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美术鉴赏


美术鉴赏
制作: 制作:杨兴龙 时间: 时间:2011年9月 年 月 单位: 单位:昭通市民族中学

课 程 介 绍

我们手上拿到的这本美术鉴赏教 材分为三个单元,共有24课时 课时, 材分为三个单元,共有 课时,我们 第二单元不上,这样的话剩下17课时 课时, 第二单元不上,这样的话剩下 课时, 我们刚好可以上完。 我们刚好

可以上完。 美术鉴赏是一门学科, 美术鉴赏是一门学科,但更是 一种生活态度。 一种生活态度。学习这门课的目的 并不仅仅是为了记住一些艺术史上 重要的美术作品, 重要的美术作品,而是要培养我们 以一种审美的心态, 以一种审美的心态,发现美的眼光 去看待我们的历史、文化、 去看待我们的历史、文化、生活以 及我们身边的环境, 及我们身边的环境,从而提高我们 的审美能力和文化素养。 的审美能力和文化素养。

第 一 课
什么是美术作品

一 、 什 么 是 美

1、“美”并不是凭空产生的, 而是源于人们的生活实践。

2、“美”的 美 的产生是 的 。

二 、 美 术 作 品 的 形 式 美 法 则
彩陶

书中所举的中国书法艺术与 彩陶、青铜器的实例。

纹兽鬲 (商) 雷纹三足鼎( 雷纹三足鼎(商)

永 字 书 法

它 们 的 区 别 与 联 系

思 考 与 讨 论

下面这些是美术作品吗?

纸袋



手套

谢 谢


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