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题好一半文——议论文的拟题


题好一半文——议论文的拟题 题好一半文——议论文的拟题太子头上的 题好一半文——议论文的拟题 【学习目标】 1、理解议论文拟写标题的重要性 2、掌握议论文拟写标题的原则和方法 【学习过程】 一、高考议论文拟题的重要性 题目居于一篇文章之首,是文章传递重要信息的有机组成部分。 “题好一半文” ,这说法 虽有夸张之嫌, 却凸现出题目在整篇文章中的重要性: 文章题目的优劣直接影响着读者对文 章的第一印象。 高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时, 话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命 题方式。这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目” 。审读考生的作文题目 是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触。可是有许多考生精心拟题的意识严重淡 化,他们奉行着“题不在好,有了则行”的原则,不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题 上,认为花费时间和精力去拟题得不偿失。其实不然,如果众多的考生,或千人一面地引用 “话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目,或机械呆板地挪用一些陈旧俗 套的题目做自己作文的题目,那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。 作文拟题很能体现考生的才情, 彰显考生的个性。 考生精心地为自己的高考作文拟写一 个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话 题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题” ,定能让有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽,激 发阅卷兴趣, 阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、 对考生的作文有个好的第一 印象??甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价, 甚至好的作文题目有时会带 来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。 郑板桥在总结自己的创作经验时说: “题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。 ”高考作 文(命题作文除外) ,从应试的角度来讲,题目不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量, 所以自由拟题绝不能等闲视之。 二、 高考议论文拟题的原则 1、准确、精练。题目不宜过长,用语要力求精练简洁,言简意赅,有高度的概括性, 避免冗长繁琐。 2、新颖、贴切。题目要新颖、独特、有创意、有个性,但新颖决不是标新立异、哗众 取宠,追求新颖必须合乎情理。 3、形象、优美。题目所遣之词、所用之字要有形象性、表现力和美感。 4、含蓄、醒目。文题应该有一定的内涵,意蕴丰富,耐人寻味。但含蓄并不是玩深沉, 真正有内涵的东西应该是人们稍加思索后便能理解其意蕴的题目。 三、评评哪个好 阅读下列材料,比较据此拟出的议论文题,看看哪些题拟得好,为什么? 1923 年,美国福特公司一台大型电机出了故障,公司请来当时侨居美国的德国机电专 家斯坦麦茨来解疑。 斯氏两天两夜呆在电机旁,这儿听, 那儿看,还不时地进行计算,最后, 他在电机外壳上画了一条线,让修理工把电机打开,沿线把里面的线圈减少十六匝。电机故 障果然排除。说到酬金,开口便是 1 万美元。经理愕然,拿修理明细表请他填写,斯氏写道: “用粉笔画一条线 1 美元,而要知道在哪里画线,则要 9999 美元。 ”斯氏的幽默终于使经理 领悟了,依价照付。 拟题: 《斯坦麦茨的幽默》 《经理的愕然和领悟》 《电机起死回生的启示》 《斯坦麦茨是个金钱迷》 《斯坦麦茨胆大艺高》 《知识就是力量》 《汗水孕育成功》 《一条线的代价》 。 简析: 拟题最好,便于引发议论与联想,起了点睛作用。没有揭示文章内容的本质;角度偏, 经理是陪衬人物;落点不甚准确;理解错了文章内容,有悖原意;理解文章内容不准确,角 度未切准;笼统,空话,落俗套。 四、高考议论文拟题

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