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班队会活动


“关爱留守儿童”主题队会 ——牵手互助 快乐成长
新开中小 活动目的: 认真落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》 ,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能 力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态 度,从而树立正确的人生观。 活动班级: 三年级教室 活动前准备: 1. 指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。 三年级班委会

2. 班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线,并录下通话内 容。 3. 其它活动准备。 (歌曲、节目等) ,活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》 活动过程: 主持人出场 甲:亲爱的同学们 合:大家好—— 甲: 同学们, 老师经常教育我们: 我们虽来自不同的家庭, 但我们都是兄弟姐妹。 乙:是啊,我们是—— 全班合:快乐的一家。 合: “牵手互助 快乐成长”主题班会现在开始! (全班鼓掌) 甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不 少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。 乙:我们班一共 56 位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母 生活在一起。 父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来,请向前一步。 (在主持人语言指挥 下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起) 一、留守儿童真情告白 我们班有 14 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生 活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?首先请看大屏幕: (一) 、大屏幕展示《xxx 的日记》 这是班上留守同学的日记,我念给大家听 。

听。?? (二) 、诉说烦恼。 陈埝莹同学因父母不在家,所以这么多烦恼,那你们呢?你们父母不在身边的生 活又是怎样的呢?你们是否也和陈埝莹同学一样,也有很多烦恼呢? 留守学生纷纷发言: 二、能干懂事的留守儿。 (播放录像《能干懂事的留守儿》 ) 亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进 步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。 有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能 自理、自强。不信?请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。 1.观看录像《能干懂事的留守儿》 ,边放录像,主持人边解说。 四、温暖与留守同在。 1. 3 个同学代表赠言 看了刚才的片断, 我们知道了班上一些留守同学在家的表现, 他们真像一个个小大人。 大家是不是有很多话想对他们说? 设计同学赠言,是要让全体同学找准自己学习的 榜样和方向,表明自己今后进步的决心。 ) 2. 非留守同学各抒己见,畅所欲言,谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。 同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离 父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义 不容辞的责任。 那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢? (学生围绕学习、 生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。 ) 3. 宣读倡议书。 想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决 心,那就请班干部宋慧芳同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。 五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》 是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。 对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国! 让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。 (感恩的心 伴奏 配乐 ) 我爱我们的老师, 我爱我们的同学。 因为他们都有一颗火热的心。 你看,他们精神饱满、意气风发,

你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。 他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子, 他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。 我爱我们的老师, 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去更好地学习。 老师说,要好好学习,天天向上, 同学们说,要遵守纪律,不负众望。 是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。 是的,课堂外提前 预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。 我爱我们的老师, 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。 老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代, 同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。 是啊!科学技术是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的 意志。 是啊!身心健康才是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理 想。 我爱我们的老师, 我爱我们的同学。 因为他们指明了我们前进的方向。 老师啊,我永远不会忘记,安下心来学习,堂堂正正做人。 同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。 我决心,不辜负老师殷切的期望, 我决心,不辜负同学们期待的目光, 沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道,与时俱进,团结拼搏,成为建设祖国的 栋梁。 结束语:让我们团结友爱,携手奋进,成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题 队会圆满结束,谢谢老师和同学们!

三年级庆国庆主题班队会
新开中心小学 活动目的 在 2012 年国庆节即将来临之际,根据低年级小学生的认知特点和接 受能力,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多 种形式的表演来歌颂、赞美祖国,激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1. 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知 识 2. 中国地图、国徽、国歌 3. 黑板上面写着“祖国妈妈,我爱您”几个大字,四周点缀富有儿 童情趣的图案。 活动过程 一、出旗,唱队歌。 二、了解国庆节知识 辅导员:大家知道 10 月 1 日是什么节日吗? 是的,在 1949 年的 10 月 1 日这一天,伟大的毛主席在天安门城楼 上庄严宣布: “中华人民共和国成立了! 从此,10 月 1 日便成了我们的 ” 国庆节。 三、了解地图、国旗、国徽知识 1、出示中国地图:这是中国的地图,同学们,你们看它的形状像什 么? 学生自由想像发言。 它就像一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡。同学们,你们爱我们的祖国 吗? 今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈,我爱您” , 2、诗朗诵《国庆》 。 举国上下庆国庆,遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴,皆出儿女爱 国心。 3、 我们的祖国真美丽, 我们都热爱她。 你知道我国的国旗是什么吗? 它代表的意义是什么? 中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表

