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广东高考英语基础写作备考策略


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广东高考英语基础写作备考策略
一、命题特点 近几年的广东高考英语基础写作题都是控制性作文,要求考生在 10 分钟内(考 纲所提供的参考时间)用 5 个句子表达所提示的全部写作内容,且要求做到句子结 构准确、信息内容完整、篇章结构连贯。 下面选取 3 年的基础写作题的特点和涉及到的语言基础如下表: 07 08 09 形式 表格 提纲 提纲

体裁 调查报告 介绍文 采访报告 话题 偶像崇拜 奥运项目 学生近视 教育 树立正确的偶像观 关注奥运 爱护自己的眼睛 句长 平均 17 个词 平均 15 个词 平均 18 个词 主体 1.一般现在时 1.一般过去时 1.一般现在时 时态 2.一般过去时 2.现在完成时 2.一般过去时 短语 1. do /make /conduct a 1. as a means of 1. have an interview 或 survey 2. develop into with sb 搭配 2. choose…as 3. an Olympic event 2. according to th 3. rank the first 4. at the end of 19 3. slightly more than 4. the same as century 4. rank the first 5. the percentage of… 5. return to 5. be related with/to 6. as for sb. 6. compete in /participate in 主要 1. The survey shows that… 1. be contested 1. so…that…. 句式 2. As the data shows, … /suspended 2. He pointed out that… 3. …while (而)… 2. be allowed to do 3. He suggested that… 4. …, but… 3. grow steadily 4. He reminded us 5. However, … from…to… that… 4. It was not until… that… 从上表可以得出以下几点结论: 1. 话题贴近考生生活,时代感强,且寓思想教育于考题之中。 2. 就时态和语态来说,主要是一般现在时和一般过去时。 3. 需要用到的短语和句型非常丰富,考生需要有扎实的语言功底。 二、写作的基本要求 1、信息完整(所写的文章中一定要包含所有的写作内容) 2、不超过 5 句话(句子的复杂性,多使用从句,非谓语动词和连词及一些复杂的 句型) 3、内容清楚连贯,逻辑性强(使用恰当的连词,使文章连贯) 4、尽量减免语法错误 三、基础写作写作评分标准 【评分说明】基础写作的评分建议按照语言、内容和连贯三项指标分别给分,最后 累计作为该题的总得分。
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项 目

赋分 7-8











5-6 3-4



1-2 0 5 4 3 2 1 0 2 1.5 1 0



容 连







具有很好的语言运用能力;语法和句子结构准确性高,词汇方面使 用较好,只有少许错误。 具有较好的语言能力;语法和句子结构准确性较好,有一些语法结 构或词汇方面的错误,但不影响理解。 语言运用能力一般;语法和句子结构基本准确,有语法结构或词汇 方面的错误不影响理解。 语言运用能力较差;语法和句子结构基本不够准确,语法结构或词 汇方面的错误较多,而且影响了对句子意义的理解。 语言运用能力很差;语法、句子结构、词汇错误很多,句子意义无 法理解。 包括了所有信息内容。 包括了大部分信息内容。 包括了基本信息内容。 包括了小部分信息内容。 包括了少许信息内容。 没有包括所提供的信息内容。 内容连贯,而且结构紧凑。 内容连贯性比较好,而且结构比较紧奏。 内容连贯性较差,而且结构不够紧凑。 内容缺乏连贯性,而且结构松散。 每多或少写一个句子,扣 1 分。文不对题,给 0 分。

