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开学第一课信息技术


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一、了解我们所处的世界

一、了解我们所处的世界 二、时势造英雄

六年级时,盖茨还是位不愿与人交流的学生,也 是班上个子最小的学生。 中学时盖茨与他湖畔中学的同学保罗· 艾伦(Paul Allen)利用一本指导手册,开始学习Basic编程。这 两名小男孩与学校签订了一份协议。协议规

定,盖 茨和艾伦向学校报告PDP-10存在的软件漏洞;作为 回报,学校向他们两人提供免费上机时间。在学校 里盖茨卖掉了他的第一个电脑编程作品——一个时 间表格系统,买主是他的高中学校,价格是4200美 元。 大学时,盖茨记忆力很好,但他却有不少“臭毛 病”:经常逃课、不爱洗澡、在编程或玩牌时就只 吃比萨饼和喝苏打水。他的数学成绩特别好,读大 二时,数学作业已经发表在期刊上。著名的数学家 帕帕在课程结束后,布置了一道非常难的题目。他 对此很“满意”,因为绝大多数学生都交了白卷, 唯独一份卷子让他眼前一亮,就是盖茨的卷子,后 来他找到盖茨,劝说他毕业后做自己的研究生,盖 茨问他什么样的研究才算是比较尖端的研究领域, 他说你做的答卷就是。 再后来,盖茨退学,和埃里森一样没拿到大学 文凭,还拐走了他的师兄,一起去创业。

求学时期 马云 出生于杭州,从小到大,马云不仅没有上过一流的大学,连小学、中学都是三四 流的,初中考高中都考了两次。 1982年,当18岁的马云参加高考的时候,他经历了第一次高考落榜;1983年,马云再 次参加高考,再次落榜;直到1984年, 第三次高考,勉强被杭州师范学院以专科生录取。 短暂做教师 1988年,马云从杭州师范学院外语系英语专业毕业后去了 杭州电子工学院,任英文及 国际贸易讲师。马云很快成为杭州优秀青年教师,发起西湖边上第一个英语角,开始在杭 州翻译界有名气。 因此,很多人来请马云做翻译,马云做不过来,于1992年成立海博翻译社,请退休老 师做翻译。海博翻译社第一个月全部收入700元,房租2000元。为生存下去,马云背着大 麻袋到义乌、广州去进货,海博翻译社开始卖鲜花,卖礼品。

开始创业 “我自己觉得,说不过人家,但是我创业成功了———如果马云能够创业成功, 我相信80%的年轻人创业能成功。” 1994年底,马云首次听说互联网;1995年初,他偶然去美国,首次接触到互 联网。对电脑一窍不通的马云,在朋友的帮助和介绍下开始认识互联网。 1995年4月,马云和妻子再加上一个朋友,凑了两万块钱,专门给企业做主页 的杭州海博网络公司就这样开张了,网站取名“中国黄页”,成为中国最早的互 联网公司之一。其后不到三年时间,他们利用该网站赚到了500万元。 1997年,马云和他的团队在北京开发了外经贸部官方网站、网上中国商品交 易市场、网上中国技术出口交易会、中国招商、网上广交会和中国外经贸等一系 列国家级网站。 再度创业 1999年3月,马云正式辞去公职,和他的团队回杭州,以50万元人民币开始了 新一轮创业,开发阿里巴巴网站。意识到互联网产业界应重视和优先发展企业与 企业间电子 商务(B2B),而这种模式被称为"互联网的第四模式"。 成为首富 2014年8月28日,根据彭博亿万富豪指数,49岁的阿里巴巴集团创始人兼董事 局主席马云已经拥有218亿美元净资产,成为中国首富。位居中国富豪榜第二位的 是腾讯创始人马化腾,其财富比马云少55亿美元,而百度创始人李彦宏则位居第 三。第四到六分别为王健林、宗庆后和刘强东。

学生时期 刘强东,男,1974年2月14日出生于江苏省宿迁市。高 中毕业于宿迁中学,1992年8月底,刘强东以高分考上中国 人民大学。受幼年时期“学而优则仕”的思想影响,刘强 东立志从政。 在大学期间,刘强东很好的发挥了自学能力。当时计算 机是一个新事物,刘强东渐渐在接触的过程中对编程产生 了很大的兴趣,他就开始自学编程。大学生活期间,刘强 东在完成学业的同时,他将所有课余时间用来学习编程, 后来他自称大学期间把90%的时间花在了编程上。 为了学习计算机,刘强东可以说是不辞辛劳。经常骑车 两个多小时奔波于学校与北京西郊的一家军事研究单位, 有时候,刘强东为了多学习一点知识,晚上他就在机房的 地上睡觉,次日凌晨6点左右再回学校。 毕业就职 1996年,刘强东从人民大学毕业后,就职于一家著名外 资企业工作了两年,历任电脑担当、业务担当、物流主管 等职[4] ,这家实行轮岗制的日资企业锻炼了刘强东,从电 脑信息化到物流、采购,大部分岗位他都干过,了如指掌。 并在1998年6月18日,怀揣着工作时期赚取的2万余元现金, 前往中关村创业摆柜台,售卖刻录机。柜台名叫“京东多 媒体”,这便是“京东商城”的前身。

一、了解我们所处的世界 二、时势造英雄 三、技术改变生活

一、了解我们所处的世界 二、时势造英雄 三、技术改变生活 四、万丈高楼平地起

今日任务
1、仔细回忆曾经学过的计算机软件(小学和 初中): 其中最感兴趣的是: 2、认真思考,希望今后学习哪些计算机内容:

文件命名:年级-班级-姓名 如:8-2-李明


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