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天卉中学思想品德七年级上册第一次阶段考试试题


天卉中学思想品德七年级上册第一次阶段考试试题
(本试题分卷一、卷二两部分,满分 100 分,其中包括 5 分卷面分,请工整书写)

卷一

选择题部分

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每题 2 分,共 60 分) 1.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新

的天地。我们在初 中阶段健康成长,应该( ) A.积极适应新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己 C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 D.融入新集体,让老师和同学适应自己 2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。 如果你是她的好朋友,你应该( ) A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触 B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往 C.鼓励她主动与新老师、新同学交往 D.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友 3.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体,大家进行了 热烈的讨论,提出了很多建议。其中正确的有( ) ①制订班规,让大家共同遵守 ②制订班级的奋斗目标,并号召全班同学为之而奋斗 ③对迟 到和乱扔垃圾的同学予以罚款 ④每个月由全班学生评选出一名“最差学生” A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,应该( ) ①做好心理上的调整 ②确立新的目标 ③主动调整生活节奏 ④专心致志学习,对班级和学 校的事尽量少参与 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5.进入初中后,我们就成为新的班集体的一员。在新的班集体中,我们应该( ) ①各行其是,发挥自己的才能 ②正确认识自己,团结同学 ③积极与同学交往,结交更多朋 友 ④充分发挥自己的特长,为班集体做出贡献 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6. 我国有句俗语: “一个和尚挑水喝, 两个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。 ” 这告诉我们 ( ) ①团结的集体可以集众人之长,形成一股强大的合力 ②集体的力量取决于成员之间的团结协 作 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④和尚喜欢单独相处,和尚越多就越不团结 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 7.升入初中, 我们的学习有了一些变化。 为了把握学习的新节奏, 提高学习效率, 我们必须 ( ) ①了解学习的新特点 ②别人怎么学自己就怎么学 ③做学习的管理者 ④找到适合自己的学 习方式和方法 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 8.小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是( ) ①课前做预习准备 ②经常思考并提出一些问题 ③从不做笔记,完全靠脑子记 ④只做自己 喜欢做的作业 A.②④ B.②③ C.①③ D.③④

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9.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是 自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展 奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家 C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 10.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显 下降了。小勇要改变这种状况,应该( ) ①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政史地等“副科” ②制订合理的学习计划 ③ 科学安排时间 ④专心学习,不参加学校组织的任何活动 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 11.下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有( ) A.《中华人民共和国国防教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国刑法》 12.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这告诉我们( ) A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.少年的时光很短,要抓紧时间玩 C.在学习中要不断地勉励自己和他人 D.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人 13.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们 的启示是( ) A.要学会自主学习 B.课后要及时复习 C.上课要认真听讲 D.学习要有计划 14. 教师的教学方式各有特点。 如果你对某位老 师的教学方式不太喜欢,你应该( ) A.不听这位老师讲课,以示抗议 B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业 C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式 D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通 15.据估计,目前全世界动物有 150 多万种,植物有 50 多万种。这说明( ) A.地球上的生命丰富多彩的 B.生命是顽强的,也是脆弱的 C.动植物种类繁多,与生命世界无关 D.动物有生命,植物没有生命 16.2011 年 3 月 10 日 12 时 58 分,云南盈江县发生 5.8 级地震。造成人员伤亡和财产损失。地 震发生后,党中央、国务院高度重视,把抢救人的生命放在第一位,全力开展救灾。之所以把 抢救人的生命放在第一位,是因为( ) ①生命是世界上最珍贵的财富 ②人的生命高于一切、重于一切 ③人的生命具有独特性 ④ 人民利益高于一切 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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17.春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境 更加清新怡人,我们应该( ) ①植树造林,围湖造田 ②关爱与呵护周围的生命 ③大量捕杀野生动物 ④多用手帕,少用 纸巾,减少木材的砍伐 A.②③ B.②④ C.①④ D.①② 18.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列选项不能体现这一 观点的是( ) A.随意践踏地球上的生命,最终受伤害的是人类自己 B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 C.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源 D.我们要拒绝食用珍稀动植物制成品,不购买野生动物制品 19.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不 能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病 又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( ) A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.植物的生命可以由自己把握 C.人的生命是自己不能把握的 D.人类的生命最具有智慧 20.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。” 这表明( ) A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B.世界上的东西都没有可比性 C.人的生命具有独特性 D.世界上没有相同的事物 21.有的人一生躬耕于农田, 有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上, 有的人把毕生的精力 投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献??这告诉我们( ) A.人们的职业有高低贵贱之分 B.人们的性格有好坏善恶之分 C.人人都愿意为社会作出贡献 D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性 22.人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋。这说明( ) A.人类可随心所欲地改造大自然 B.世界上没有十全十美的生命 C.生命的价值是可以延伸的 D.人类的生命最具有智慧 24.下列做法中能体现热爱生命的是( ) A.远离毒品,拒绝毒品 B.日夜上网聊天 C.吸烟、酗酒 D.购买廉价的“三无”产品 25.我国每年因车祸而死亡的人数约 7~10 万; 每年死于心血管病的人数为 300 万左右; 平均每 年有近 3 万名儿童死于溺水??这些数据警示我们( ) A.生命是脆弱的 B.要肯定、尊重、珍爱自己的生命 C.生命无常,人要听天由命
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D.生命随时可能失去,我们要追求享受 26.在生活中,我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难威胁到我 们的生命时,我们应该( ) A.放弃生的希望 B.积极自救 C.听天由命,顺其自然 D.结束自己的生命 27.小燕同学的以下做法中,属于尊重生命、珍爱生命的有( ) ①把野外的小鸟捉回家饲养 ②不食用国家保护的野生动物 ③将抓到的小鱼儿放回池塘内 ④为路边刚栽上的小树苗浇水 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 28.古人云:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这告诉我 们( ) A.当他人的生命遭遇困境时,要尽自己所能伸出援助之手 B.世界上没有十全十美的生命 C.不要追求生命的价值 D.在任何时候都不要放弃生的希望 29.“癌症算得了什么,再大的困难,我也能克服。倒下的是脆弱的人,而我要勇敢地站起来。” 这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。这段话告诉我们( ) A.珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折 B.在任何时候,我们都要善待他人的生命 C.每个人生命的价值都能得到延伸 D.无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望 30.云南省原保山地委书记杨善洲,自 1988 年退休后,扎根深山,牵头创办大亮山林场,义务 植树 20 余年,使近 5.6 万亩荒山重披绿装,创造的活立木直接经济价值超过 3 亿元。2009 年 4 月,他将大亮山林场无偿移交国家。杨善洲的事迹启示我们( ) A.生命是宝贵的,人的生命具有独特性 B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命 D.要热爱生活,珍爱生命,让有限的生命焕发光彩