四、写作技巧以及顺序 1.仔细审读写作要求和写作内容信息; 2.确定标题(如果题中要求写标题就确定标题,若题中没做要求则可以不写); 3.写出要点(如文中涉及的重点词汇、短语及句型); 4.列提纲(列提纲的过程实际上是一个谋篇布局,把内容要点按恰当合理的顺 序排列,使文章条理通顺的过程); 5.写草稿并对其修改润色; 6.复查(复查的项目包括:格式是否正确,内容是否完整,表达是否准确,行 文是否连贯等),并使用合适的方法将 5 个句子衔接成连贯的文章。 小技巧: A. 通篇浏览,把握整体。浏览文章信息,并对其进行处理,将其分割成五句话, 做到哪句话包含哪些信息心中有数。 B. 集中兵力,逐个击破。在第一步的基础上,把五个句子逐一写清楚,包含所需 信息。在组织句子时注意以下几点: 1. 一个句子首先要找清楚主谓宾,然后想办法拓展这句话,把其它的信息加进去。 2. 一个句子有且仅有一个谓语(并列谓语)。 改错:I writing the letter to complain about I bought the shoes recently.
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3. 将多个句子并到一起,并且要做到只有一个谓语的话,有 3 种方法: 例如 More than 50% of the students in China are short-sighted . It ranks the first in the world. 1)使用各种连词。 More than 50% of the students in China are short-sighted and it ranks the first in the world. 句中用到 and 连接 2 个并列简单句,前后都可保留谓语,顺利将 2 句变成一 句。 连词包括具有递进关系的并列句, 如由 and , then , besides , in addition, furthermore,moreover, what’s more 等连接的并列句, 具有转折关系的并列句,如由 but,however,on the contrary, after all 等连接的 并列句, 具 有 平 行 选 择 关 系 的 并 列 句 , 如 由 both…and… , as well as , as well , neither…nor…or,either…or…,not only…but also…等连接的并列句。 2)使用从句。包括含有名词性从句的复合句,含有定语从句的复合句,含有状语 从句的复合句。 More than 50% of the students in China are short-sighted, which ranks the first in the world. 3)使用非谓语动词,及一些特殊句型。如使用强调句、倒装句、含有 with 复合结 构的句子、there be 开头的句子、以形式主语 it 开头的句子等。 More than 50% of the students in China are short-sighted, ranking the first in the world.非谓语动词 ranking 作结果状语,表“主动”。 C. 想办法为作文加分 1. 多多使用各种连词,使文章更为连贯。 顺接/递进:Firstly/ secondly/thirdly, besides, in addition, what’s more, what’s worse, what’s more important, moreover, also, finally, last but not least,. 转折:but, however, nevertheless(然而), yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, while 原因:because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to 结果:so, therefore, as a result, so that, then, so ?that, such ?that 总结: to sum up, to conclude, in conclusion, in summary, finally, in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, 2. 多使用高级词汇,句式和短语进行变换,不要重复使用一个句式和短语。 1) I like reading while my brother enjoys watching TV. (enjoy 代替 like 避免重复) 2)Having been shown around the campus,we were taken to the chemistry lab, where I thought learning chemistry in the future was very challenging, and not until then did I know what I wanted to be after graduation.(该句使用了现在分词,定语从句,高级词 汇及倒装句等) 在平时的练习中通过以下方式来逐渐的培养: 1)合并句子: As is known, life consists of sunshine, and life also has hard times.(一般) As is known, life consists of not only sunshine but also hard times.(高级) 2)改变语态: Our government has taken measures to limit the use of the plastic bags.(一般)
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Measures have been taken to limit the use of the plastic bags.(高级) 同时要注意避免常见错误: 1)不要为了减少句数而不断使用逗号,一定要通过从句,连词,非谓语等来减少 句数。 如:It was raining hard, they could not work in the fields. 改为: It was raining hard, so they could not work in the fields. They could not work in the fields, because it was raining hard. 2)时态错误:一定要根据文章的语境判断该使用的时态 在基础写作的备考过程中, 一方面要重视养成一些良好的写作习惯,如认真审题、巧妙构思、常写草稿、 工整誊写、仔细核对等好习惯, 另一方面在组织信息和训练复杂句子结构方面要多下些功夫。 第三切忌照译,要适当增加细节,恰当使用连接过渡词,使得行文连贯。 实战演练一 用不同的句型写出下面的句子。 经历:被接纳为亚运会志愿者 心情:兴奋 01 同位语从句: The news that i was accepted as the volunteers for the Asian Games made me very excited. 02 宾语/主语从句: It made me very excited / I felt very excited that i had been accepted as the volunteers for the Asian games. 