示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 4、我国的国歌是《义勇军进行曲》 。 齐唱国歌。 5、我国的国徽是什么样子 正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大 团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。 四、小结 有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼 苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁! 五、拓展 同学们,我们祖国就像一只雄鸡屹立在世界的东方。有两座岛屿, 一座是台湾,一座是海南岛,就像雄鸡的爪子。 在我国的东海边,有一个国家,叫日本。远远望去,就像一只毛毛 虫。它呀,想吃我们的钓鱼岛。这样行不行? 是呀,钓鱼岛自古就是中国的领土,任何国家都不能抢占他。 作为中国人,我们一定要爱国,捍卫我们祖国的完整和统一。 六、呼号。 七、退旗。

三年级教师节主题队会
三年级班委会 教学目标: 1. 2. 统的民族. 3. 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。 教学过程: (一)出旗、呼号 序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺. 校园处处喜洋洋, 家猜一个谜语: 辛勤园丁好快乐. 打一节日名称----------谜底:教师节 老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容 就是"庆祝教师节". 板书:庆祝教师节 (二)"教师节"知识抢答题. 老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以 小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出. (学生答题比赛) 1. 教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2. 每年的几月几日是教师节 3. 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4. 人们常把教师比作什么 (春蚕,蜡烛,园丁,工程师) 比赛后评比,获胜小组领奖. 老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识. 你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的 民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事. (三) 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事. 老师,您辛苦了-庆祝 2012 教师节 教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报 请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东 尊师》 (四)学习一首赞教师的儿歌. 学生学习儿歌 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识. 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传

如果我们是星星,您就是蓝天.

如果我是小草,您就是大地. 如果我们是小树,那

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行. 们?? 啊!我爱您! (五)退旗 (六)总结.

您是阳光雨露,滋润了我们. 如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我

辅导员:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听 了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希 望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.

三年级环保教育月活动方案
三年级班委会 为了培养小学生从小养成良好的行为习惯, 提高学生环保意识, 形成我校“人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保”的良好 氛围,积极争做环保小卫士,引导广大学生更深入地参与到我市生 态文明典范城市创建活动中,希望通过活动,使同学们在实践中树 立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德 意识。经校委会研究决定,十二月份开展环保教育主题教育月活动, 特制定活动方案如下: 一、活动主题 人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保 二、活动时间 2013 年 11 月 20 日---12 月 20 日 三、活动内容 1.召开一次“环保教育”主题班会宣读倡议书,向全校学生进 行环保宣传教育;人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章;三年级 人人写一篇有关环保的作文。 2.人人写一句环保用语,并制作成卡片的形式。 3.举办一次环保主题演讲。 新开中心小学三年级班委会

环 保 倡 议 书
亲爱的同学们: 空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水,白 色垃圾四处可见??也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可 能没有意识去做,如果每个人都行动起来,则积少成多,聚沙成塔。 我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一 朵鲜花。爱护地球,保护环境,美化校园。因此,让我们成为环境 的守护者,郑重向大家发起倡议: 1.节约用水。珍惜水资源,合理使用自来水,尽量作到一水多 用;爱护节水设施,严防跑、冒、滴、漏的现象发生。 2.节约用电。充分利用自然光照,杜绝“长明灯” ;在教室、寝 室学习结束后,请及时关掉相应电源,做到人走灯灭。 3.减少对一次性物品(如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方 便袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。 4.爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯,不乱扔瓜 皮果壳,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。 5.培养良好的生活习惯。提倡合理消费,杜绝奢侈浪费,珍惜 校园内的各种资源,做勤俭节约的模范。 环境保护不是一朝一夕就能完成的工作,更不是通过做一两件 小事就能达到的目标,只有大家共同行动,经过不懈努力才有可能 做到,这就要求我们要时刻谨记自身的责任,在不断的学习、实践 中提高自身的人文素养,将“环保”由表面的形式转变为深刻的内 涵!让我们从小做起,从我做起,同心协力,积少成多,用实际行 动为我市生态文明典范城市的建设贡献自己的力量吧! 新开中心小学三年级班委会


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