敏感发 展期,则将事倍功半。因此,在这“敏感发展期”间,如果训练等外因与遗传等内因配合得到较好 的话,则该项素质的发展就很快,所以教练员必须吧“敏感发展期”和选材对象的年龄有机的结 合起来。转 贴于 中 5 选材时应不能忽视心理素质 为了适应激烈的跳高竞赛,教练员要求选择在精神素质上具有坚强的意志,注意力能高度 集中,并有较强的自制力,且内心稳定和具有勇敢、顽强品质的少年儿童。但是心理素质在一 定的条件下,有可变的因素,因此它具有不稳定性的一面,是比较难以预测的。 通过经常的教育 训练和培养,能使少年儿童的心理素质有所改变,但是他们经过多年的训练和今后的各种变化, 是否能成为一位优秀运动员呢,这就需要经过慎重的考虑,因此必须要有一段时间的短期训练 或较长时间的训练。对他们认真而细致的考察。通过一段时间的考察后,教练员可以运用各 种困难的、多种变化的等不利条件下进行比赛,也可以让他们与高水平的或者年龄较大的组 别的对手进行比赛,这样就能够观察他们在比赛中的各种表现。尤其是在比赛失败或者试跳 不成功时,就要看他们能不能鼓励自己的意志来加以克服?比赛失败后,更要考虑他们能否从 失败中总结经验教训,从而鞭策自己以更大的干劲和更高的要求来进行训练,如果他们具备这 些优秀的心理品质,就预示着他们将来定会获得成功。 6 教练员应经常下基层挑选好苗子 作为一名教练员不仅训练是一份重要的工作,而经常进行选材也是日常工作中必不可少 的一项重要工作。教练员选材不要只在比赛的运动场上去选,应该扩大选材范围,应把更多的 时间放到下基层学校看课外活动去,而且要求夏令季节或天气比较炎热的那段时间下去找好 苗子。同时教练员也必须具有了解少年儿童的身高,在生长发育过程中的多化和在他们青春 发育期对身高增长的影响,教练员应该能够从目前的儿童的每年身高变化的情况下,预测到他 们在成年后的身高。 总之由于我们在很多方面缺乏科学的测定方法,还存在着一定的局限性,希望广大的读者 今后在选材的实际过程中能积累更多的经验,采用各种科学方法,这样才能减少淘汰率,提高 成材率,只有这样才能使我国的跳高运动水平不断提高,更多的具有世界水平的跳高运动员能 在世界赛场上为国争光。 参考文献 [1] 刘南武等编.运动选材学.北京:人民体育出版社,1991. [2] 邢文华等编.体育测量与评价.北京:北京体育学院出版社,1985. [3] 国家体委科教司编.我国优秀青少年运动员科学选材成果汇编,1984. 转国论文下载 中心 http://www.studa.net


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