03 状语从句: When i heard that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited. 04 定语从句: I was accepted as the volunteers for the Asain Games, which made me very excited. 05 非谓语动词: Hearing that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited. 06 普通连词:I was accepted as the volunteers for the Asian Games and i felt so excited about it. 07 倒装句/强调句:It was last week that i was accpeted as the volunteers for the Asian Games and I felt so excited about it. 五、题型探究 探究点一 难句的表达 基础写作的难点是难句的表达。每一道题目的中文内容都有一些与英文表达稍 有差异甚至大相径庭的表达形式。 【举例说明】假设你是李华, 请根据你校美化校园的规划, 用英语给你在美 国的笔友 Peter 写一封信, 介绍该规划。信的主要内容如下: 【写作要求】 1.应包含所给出的全部信息, 开头和结尾已经给出,但不计入总句数; 2.必须使用 5 个句子组成连贯的短文。 Dear Peter, I would like to tell you that our school has worked out a new program.
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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Welcome to our school if you have any chance. Yours, Li Hua 【学生样本】 Dear Peter, I would like to tell you that our school has worked out a new program.①In order to make our school beautiful and clean the air, we plan to have more trees in our school now.②In order to get good places to study and live, we have many plans.③First, we plan to build a botanical garden and let students visit and use.④Second, we plan to build up a small garden for people to rest and study.⑤At last, we plan to build some statues of famous people to effect students and teachers. Welcome to our school if you have any chance. Yours, Li Hua 【评论点拨】 我们来看看学生的样本有什么地方可以改进: 第①句: “In order to make our school beautiful and clean the air ”比较生硬, to make our school beautiful 应该改为 to make our school more beautiful; “we plan to have more trees in our school now”中的 have 改为 plant 会好些。 第②句:没有涉及表格内的内容, 是个废句, 而且还霸占了后面的信息的位 置。 第③句: “First, we plan to build a botanical garden and let students visit and use.” 中的画线部分没有表达出“供同学们参观、实践”的意思。 第④句: “Second, we plan to build up a small garden for people to rest and study.” 中应删掉 up, study 后应该加上 in。不过改为“Second, we plan to build a small garden in which we can take a rest and do some reading.”会好些。 第⑤句: “At last, we plan to build some statues of famous people to effect students and teachers.”中的 effect 应该改为 encourage。 另外, 这篇文章的主语全部都是 we, 虽然可以最大限度地减少英语表达方面的 错误, 但是比较单调, 可能影响高分。不过, 我们只要变换句式, 例如改为被 动语态等, 就可以达到很好的效果。 【参考范文】 Dear Peter, I would like to tell you that our school has worked out a new program.The purposes of the program are to make our school more beautiful, to make the air cleaner and fresher, and to turn our school into a better place for us to study and live in.According to the program, we will plant different kinds of trees, flowers and grass in and around our school.A botanical garden will_be_built_for us to visit and practice in.Besides, we are to
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build a small garden in which we can do some reading and take a rest.What’s more, some statues of famous people will be set up to encourage us to work harder. Welcome to our school if you have any chance. Yours, Li Hua 【注】 由于主语灵活变动, 使文章读起来摆脱了呆板, 行文有了生气。 探究点二 句子的质量 我们经常说某个句子地道, 就是因为这个句子体现了英语民族的思维方式。 在基础写作中,要经常使用这种地道的句子。 【举例说明】 比较以下句子: 1.Clinton had wanted to collect a heavy tax on the middle class. 修改后:A heavy tax on the middle class was Clinton’s idea. 2.The people who listen to the radio have a habit of getting up early, but those who watch TV usually go to bed late. 