请将答案填写在卷二的答题卡上。

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天卉中学思想品德七年级上册第一次阶段考试试题
(本试题分卷一、卷二两部分,满分 100 分,其中包括 5 分卷面分,请工整书写)

卷二
1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24

实践题部分
5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30

请将卷一选择题答案填写在下面的答题卡中。

二、材料分析题(请结合材料回答问题,共 40 分) 31、放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学 课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主 任还总是找咱们麻烦:补作业,剪头发(学校规定男生头发长度不能过耳),请家长。哎!在 学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐。”?? 你认为小江和小海的观点正确吗?为什么?(5 分)

32、七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英 语,这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵,如果通不过,那就??于是他迅速掏出 英语书来。读着读着,突然想到下节课就要上数学了,数学老师说最好提前预习一下,熟悉一 下数学公式,于是小刚又翻看了数学课本??小刚的脑子乱糟糟的,想法很多,什么都要花时 间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了。 小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。 (5 分)

33、每年 4 月 23 日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化 氛围,今年 4 月,某中学借助世界读书日的春风,开展了“快乐读书周”活动,学校给孩子们 发放了“快乐阅读券”,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,
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让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。 阅读材料后,回答问题: (1)发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那些良 好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?(6 分)

(2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?(4 分)

34、材料一:2009 年 10 月 24 日下午,在长江荆州宝塔河江段,2 名少年不慎落入江中。在附 近秋游的长江大学的 15 名同学发现险情后在江中手拉手结成一条“人链”展开施救,但由于水 流湍急,水情复杂,在求助过程中,部分同学滑入洄水湾深处遇险。在附近冬泳的韩德元等同 志听到呼救后, 迅速赶来跳入江中进行施救。 2 名落水少年和 6 名落入江中的大学生相继脱险, 但陈及时、何东旭、方招 3 名大学生却献出了宝贵的生命。 材料二:2009 年 11 月 28 日,中华见义勇为基金会理事长贾春旺等为荆州长江宝塔湾“人 链”纪念碑揭幕,并对见义勇为英雄予以高度赞扬。他说:“10·24”英雄群体在他人生命受 到严重威胁的紧急关头,手拉手,接出一条生命通道,链起了一种时代精神,树起了一个道德 标杆。他们是中华民族的骄傲,是全社会学习的榜样。 阅读上述材料,回答: (1) “10·24”英雄群体传承和弘扬了哪些中华传统美德?(至少说出 2 种传统美德) (4 分)

(2)若你所在的学校拟开展学习“10·24”英雄群体的活动,你认为可以采取哪些形式?(至 少说出 2 种形式)(4 分)

(3)有人认为,用 3 个大学生的生命来换取两个少年的生命,不值得。这种观点是否正确?简 述理由。(6 分)

(4)向“10·24”英雄群体学习,可以提升自己生命的价值。青少年学生怎样做才能使自己的 生命价值得以提升呢?(6 分)

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