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【高考领航】2015届高考语文二轮专题复习专题3提分1 从题材入手,整体把握诗歌的内容和手法]


专题提分一 从题材入手, 整体把握诗歌的内容和手法

一、阅读下面这首诗歌,回答 1~2 题。(11 分) 登宝公塔① 王安石 倦童疲马放松门,自把长筇②倚石根。 江月转空为白昼,岭云分暝与黄昏。 鼠摇岑寂声随起,鸦矫荒寒影对翻。 当此不知谁客主,道人忘我我忘言。 【注】 ①本诗写于作者晚年闲居钟山时。 宝公塔位于南京钟山, 塔依山临水, 地势险峻,是后人为纪

念南朝高僧宝志而修建的。②筇[qió nɡ]:竹杖。 1.诗中塑造了一个怎么样的诗人形象,请简要概括。(5 分) 答: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案:诗中塑造了一个游兴勃勃、不畏艰险;沉醉美景、物我两忘的诗人形象。 2.请从表达技巧的角度,简要赏析“鼠摇岑寂声随起,鸦矫荒寒影对翻”一联。 (6 分) 答: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:老鼠走动的声音竟可摇破山间之寂静;鸦鸟在夜空中翻飞,其影可鉴。 “鼠摇”的声响不大,却可以听见,以动衬静,突出了空山古塔的幽寂。鸦飞 夜空本应晦暗不明的,然而其影清晰可见,衬托出了月色的明朗。

二、阅读下面这首唐诗,完成 3~4 题。(11 分) 赠程处士 [唐]王绩 百年长扰扰,万事悉悠悠。 日光随意落,河水任情流。 礼乐囚姬旦①,诗书缚孔丘。 不如高枕枕,时取醉消愁。 【注】 ①姬旦:周公。相传周代的礼乐制度都是周公制订的。

3.这首诗在语言上有何特点?请结合诗句简要赏析。(5 分) 答: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:①运用叠词。“扰扰”、“悠悠”,突出了世事的纷乱繁多,让人忧愁 思虑不尽;增强语言的韵律感。 ②质朴(通俗易懂)。全诗语言不事雕琢,近而不浅,质而不俗。 ③率真。全诗议论抒情自然率真,直截爽利,好恶分明。 4.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要赏析。(6 分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:这首诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由(或“任情”) 人生的思想感情。首联写人生百年世事纷繁,表达对世事的厌倦;颔联以日出 日落之随意、河水流淌之任情反衬人生的不自由,表达对自由的渴望;颈联指 责“礼乐”囚禁“姬旦”, “诗书”缚住“孔丘”,表达对儒家观念的批判和鄙 弃。最后一联写诗人宁愿以睡忘世,以酒消愁,表达其忘怀世俗、唯求适意的 人生态度。 三、阅读下面这首宋诗,完成 5~6 题。(11 分) 过苏州 苏舜钦 东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。 绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。

万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。 无穷好景无缘住,旅棹区区①暮亦行。 【注】 ①区区:即“仆仆”,形容旅途劳累困顿。

5.简析“东出盘门刮眼明”中的“刮”字的妙处。(5 分) 答: ________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析: 本题考查鉴赏诗歌的语言。 这首诗的首联总写苏州风光之明媚爽目和“水 光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”之江南景物特色。诗人喜爱苏州、留恋苏州 之情,从“刮眼明”三字传出。 答案:“刮眼明”,指令人眼界明亮、开朗。一个“刮”字,生动写出了细雨 过后,天气放晴,气清水秀,景色清新明媚的特点。表达了诗人对眼前美景的 喜爱(赞美)之情。 6.这首诗表达了作者哪些情感?(6 分) 答: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析:苏舜钦的写景诗意境开阔,清新可诵。这首诗作者在抒写苏州美景的同 时,表达出对自然变化的达观心态和对别人轻视自身的一种超然洒脱情怀。 答案:①对苏州美景的喜爱(赞美)、留恋之情。 ②对自然变化和人生盛衰的坦然(达观)。 ③无惧世俗对自身轻视的不羁(或:不畏俗人对自身“羁苦”的轻视)。 四、阅读下面这首宋诗,完成 7~8 题。(11 分) 清明日独酌 王禹偁① 一郡官闲唯副使,一年冷节是清明。 春来春去何时尽,闲恨闲愁触处生。 漆燕黄鹂夸舌健,柳花榆荚斗身轻。 脱衣换得商山②酒,笑把《离骚》独自倾。 【注】 ①王禹偁,北宋政治家、诗人。本诗为作者被贬商州、任团练副使时 所作。②商山:今陕西省境内。相传秦末汉初的唐秉等四位著名学者,因不愿做