修改后:Radio listeners are early birds, but TV viewers are usually night owls. 3.After the American farmers used the industrial methods into agriculture, they made great progress in agriculture. 修改后: The use of industrial methods was the reason for America’s great progress in agriculture. 【评论点拨】 第 1 句首先呈现信息的焦点“向中产阶级征收重税” , 然后才说“这是克林顿 想干的事情” 。句子的 was 就是“曾经”的意思。 第 2 句运用构词法与修辞手法。the people who listen to the radio 被复合词 radio listeners 所代替, those who watch TV 被复合词 TV viewers 所代替, 干脆利落。 have a habit of getting up early 读起来有点呆板, 使用修辞手法把早起的人比喻为 early birds, 又把晚睡的人比喻为 night owls, 这样读起来就会饶有趣味。 第 3 句运用名词化的技术。所谓名词化, 就是把英文的动词改为名词, 通过 其他词来指示名词之间的关系。the American farmers used the industrial methods into agriculture...是一个句子, 修改后变为名词短语 the use of industrial methods。句子 they made great progress in agriculture 变为名词短语 America’s great progress in agriculture。前一个名词短语是原因, 后一个名词短语是结果, 中间用名词 reason 就说明了两个名词短语之间的关系。 探究点三 “超量信息”型 广东高考英语基础写作的特点之一是:信息要经过处理才能够写成文章。 处理的方式有两种:第一种比较简单, 我们称为“非信息选择”型, 考生只需要 把题目要求的全部信息表达出来就可以了。 第二种是“超量信息”型, 考生必须要进行“选择性写作” , 不需要也不能够把 题目全部信息表达出来,这种的难度较大。 “超量信息”型基础写作的最大特征是 题目含有不需要的信息, 这种信息必须予以摒弃。 如果含有这种不需要的信息, 其 结果是“该写的没写, 不该写的写了” , 分数就会很低。 【举例说明】
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请根据以下你在研究性学习中搜集到的小明学习英文写作的方法和心得, 挑选相 关信息,写一篇文章作为演讲稿。 【写作内容】 小明说, 要背诵范文, 这样可以运用英语思维进行模仿性写作;要多阅读英 文文章, 这样可以吸收语言材料;要听英文广播, 这样可以提高听力水平;要学 习语法, 这样可以正确表达;要多写日记, 这样可以在练中学;要多练习口语, 这样可以提高口头技能;要参考别人的作文, 这样可以取长补短。 【写作要求】 1.必须紧扣题目《怎样学习英文写作》 ; 2.必须使用 5 个规范的英语句子, 组织成连贯的短文; 3.开头、结尾已经写好, 不计入总句数。 【评分标准】 句子结构准确, 信息内容完整, 篇章结构连贯。 Ladies and gentlemen, Now I would like to tell you how I learn English writing. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ That’s all.Thank you. 【评论点拨】 1.信息的筛选 根据题目要求, “怎样学习英文写作”只涉及与写作有关的材料, 这是一个非常 重要的要求, 言下之意就是说, “听英文广播”与“练习口语”不属于学习英文 写作的方法。那么, 有效的信息只有 5 个, 分别是:背诵范文、多阅读英文文章、 学习语法、多写日记和参考别人的作文, 另外加上这些做法的目的。 2.信息的组合 根据题目的提示, 现在用表格把内容排列如下, 当然次序可以调整: 经过信息的筛选和重新组合, 文章就比较通顺了。 【学生样本】 Ladies and gentlemen, Now I would like to tell you how I learn English writing.Firstly, I will recite the model articles so that I can imitate writing ①by English thoughts. Secondly, I will read more English ②article to absorb more language material. Thirdly, I will learn grammar to express in the right way. What’s more, in order to ③learn by doing, I will write some ②diary. In addition, I will refer to others’ articles so that I can ①gain the advantages to mend my disadvantages. That’s all.Thank you.
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【参考范文】 Ladies and gentlemen, Now I would like to tell you how I learn English writing. I often recite good English articles, which helps me think in English when I imitate English writing.I also read English articles widely to take in as many language materials as possible.Besides, in order to express correctly, I think it is important to learn some grammar.I keep a diary every day so that I can learn by writing.Also I often refer to others’ articles to know what I need and what I can learn from others. That’s all.Thank you. 实战训练二 第一节 基础写作 (共 1 小题,满分 15 分) 假设你是你校校园广播站的记者,请根据以下内容给广播站写一篇英语新闻报道。 [写作内容] 活动目的 活动形式 活动组织 观摩人员 活动地点 活动时间 为了庆祝改革开放 30 年所取得的伟大成就 演讲比赛 高二年级 本校高二年级全体师生、 部分学生家长和学校领导, 共 1200 多人 学校体育馆 2010 年 3 月 15 日下午 来自高二年级不同班级的 18 名选手非常流利地做了精彩的 参赛选手 演讲。有的从亲身经历讲述祖国发生的巨大变化;有的通过 家乡今昔的对比来赞美改革开放的英明决策。 活动影响 活动使我们更自信,更为祖国感到自豪,决心努力学习,把 国家建设的更加美丽。

