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优秀高中生作文展及点评:《古城之韵》


古城之韵
北京密云二中 高二年级 王婧 夕阳下的天空一片明朗,三月的风柔和地吹拂着我的脸庞。微闭双眼,一抹淡淡的玉兰 香从鼻尖飘过,混着一点点春天植物特有的清香。春,就这样来了,悄无声息。 一个人在街上闲走,不知不觉,来到了老城墙下。如今的老城墙,经过一番修复,不再 像几年前那样破破烂烂。 土墙中间虽仍旧裸露着原本的黄色夯土, 但周围已经重新修葺了一 圈整齐的青砖基座。听一位老人说,这段城墙建于明代万历四年,风吹雨打已经有 400 多年 的历史。这也是密云古城仅存的一处遗迹。与以前一样的,是城墙上那几棵老树。它们的年 头应该不短了,但因为生长环境的限制,长得并不高大。春天虽然来了,但它们的枝干却还 光秃秃的,没有一点点绿色。然而,那枝干已经不再干燥,枝条也开始变得柔软,能感觉到 它们在春的呼唤声中已经醒了, 已经开始活动它们那不太灵活的腰身了。 城墙上的古树在风 的吹动下轻轻摇曳, 似乎在讲述古老的历史故事。 望着它们, 似乎可以望见过去, 望见历史。 看着被修葺一新的老城墙,我的心中有点隐隐的失落。这样的修葺,对于老城墙来说无 疑是一种保护,但也大大削弱了老城墙的沧桑感。我记得我看过这样一段话:历史有四种存 在形式,一种是印在书上的,一种是存在档案里的,一种是当事人亲身经历的,还有一种是 藏在老百姓心里的。我还记得,上小学的时候,每次上下学总要经过这段土城墙。那时候, 土墙的规模比这大得多, 而且也没有外面的保护, 经常有淘气的孩子爬到城墙上玩打仗的游 戏。看那陶醉的样子,似乎真的是在金戈铁马的战场上一样。有一次,我还听到坐在城墙脚 下晒太阳的老爷爷说起 “打日本时候” 在这里发生过的惨烈的战斗。 现在城墙已经所剩无几, 尤其夹在周围的高楼之间,越发显得孤单。 忽然一阵熟悉的广场音乐传入我的耳中,是从南边的广场传来的,我也去看看热闹吧。 果不其然,来到伫立着巨大毛主席像的广场,看到的是一片欢乐的景象:一群中老年人 自发的组成一个大方队,伴着欢快的音乐,一起在跳广场舞;在毛主席像西边不远处,是一 群在练轮滑的孩子;四周还有很多人,或者散步,或者带着孩子在玩耍。夕阳在毛主席像的 边缘镶嵌出一条红黄色的边,给这位为人民谋幸福的开国领袖增添了许多风采。 看着广场上幸福和谐的情景,我的心情也轻松了不少。是啊,不论是保护还是发展,都 是为了创造更加美好的生活。不能忘怀历史,但也不该沉湎于过去,还是应该立足于去开创 未来。我的古城,我的家,衷心祝福你明天更美好! 点评: 最熟悉的生活,最浓厚的韵味 面对为众人所熟悉的景象,作者却凭借自己的敏锐和情怀,成就了一篇颇具“韵味”的 文章。作者的“韵味” ,即对古城昨天、今天和明天的认识。能有这番认识,来源于作者亲 自走进了城墙,走进了广场。原本黄色的夯土、新的青砖基座、城墙上的老树、广场上的老 人和孩子,还有毛主席的塑像??因为作者有了这些亲眼所见,才生出了内心的情怀。看着 被修葺一新的老城墙, “我的心中有点隐隐的失落” ;看见老树在夕阳下的舒展, “我的心情 也轻松了不少” ;看到人们在广场休闲、锻炼, “我的心情也轻松了不少” 。作者不仅见景生 情,而且将其升华为一种深刻的认识: “不能忘怀历史,但也不该沉湎于过去,还是应该立 足于去开创未来。 ”这是最应当肯定的一点。情感由眼前的景象而生,认识由内心的思考而 成。这篇作文说明了这样一个写作的真谛:到生活中去,那里才有写作的素材,那里才是思 想的天地。 文中,作者以两个“我记得”先说明历史存在的四种方式,后叙述儿时在古城墙上,玩 打仗游戏、听老爷爷讲“打日本”的故事。这些内容既凸显了古城的历史,又丰富了作者对

古城的情感,还增加了文章结构的变化。这样的构思值得肯定。


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