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校本课程《弟子规》教学计划


校本课程——《弟子规》教学活动计划
一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》 ,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内 容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛 爱众, 而亲仁, 行有余力, 则以学文”的文义, 具体列举出为人子弟、 在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修 订改编,并改名为《弟子规》《弟子规》是一本教我们做人的一些基 。 础规范,这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》 。 二、教学目的: 1、教育学生孝敬父母、体谅父母。 2、培养学生的爱心,爱长辈,爱老师,爱同学,互相关心,互 相帮助。 3、提高学生辨别是非的能力。 4、教育学生诚实、守信。 5、指导学生的生活习惯,行为规范。 三、教学内容: 《弟子规》出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文 四、教学重、难点: 重点:能够流利背诵。 难点:理解含义,并能在生活实践中应用。 五、学习时间:

每周安排两节诵读时间,平均每节课学习八句。利用中午课前预 备时间复习巩固。 六、方法措施: 1、借用生动的故事来打动学生的心。 2、联系生活实际,让学生在讨论中真正理解含义。 3、举例子,让学生深入理解含义。 4、鼓励学生在生活中实践。 七、学习内容具体安排: 第一周:复习 第二周至三周:学习《弟子规》“出则悌” 第四周至八周:学习“谨” 第九周至十二周:学习“信” 第十三至十六周:学习“亲仁” 第十七至十九周:学习“余力学文” 第二十周:复习


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