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政治必修3(人教版)第三单元 第六课 第二框 达标检测 速效提能


一、选择题 1.下列关于我国古代科学技术对中华文化的重要性的看法正确的是( ) A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B.我国的“神舟”系列载人航天工程体现了我国科技处于世界前列 C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深 解析:选 D。题干考查的是“我国古代科学技术对中华文化的重要性”,A 项说的是科 学技术的地位,C 项说的是

古代科学技术的特点,均不合题意。B 项表述不科学。只有 D 项符合题意,故选 D。 2.汉字是中华文明传承和发展最主要的工具和载体,汉字深深体现出东方文明特有的 思维和文化。一个“道”字,表现出人与社会、人与自然的共生关系。一个“和”字,成为 中华文明的核心理念。这充分说明( ) ①传统文化具有鲜明的民族性 ②文化创新离不开对传统文化继承 ③汉字是中华民 族身份的唯一标志 ④博大精深的中华文化具有独特性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选 B。“汉字深深体现出东方文明特有的思维和文化” ,说明传统文化具有鲜明 的民族性,也说明博大精深的中华文化具有独特性,①④符合题意。②干肢不符。③夸大了 汉字的地位。 3. 木版年画是指用传统的木版水印方法印制的年画。木版年画是中国覆盖面广、流派多、 地域风格丰富的民间艺术门类,它鲜艳浓烈、节日气氛浓郁,画面情趣盎然,深为百姓喜闻 乐见。这从一个侧面体现了中华文化( ) ①源远流长 ②博大精深 ③独树一帜,独领风骚 ④具有鲜明的地域性 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:选 C。木版年画覆盖面广、流派多、地域风格丰富,反映了中华文化博大精深, 具有鲜明的地域性,②④正确,故答案选 C。①③材料体现不出,应排除。 4. “馄饨”是大家普遍的叫法。云贵川一带称之为“抄手”,广东秀港一带称之为“云 吞”,江西称之为“清汤”,福建人称之为“扁食燕”。各地对“馄饨”称呼的差异反映了 ( ) A.中华文化同根同源 B.中华文化是各地域文化的总和 C.一方水土,一方文化 D.中华民族具有厚重的文化底蕴 解析:选 C。各地对“馄饨”称呼不同,反映了中华文化具有鲜明的地域性特征,即一 方水土,一方文化,C 项符合题意。 5.英国著名建筑师威廉· 查布斯说:“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲 人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论,只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而 已。”这从一个侧面说明了( ) A.中华文化源远流长 B.中华文化中园林艺术独树一帜、独领风骚 C.中华文化对世界的贡献最大 D.中国园林艺术曾长期处于世界的前列 解析:选 B。“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的”说明了中华文化中的园林艺 术独树一帜、独领风骚,故 B 项符合题意;题干并没有强调中华文化的源远流长,故 A 项 不符合题意;C 项错误;D 项本身正确,但不符合题意。 6.汉语言文字是中华民族共同的语言文字,其中许多词汇源于少数民族语言,如“胡 同”来自于蒙古语, “饽饽”“萨其马”来自于满语。许多民族乐器在汉语称谓上也多是采 用少数民族语音的谐音。这表明( ) ①各民族文化的相互交融是中华文化发展的必然过程 ②汉语言文化的发展得益于它 特有的开放性和包容性 ③推广普通话有助于中华各民族文化的多样化发展 ④不同民族 的语言融合可以消除民族间的文化差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选 A。汉语言文字中许多词汇源于少数民族语言,许多民族乐器的汉语称谓多采 用少数民族语音的谐音, 这些都说明各民族文化相互交融是中华文化发展的

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