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导学案unit1lesson2(2)


高唐县职业教育中心 2013 级 英语 导学案
课型: 新授 主备人: 课题:unit1 Lesson 2 审核人: How are you? (2) 备课时间: 2013/9/ 1 上课时间: 授课人:

学习目标:1. 正确跟读并拼写单词。 2. 能用正式的和非正式的方式问好。 重难点:能用正式的和非正式的方式问好。 学习过程: 一、知识回顾(

5’) 1. 默写课本 P4 Task2 对话 2. 英译汉 ① I’m glad to meet you. ② How do you do? ③ I’d like to introduce Wang Tao to you. ④ Your English is very good. ⑤ Just call me Xiao Wang. 二、自主学习(20’) 阅读课本 P4 Task3 句型,完成下列练习。 (一)匹配 1. How do you do? My name is Lily. 2. Nice to meet you. 3. Hi, I’m Zhang Li. 4. Hello! You must be Alice. I’m Jane. 5. What’s up? 6. How are things? (二) 英译汉 1. You must be Alice. 2. What’s up? 3. How are things? 4. Nothing special. 5. How is it going with you? 6. How are you doing?
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a. Oh, hello! I’m Bob. b. Morning, Bob. Fine. c. How do you do? d. OK. e. Nice to meet you, too. f. Nothing special I’m Mary.

完成课本 P4 Task4 和 P5 Task5 对话。阅读,并找出生单词和句型 三、质疑探究,展示提升( 15’) 1. How are you doing? / How are things? 近来怎样?(非正式用语,相当于 How are you?)

2. He is from Hong Kong. 短语: be from
来自 come from from

eg. Where are you from?= 认识你很高兴。 3.

你来自哪里?

4.

He is from Shanghai.= 他来自上海。 How about you? 你呢? How about …? = What about…? ……怎么样?其后常跟代词、名词、动名词等。 eg. How about her? 她怎么样? How / What about going for a picnic? 去野餐怎么样? I’m looking for my classmate.

短语:look for … 寻找……,表示寻找的动作 He is looking for his bike. 三、练习(15’) (一)搭配。 1. How are you? 2. Where are you from? 3. How do you do? 4. Your English is very good. 5. Pleased to meet you . (二)分组对话,按下列情景练习打招呼用语。 1. 同新来同学打招呼,并自我介绍。

A. How do you do? B. Thank you. C. I’m fine, thanks. D. Pleased to meet you, too. E. I’m from China.

2. 同好友相互问候。

四、自主反思(2’) 我记住并会使用打招呼和问候句型了吗? 五、课后作业:总结句型用法,并整理到笔记本上。
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