官,长期隐居商山。 7.这首诗颈联的“夸”和“斗”历来为人们所称道,请赏析其妙处。(5 分) 答:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏诗歌的语言。先根据“夸”和 “斗”所在的语境,解释字 面意义,再看所使用的修辞手法,最后指出表达效果。作答时,要根据具体的 诗句内容进行分析。 答案:①“夸”是夸耀、炫耀的意思,运用了拟人的手法,生动地展现了漆燕 和黄鹂在美好春光里争相鸣叫的情形,表现了诗人受到鸟儿欢快鸣唱的感染而 暂时忘掉“闲愁闲恨”,心情变得轻松愉悦。 ②“斗”是竞争、比赛的意思,运用了拟人的手法,写出了柳花和榆荚在春风 中竞相高飞的情形,表现出诗人受到美好春光的感染感到心情舒畅。 8.这首诗表现了作者怎样的心境?尾联是如何表达这种思想感情的?(6 分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:①整首诗充分表现了诗人在被贬愁绪中自我排遣、寻求旷达洒脱并享受 隐士生活的心境。 ②尾联用了商山四皓、屈原《离骚》的典故,写诗人情绪由谪宦的痛苦逐步变 得洒脱,既来之则安之,不如将满腔郁闷出之于“笑”,和着《离骚》饮酒赏 春也不失为一种乐趣。 五、阅读下面这首词,完成 9~10 题。(11 分) 鹊踏枝 [五代]冯延巳 谁道闲情抛掷久?每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有?独立小桥风满袖,平林新月人归后。 9.这首词表达了什么样的思想感情?词的首句在这首词中有何作用?(5 分) 答:_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏诗歌的思想感情和重点语句在词中的作用。这首词作者选

用了“闲情”“惆怅”“新愁”等富有情感的词语,表达出人生易逝的感慨。 词的首句“闲情”二字统领全篇,极写词人的痛苦。作答时,要结合语境进行 具体分析。 答案:全词通过写情感交织的愁闷,徘徊在心,从而产生一种对韶光易逝、人 生苦短、世事变迁的感叹。 “谁道闲情抛掷久”一句,虽然仅七个字,然而却写得千回百转,表现了在感 情方面欲抛不得的一种盘旋郁结的挣扎的痛苦。 以下各句所写均由此生发而出, 故此句有笼罩全篇之效。 10. “独立小桥风满袖, 平林新月人归后”怎样把苦闷闲愁表现得一层深似一层? (6 分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析: 本题考查鉴赏诗词的写作技巧。这首词作者善于组接细节, “独立小 桥”“风满袖”“平林新月”“人归后”,这种写法使得诗词的语言具有了很 强的张力。鉴赏时,要结合上述内容逐一分析,将词人孤寂、凄寒的“闲情” 挖掘出来。 答案:①“独立”二字,寂寞已是不可而知,再加上“风满袖”, “满”字写出 风寒袭人,更是凄凉可知。 ②“小桥”二字,其立身之地的孤零至无所荫蔽如在目前。此境之中寂寞孤零 凄寒侵扰,心情之凄苦已是不堪忍受。 ③“平林新月” ,则树梢月上,夜色渐起,又说“人归后” ,是寂寞人定之后, 孤立的时间之长就可想见。 ④用此景作结,将上文“闲情”之苦之深之久之难以排遣,写得层层深入。 六、阅读下面这首诗,完成 11~12 题。(11 分 ) 夜泊牛渚①怀古 李 白

牛渚西江夜,青天无片云。 登舟望秋月,空忆谢将军 。 余亦能高咏,斯人不可闻。


明朝挂帆席,枫叶落纷纷。 【注】 ①牛渚:今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北端突入江中,即著名 的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。镇守牛 渚时,曾于秋夜乘月泛舟,听到袁宏在运租船上讽咏他自己的咏史诗,大为赞赏, 邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。 11.清代王士禛评价这首诗“不着一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极 为赞赏,认为意蕴丰富,请简析。(5 分) 答: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析:“空忆谢将军”是说追忆谢将军对自己也无所用,因为现实中没有像谢 将军那样的人,深深地表达了怀才不遇的感慨。 答案:空:白白的,徒然。诗人登舟望月吟诗,联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知 音,受到谢尚的赏识,名声大著。而自身空负袁宏之才,却谢尚不复可遇。 “空” 字抒发了知音难觅、怀才不遇的感慨。 12.结合全诗,谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的。(6 分) 答: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析:以想象中的情景作结,秋风吹落枫叶,漫天纷飞,氛围清寂,更好地烘 托了作者内心的苦闷之情。 答案:最后两句以景结情,想象明天秋风萧瑟,枫叶飘落,挂帆远去,以寂寥、 凄清的环境氛围,烘托了诗人因不遇知音的孤寂、凄苦之情。


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