当前位置:首页 >> 其它课程 >> 单色版画

单色版画


课题:单色版画 教学目标:

课时:1

课型:造型表现 教学模式或方法:

单色版画的艺术特点;了解木塑版版画制版与印刷的技法, 欣赏、画图、制作 制作出简单的单色凸版画作品。

教学重难点:
重点:单色版画的欣赏方法,木塑板版画的制版与印刷工艺性 难点:正和反的概念的理解。画面黑白会的处

理,刻制中刀法 的运用。

教学手段: PPT

教学流程设计 教学预设:
(一)导入 出示套色版画和单色版画两类作品. 提问学生:这些作品有什么区别? 回答:一类是单色的,一种是多种颜色。 教师总结:一种颜色的版画叫单色版画,今天我们就来学 习单色版画。 (二)单色版画的特点 单色版画是如何制作出来的呢?现场印制一张。 提问学生:谁喜欢这幅作品?许多学生喜欢。我可以满足 每个同学的愿望。 (此时学生学习的兴趣很高。 ) 提问学生:如果是绘画作品,能满足每个学生的愿望吗? 不能。 总结:这就是版画的一个特点,复数。 (三)阴刻和阳刻 出示阴刻和阳刻两幅不同的作品。让学生观察有何不同? 讲解。 阳刻是白地黑线。 版画的特点: 每张都是原 作,激发学生 的创作欲望 实物演示,有 选择的学习, 学生目标明确

设 计 依 据 与 非预设 意图 生成

阴刻是黑地上刻白线。 有许多作品是阴刻阳刻结合的方法。 (四)单色版画的工具材料 制作单色版画,需要一定的工具。 (在实物投影下演示) 木塑版(还可以是木板、石膏板、实物版等) 、印纸(图画 纸、宣纸等)拷贝纸、复写纸、木刻刀、胶磙、油墨、蘑托。 (五)单色版画的制作方法(演示讲解) 设计画稿 设计画稿要根据创造构思,先在纸上画出小构图稿。这时 就应注意到黑白布局,然后根据构图稿再画出与作品等大的小 构图,效果图是版画制作的重要前提。 过稿 用 ppt 演示, 可 以增加直观

稿子定下来后,将透明的拷贝纸拷贝在上面,用钢笔仔细 性,让学生更 拷贝出的点、线、轮廓等。得到一幅线稿。然后把线稿翻转过 清晰的认识版 去。用复写纸写到预先备好的版面上。为了防止移动,可用胶 画制作过程 带固定画稿。 制版 木塑版版画以刻为主。根据自己创作的黑白稿选择刻刀。 演示:刻细而挺拔的线用三角刀,刻大面积的背景空白用平刀。 表现圆润的线可用圆口刀。 在刻板时用左手按住版面防止版向前滑动,右手大拇指和 食指、中指相对,把刀把子自然倚在虎口上,握刀用力向前推 刻。可根据自己的习惯,不断调整版的方向来刻制,防止将手 刻伤。如果刻刀不快,可以随时磨刀,以防刻刀在木板上打滑。 影响制版的效果。 涂墨 涂墨是版画制作中的重要环节。具体操作如下: 取出适量油墨放到调墨台上,均云滩开,用墨磙来回滚动, 如果墨磙上的油墨呈细纱纸状,滚动时沙沙作响,证明墨磙好

了。将版面清理干净,然后提起墨磙在版面上来回滚动,反复 数次滚匀为止。也可滚出渐变效果。

教学流程设计 教学预设:
拓印 拓印是非常细致的一道工序。首先要保证不能使有色污染 印纸,因此,手边要备好废报纸等以保持清洁。取来备好得纸 张。印纸都应大于版面 4——5 厘米,宣纸有时要提前做加湿 处理。铺纸时要注意四边均匀,可请人帮忙由一边慢慢将纸铺 平,纸铺下后不能移动。然后,普遍将纸背擦一边,使纸贴紧 版上。用磨托在纸背上压磨,力度要均匀,速度不可太快。首 先压拓较大面积的色块,使纸张不易“错版” 。一般情况下要 根据第一张印品进行修版,修版后再印的作品才能达到较理想 的要求。 作品印完后要放在干净的地方阴干, 不能暴晒和火烤。 装裱 当一幅版画印好后,在作品下方的边衬上用铅笔签上作品 的题目、印数、创作年、月和作者姓名,这是版画作品必不可 少的一种签名形式。 (六)欣赏中外优秀的版画作品 总结:好的版画作品具有强烈黑白对比效果。画面单纯、 质朴、 明快醒目。 再加上用刀造型使单色版画具有特殊的美感。 (七)学生制作 要求学生以组为单位,每小组确定一个主题,制作连环画 或组画。 (八)学生展示作品、讨论、评价自己的作品 造型是否合理新颖,具有独创性。 画面中点线面分配布局是否合理。 制版、印刷技术是否正确。 欣赏名作,扩大 学生视野,更加 清晰的感知版 画的艺术魅力

