当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第13课

第13课


《第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国》小测
【课堂达标】 一、选择题 1、法国国庆日是( ) A、7 月 4 日 B、7 月 14 日 C、9 月 20 日 D、9 月 22 日 D、路易十八 D《拿破仑法典》 2、法国革命期间,被推上断头台的国王是( ) A、查理一世 B、路易十六 A、《权利法案》 A、资产阶级 C、詹姆士二世 3、法国大革命期间颁布的体现反对封建

专制和封建等级制度思想的文件是( ) B《人权宣言》 C《独立宣言》 4、法国大革命中起主力军作用的是( ) B、人民群众 C、第三等级 D、雅各宾派专政 5、法国资产阶级革命的导火线是( ) A、莱克星顿枪声 A、三级会议召开 B、三级会议召开 C、巴黎人民攻占巴士底狱 D、新议会的召开 B、雅各宾派专政 C、热月政变 D、法兰西第一帝国建立 6、把法国革命推向高潮的事件( ) 7、英法资产阶级革命的曲折性和反复性说明( ) A、资产阶级的革命条件不成熟 B、人民群众没有积极参加革命 C、封建势力不甘心退出历史舞台 D、新的社会制度代替旧的社会制度需要经过长期斗争 8、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其 历史作用相同之处是( ) A 赢得民族独立 B 维护了国家统一 C 打击了欧洲封建势力 D 推动了资产阶级民主政治进程 9、英法美各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是( ) A、推翻了君主专制 B、向法制化国家过渡 C、摧毁了殖民统治 D、建立了民主共和国 10、拿破仑帝国灭亡的原因是( ) A、法国封建王公势力非常强大 B、对外战争损害了许多国家人民利益 C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持 D、拿破仑违背了历史发展潮流 11、 关于英法资产阶级革命表述正确的是 ( A、①②③④ B、①② C、①②④ D、①②③ ) ) ①都处死过国王 ②都成立过共和国 ③ 都打败了外国军队的进攻 ④都确立起君主立宪制的资产阶级统治 12、英法美资产阶级革命的共同点(

A、改变了原来的社会性质 B、建立了资产阶级君主立宪制 C、为限制王权制定了本国宪法 D、进行了反对外国干涉的革命战争 13、英法美早期资产阶级革命爆发的相似原因是( A、封建统治 B、殖民压迫激起民族反抗 C、农民阶级迫切得到土地 D、旧生产关系严重阻碍了生产力的发展 二、问题探究 1、阅读材料 “1640 年革命和 1789 年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲 范围的革命, 他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利, 他们产生了欧洲社会新政治 制度------这两次革命不仅反映了他们本身发生地区即英国和法国的要求, 而且在更大更多 的程度上反映了当时整个世界的要求。” 请回答: (1)分别写出“1640 年革命和 1789 年革命”指哪两次革命?开始的标志、导火线? (2)材料中所指“旧政治制度”是什么? )

(3)“当时整个世界的要求”是什么? (4)为什么说“这是欧洲范围的革命”? (5)这两次革命反映英法的要求是什么? (6)“新政治制度”指的是什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国哪一部文献为本 国“新政治制度”的确立提供了法律保障? 2、拿破仑?波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、 聪慧、 机敏??历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,众说纷纭,褒贬不一。 (1)结合所学知识,请你完成有关拿破仑的活动简表。 史 I Ⅱ III 颁布《法典》 多次打败反法同盟; 控制欧洲大片地区 实 评 价 适应了资产阶级稳定统治秩序的 需要,建立了资产阶级军事专政 我看拿破仑(请用 一句话概括)

(2) 学会学习是新课程的重要理念之一。 请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。 【随堂答案】 1、(3)推翻封建制度,摆脱封建制度的束缚,为资本主义发展开辟道路。(4)英国资产 阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕;法国大革命动摇了整个欧洲大陆封建制度的基 础。(5)英国:要求限制国王的权利;法国:要求自由平等,私有财产神圣不可侵犯。或 反对封建专制和封建等级制度的要求。(6)“新政治制度”指的是资本主义制度,在英国 表现为君主立宪制,在法国表现为民主共和制。英国的《权利法案》为英国的资本主义制度 提供了法律保障。 2、 史 实 评 价 1799 年发动政 变夺取政 I 权 (1 分) 1804 年建立法 兰西第一帝 国 Ⅱ (1 分) 巩固了资产阶级统治(或确立资产阶级立 法规范),有利于资本主义发展 (2 分) 具有革命和侵略扩张的双重性。既打击了 欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利 III 益,巩固了大革命的成果,又损害了被侵 略国家人民的利益,引起反抗,葬送了帝 国,使封建王朝得以复辟。 (2 分) (2)应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价;要结合史实从政治、经济、军事 活动、对外政策等方面进行评价;用阶级分析、历史唯物主义观点作总结性评价。(答出任 意两方面即可给 2 分)(其他评价方法言之成理即可给分) (2 分) 拿破仑是法国资产阶 级政治家和军事家。 (言之成理即可给 分) (2 分)


更多相关文档:

第13课教案

第13 课 对外开放格局的初步形成【教学目标】 1、知识与能力: (1)识记:掌握经济特区的概念、设立及意义,理解特区在社会主义建设中的作用和 影响,认可、支持“...

人教版三年级语文上册第13课花钟教学设计

人教版三年级语文上册第13课花钟教学设计_语文_小学教育_教育专区。第 13 课《花钟》教学设计教学内容:第 13 课《花钟》 。 教学目标: 1、 知识与技能: 会认...

弟子规第十三课

《弟子规》第十三课教学设计 弟子规》石人乡小学 陈婕 一、 教材分析 《弟子规》第十三课围绕着装礼仪,通过原文、译解、拓展和故 弟子规》第十三课围绕着装礼仪,...

高中语文必修五第十三课1

高中语文必修五第十三课1_语文_高中教育_教育专区。高中语文必修五第十三课 《祸兮福兮》导学案 学习目标: 1 结合时代背景与关于老子的传说记载,初步了解老子及其...

人教版小学语文六年级上册第13课教学设计

人教版小学语文六年级上册第 13 课《只有一个地球》 教学设计执教人:凌征财 教学目标 : 1、正确、流利、有感情的朗读课文,理解文中的相关语句,懂得“只有一个...

第13课 学习笔记

第13 课 学习笔记 1、解释颂词: “众生欲除苦,反行痛苦因,愚人虽求乐,毁乐如灭仇。 ” 虽然众生都想解除自己的痛苦, 但缺乏因果取舍方面的智慧, 反而去造...

新概念第二册第13课教案

新概念第二册第13课教案_英语学习_外语学习_教育专区。新概念,第二册,教案,英语学习,语法Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 【New words and expressions】...

第13课:牛郎织女

第13课:牛郎织女_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。这是苏教版六年级上册13课的教学设计。全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 姓 名:王家强 学校...

第13课教案修改版

第13 课 教案 一、教学目的和要求: 1.学生能够准确辨析出相同音节的不同音调。 2.学生能够准确读出一声+四声,一声+二声的组合。 3.学生能够准确听出句子中的...

大家日本语第13课教案

大家日本语第13课教案_日语学习_外语学习_教育专区。教序号 课题 授课班级 第 13 课 案计划课时 手に入れたいと思うものやしたいことが 言える。移動の...
更多相关标签:
第13课苏州园林总结 | 第13课东汉的兴亡 | 第13课东汉的兴亡教案 | 新概念英语第二册13课 | 第13课红军不怕远征难 | 第13课丝绸之路的开通 | 新概念第二册第13课 | 第13课辛亥革命 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com