参考词汇:改革开放 reform and opening up [写作要求] 1. 只能使用 5 个句子表达全部所给要点; 本人姓名 。 2. 报道中不得提及考生所在学校及

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实战训练三 基础写作 假设你是李华,昨天下午参加了英语才艺大赛(Talent Show) ,并获得一等奖。 以下是参加情况及获奖感受: 1. 看别人比赛时:紧张; 2. 自己表演时:想起 Mike 数月的努力与帮助,冷静; 3. 在最有挑战的问答环节:谨记 Mike 的建议,顺利; 4. 宣布结果时:兴奋,遗憾 Mike 不在场。 [写作内容] 请根据以上介绍,给回美国度假的外籍教师 Mike 写一封感谢信,内容包括: 1.告知获奖; 2.介绍参赛情况; 3.表达获奖感受。 [写作要求] 只能用 5 个句子表达所给的全部内容。信的开头与结尾已给出。 [评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 Dear Mike

Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China. Yours, Li Hua 实战训练四 第一节 基础写作(共 1 小题,满分 15 分)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况: 时间: 上周末 对象: 眼科医生(eye-doctor)王教授 主题: 我国中小学生近视(short-sightedness)问题
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基本信息: (1)发生率: 略高于 50% (2)人数: 世界第一 专家解读: (1)原因: 很复杂 (2)治疗: 没有哪一种药物能治愈近视 (3)建议: 不要过度用眼;多参加户外活动 (4)特别提示: 如何握笔也和近视有关 [写作内容] 根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容: 1. 采访的时间、对象和主题; 2. 中小学生近视的发生率及人数; 3. 专家解读。 [写作要求] 只能使用 5 个句子表达全部内容。 [评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

实战训练五 III. 写作(共两节,满分 40 分) 第一节:基础写作(共 1 小题,满分 15 分) 最近你们学校组织了一次高三年级学生成人仪式。请根据以下内容给学校英语 墙报写一篇通讯。 对象:全体高三学生共 1500 多人 时间:2011 年 5 月 4 日下午三点 地点:学校操场 目的:树立责任意识 过程:1、唱一首感谢父母的歌,拥抱父母;
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2、宣誓:做合格公民,奉献社会,服务国家。 参考词汇: 成人仪式 coming-of-age ceremony [写作内容] 请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯,内容包括: 1. 成人仪式的时间、地点、对象; 2. 成人仪式的目的、过程; 3. 个人感受。 [写作要求] 只能用 5 个句子表达全部内容。 [评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