设 计 依 据 与 非预设 意图 生成

是否已基本掌握。

当堂 检测

检测题型设计

设 计依据 与意图

典型错题诊断 板书设计 单色版画 阳刻 阴刻

起稿—过稿---制版---涂墨---拓印---装裱

教学反思
学生能否领会单色版画的美感。能否设计出一幅单色版画 从构图、造型、黑白关系、印制的方法上看学生是否基本达到要求。 作为版画教学创作,不但要教给学生基本的版画技巧,更重要的是让学生开阔视域,发 掘潜在创造性,涉猎古今中外,灵活地运用多种艺术手法,为我所用。研究传统,汲取现代, 将生活体验和感情融入版画教学创作中,创造出具有深刻内涵的时代性的新版画艺术。 版画的整个学习过程,都是学生探究的过程,从构思、构图、制版到拓印每一个环节学 生都要研究思考并具体操作。尤其对刀法的探究,对黑白的处理,更需要学生研究。 版画创作从构思、构图、画稿、制版、拓印到签名、装裱一系列过程,都具有严密的整 体性。这对于培养学生首脑并用,认真、周密的品格,起到重要的作用。 版画的制作过程 也是培养学生耐力的过程。 学生在小组合作中,相互帮助、相互协作,培养了集体主义精神、团队合作精神。认识 到自我的价值和自我与整体之间的关系。


更多相关文档:

初中美术八年级下单色版画

版画:版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并 具有复数性的平面作品。 2、版画的基本种类 a、颜色上区分:单色版画与套色版画 展示两幅图片, 请...

《单色版画》教学设计

单色版画》教学设计 教材分析 《单色版画》的设置,通过对比版画家作品、民间年画、儿童版画的对比展示, 向学生介绍多种风格的版画作品了解版画的造型方式,了解点、...

单色版画

单色版画_其它课程_小学教育_教育专区。八年级美术下册一、教材分析 第四课《单色版画》 版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版与印刷来完成,并具有复数性的平 ...

单色版画说课稿模板

单色版画说课稿模板_其它课程_初中教育_教育专区。教师资格证说课《单色版画》说课稿各位评委、老师: 大家好!我是范坤宇。今天我说课的题目是《单色版画》,出自义务...

人美版八年级美术下册《单色版画》教学反思一

人美版八年级美术下册《单色版画》教学反思一_职业规划_求职/职场_实用文档。人美版八年级美术下册《单色版画》教学反思一 所有绘画种类中,版画具有其不同于其它画...

《单色版画》教学详案(作业)

单色版画》教学详案(作业)_其它课程_初中教育_教育专区。《单色版画》教案 一、 教学背景分析 1.教材背景 本课属于“造型·表现”学习领域,着重让学生理解单色...

单色版画

单色版画_其它课程_小学教育_教育专区。《单色版画》教学设计(苍溪城郊中学一、教材分析 张伟) 版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数 性...

单色版画教学设计

学生 分析 二、 教材 分析 学校 宝丰县杨 庄镇一中 标题: 单色版画 年级 单色版画八年级 教学设计教材:人美版 课时:2 三、 1.知识与技能目标:理解版画是通过...

4《单色版画》教案

今天我们一起走入魅力无穷的单色版画的世 界。引出本课课题——单色版画 2.提问:什么是版画 版画艺术在我国有着悠久的历史,我国最早的印刷术,可以说是世界上...

01 单色版画 教案

01 单色版画 教案_设计/艺术_人文社科_专业资料。课课课 题:单色版画 时: 40 分钟 型: 单一课 授课对象: 初一下学期学生 教材分析: 版画是一种间接型的...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com