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《报刊类文本信息的加工与表达》教学设计


3.1 报刊类文本信息的加工与表达
本课学习目标、任务及方法: 参考教材,观摩教师演示,通过实践操作学习并完成电子报刊的制作。 演示报刊一般制作过程
确定主题 ——> 收集与选择素 ——> 设计版面 ——> 制作作品 ——> 评价修改 材

电子板报是电子报刊的一种,它同样是文本图片等信息组合加工成的图文并茂 的电子报刊作品形式。 一、确定主题: 追寻侨中人的足迹,今日侨中..... 二、收集与选择素材 (1)在同学们采集的信息,访问校园网获取。 (2)网站素材。 三、版面设计 同学们填写学习卡完成版面设计 怎样让我们的作品达成形式与内容的和谐统一,令人赏心悦目,留下深刻印 象呢? 1、版面设计要点: 版面尺寸:A4 页边距:不要太大或太小,容易有空洞或拥挤的感觉 版面表现形式和风格:新颖、活泼、有朝气,版面形式整体感要强 版面参考:爱鸟报 腾飞的中国 中学生梦之旅 评价标准:“学习卡”中“报刊类作品参考评价表” 2、 版面结构 (1)根据前面填写的“学习卡”中的信息采集卡,确定将你的电子报刊分 成几大版块。 如: |--------->侨中史 |--------->赤子情深 --| --------->莘莘学子,成就辉煌 |
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追寻侨中人的足迹

(2)为便于作品的后期制作,应先拟好版面布局草图,即划分各个版块和决 定大致内容。 参考教材 P44 图 3-5,用铅笔完成“学习卡”中的版面布局草图。 版面布局草图参考: 《小画家》 点评:页边距太小,缺少出版信息 点评:页边距太大,缺少出版信息,图多 《家有宠物》 文少使版面布局不协调 《校园 PC》 点评:版面布局不协调,右下角较空洞 评价标准:“学习卡”中“报刊类作品参考评价表”—>“艺术性”—>“版 面设计”。

四、制作作品 1、计算机实现草图:使用 Word 文字编辑软件,充分运用艺术字、文本框、 图形对象等来实现“学习档案卡”的版面布局草图中的各个版块。

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局部排版参考:局部排版范例 2、往各版块内输入相应的文字信息或插入图片。 参考教材 P46,学习报刊类作品的编辑、修饰技巧。 五、评价修改、提交作品 1、参考“学习卡”中“报刊类作品参考评价表”对自己的作品进行评价 和修改。 2、将“学习卡”中的自评结果附于电子报刊下方,点击“成果提交”, 递交你的作品。

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