实战训练六 第一节:基础写作(共 1 小题,满分 15 分) 假设你最近参加了由某电视台举办的中考生英语演讲比赛并获奖, 该台准备组 织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动,下表是这次活动的时间安排和活动内 容。 活动时间 7 月 15 日-22 日或 8 月 15 日-22 日 活动内容 参加英语角 学唱英语歌 曲 听英语讲座 表演英语短 剧 看英语电影 教外宾学中 文 【写作内容】 电视台现就活动时间和活动内容征求你的意见。请按照以下要求用英语以书信 形式给予答复。 1. 选择适合你的时间并说明理由; 2. 解释你只能参加其中的两项活动(听英语讲座和教外宾学中文) ,虽然你认 为所有的活动都很有意义; 3. 说明你选择的理由:听英语讲座了解英美文化的信息;教外宾学中文因为 2008 北京奥运让越来越多的外宾想了解中国。 【写作要求】
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1. 必须使用 5 个句子表达全部的内容 2. 信的开头和结尾已给出。 Dear Sir or Madame, I’m glad to be invited to the English summer camp.

Thank you very much. Yours truly, Li Ping 【评分标准】 句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。 Dear Sir or Madam, 第①句顺应已给出的句中的 glad 心 I’m glad to be invited to the English summer camp. 情,表示感谢安排这么多的活动,具 ①Thank you very much for arranging so many activities, 有较好的连贯性。 同时很自然地将活 such as English corner, English lectures, English films, 动内容做一介绍。 English songs, English plays and helping foreigners learn 第②句用简单句表达活动的意义, 语 Chinese. ②I am sure all the activities will do a lot of 意上连贯,句式上没有继续用“长” good to us students. ③But it’s a pity that I can only take 句,有变化。 part in two of them, because I will have to spend some 第③句用 but 转折并用 it’s a pity 句 time in doing my research project. ④ I would like to 型表示委婉的歉意,然后解释原因。 listen to the lectures, by which I will learn more about 第④句用一个长句子表达自己要参 western culture, and help foreigners learn Chinese, as 加的两个项目,并解释原因,解释原 more and more foreigners want to know about China and 因的第一句用定语从句, 第二句用状 the 2008 Beijing Olympic Games. 语从句,使句子结构富于变化。 ⑤I want to see my grandparents in the country right 第⑤句解释参加的时间并给出解释。 after our school finishes in mid-July, so I am going to 之所以把时间放在后面, 主要是考虑 th nd attend the camp from August 15 to 22 . 它与题目已经给出的句子之间在语 Thank you very much. 意上的连贯性不够。 Yours truly, Li Ping

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实战训练二 To celebrate the great achievements in the past 30 years of reform and opening up,a speech contest organized by Senior Two was held in the gymnasium of our school on the afternoon of March 15th, 2010. More than 1200 people were lucky to listen to the speeches on the spot, including all the teachers and students in Senior 2, the leaders of our school and parents of some students. Eighteen contestants / candidates from different classes in Senior Two delivered wonderful speeches very fluently. Some of them talked about the great changes which had taken place in our country through their personal experiences and others sang high praise for the wise policy of reform and opening up by comparing the present of their hometowns with the past. This activity made us more confident and proud of our country and we all made up our mind to study harder to build our country more beautiful. 实战训练三 Dear Mike, I’m writing to let you know that I won first prize in the English Talent Show yesterday afternoon. Before it was my turn I watched the others and got very nervous. But when I was on the stage, I thought of all your efforts to help me during the past few months and gradually calmed down. Although the question-and-answer section was the most challenging, I got through it quite smoothly by remembering all your suggestions. When the judge announced the result I was very excited but it was really a pity you were not there. Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China. Yours, Li Hua 实战训练四 【答案】Last weekend, I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle students’ short-sightedness. It is said that slightly more than 50% students, which ranks the No. 1 in the world, are short-sighted. Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness. He suggested that we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises. What’s more, since the holding of pen has something to do with the short-sightedness, we need to pay attention to using the pen. 实战训练五 More than 1500 students in Senior Three in our school attended the coming-of-age ceremony at 3:00 p.m. on May 4th, 2011 on the playground. The aim of the ceremony is to build up the awareness of students’ responsibility. Students sang a song to appreciate their parents first and then hugged them in the ceremony. Besides, they swore that they would become qualified citizens and devote themselves to society and serve the country. Deeply moved I think the ceremony is of great significance and have a deep influence on us.
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