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组建校园网络


中小学校园网组建
盘县水塘镇中学 许鑫

本课件以我校为例

一、任务

二、网络拓扑结构
三、网络硬件结构

四、网络的软件结构
五、网络组建步骤 六、水塘镇中学校园网的功能 七、联接互联网补充说明 八、设计心得

一、任务
盘县水塘镇

中学有2500多名学生,有90 多名教师,有一栋教学楼,一栋办公楼,一 栋综合楼。教学楼有校长室、团委、两基等 办公室,办公楼有数学教研室、语文教研室 等办公室,综合楼共有四层楼,第一层是多 媒体阶梯教室,第四层是学校网络中心,有 远程教育室、计算机室。校园内所有计算机 都联成内部局域网和互联网。

二、网络拓扑结构
根据学校现有的硬件和软件资源,整个校园应用星型拓朴结构,学校楼房分布如下:
综合楼 办公室 多媒体网 络教室 第三层楼 第二层楼 阶梯教室 教研组各办公室 学生机房 办公楼 水塘镇中心校办公室

教学楼

教室、校长室、团委及其它办公室

学校星型网络拓朴图如下:
综合楼 远教主机 笔记本 ADSL1 路由器 交换机(48口) 教师机 服务器 教师机 交换机

其它PC

PC01

PC30

PC60台

阶梯教室(主机)

教学楼 各办公室

办公楼
水塘中心校

交换机

交换机

路由器
各教研室 ADSL2

三、网络硬件结构
1、服务器采用国家中小学远程教育模式 三配置的联想服务器,如果资金多些,预计 采用IBM的服务器。 2、综合楼(计算机网络中心)的交换机 也是联想的,48口,教学楼用24口的,办公 楼用48口的。 3、计算机一些是以前很旧的配置,专用 来办公打印,一些是如今配置的,用来上网 学习及处理相关事务等。

四、网络软件结构
本系统采用TCP/IP网络,IP采用192.168…C 类地址,系统采用CLIENT/SERVER。 1、服务器和远程教育主机安装WINDOWS 2003 SERVE操作系统。 2、其它计算机安装WINDOWS XP操作系统。

五、网络组建步骤
1、水塘中学计算机名、IP地址和MAC地址 管理如下:

(1)、计算机名采用:“-”中横线,26个英文字母和0-9数 字。命名时以水塘中学拼音首字母开头。如:stzx-xzs-001,中文 解释:水塘中学校长室第一台计算机。 (2)、IP地址由水塘镇中学计算机网络中心统一分配和管 理。 (3)、统计每台计算机的MAC地址,如有更换,及时更新。

2、各办公室、教研室在Windows xp下设置 本机ip地址如下:
鼠标右键点击桌面上的“网上邻居”图标→在弹出的快捷菜单中用鼠标左 键点击“属性”命令。 在“网络连接”窗口用鼠标右键点击的“本地连接”图标→在弹出的快捷菜 单中用鼠标左键点击“属性” →系统会弹出“本地连接属性”窗口命令。 在“常规”选项卡中,找到Internet协议(Tcp/Ip),用鼠标选定,然后点击 “属性”按钮,系统会打开"Internet协议(TCP/IP)属性”窗口。 选中“使用下面的IP地址”单选钮,按要求正确输入自己机子的IP地址、子 网掩码(255.255.255.0)、默认网关(192.168.1.1)、首选DNS服务器地址 (202.98.198.167),备用DNS服务器地址(202.98.192.67),单击“DNS”添加校 园网服务器地址(192.168.2.2和192.168.2.5)。然后请务必单击“确定”按钮, 回到上级窗口,再单击“确定”按钮。IP地址设置完成。

3、联想服务器组建如下:

(一)、分区 C盘9.96GB,D盘58.5GB,E盘6.07GB。三个盘都保持原来大 小,不用重新分区。 (二)、安装和备份 安装WIN2003服务器版操作系统(用以前安装好的操作系统), 配置IIS和FTP,安装FTP服务器软件。重新备份系统到E盘。 (三)、服务器的作用 (1)、使全校所有联网的计算机可以访问服务器资源。 (2)、使全校师生在服务器上使用自己的用户名上传、下裁和 管理自己的文件资料。

六、水塘镇中学校园网的功能
(一)学校资源
2005年学校安装了农村中小学现代远程教育设备, 到目前为此下载的教育教学资源完全免费,并且与各学科 内容同步。 (1)、远程教育接收机的储存空间不大,建议附加 一个1TB或更大的硬盘来储存教育教学资源。 (2)、远程教育接收机专用来从卫星上接收的教育 教学资源,建议不联互联网。 (3)、安装win2003操作系统,把远程教育接收机做 成一个简单的WEB服务器,再学校内部局域网相联,方 便学习、培训和使用。

(二)、联想服务器(模式三)

目前学校经费短缺,该服务器虽不是专业的服务器, 但它是学校内唯一一台的较高级的服务器。存储空间也不 够,建议加至少1TB的硬盘。为了更好地为学校服务,本 服务器不联入互联网,只联入学校内部局域网。本服务器 有如下功能: 1、WEB服务器;2、FTP服务器;3、EMAIL服务器; 4、BBS服务器;5、QQ服务器;6、建立教师个人目录, 由教师自己申请,用户名为自己的真实姓名;7、建立班 级目录,由本班班主任和学生干部管理;8、建立各办公 室、教研级目录。

(三)、网络教室(30台计算机,模式三)
联成局域网和互联网。 (1)、为教师学习、培训、备课等使用。 (2)、不为学生使用。 (3)、为校外培训使用。

(四)、机房
只联成内部局域网,不联互联网,专为全体教师和学 生使用。

(五)、多功能教室
联成互联网和内部局域网。 为教师上课、培训、开会等使用。

(六)、各办公室
各办公室至少有一台计算机,如果经费允许,每位教师一 人一台计算机专作办公使用。

七、联接互联网补充说明

由于学校资金短缺,结合学校地理位置, 各办公室的具体分布,互联网的接入采用两 条2M的ADSL,一条为各办公室、教研室所 用,一条为计算机网络中心所用。所有学校 的计算机联成内部局域网。

八、设计心得
1、向领导了解学校经费的收支情况,领导对计算机网络 及相关预计投入多少资金。 2、全面了解学校现有的计算机及相关设备。 3、查看学校楼房的地理位置和各办公室分布情况。 4、预算根据现有设备组建计算机网络需要多少资金。 5、组建现在的网络,应为以后网络的扩大和发展着想。 6、具体的组建方案。


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