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语文:1.1《在马克思墓前的讲话》课件(1)(语文版必修4)


伦敦海格特公墓 卡尔·马克思墓 卡尔·

在马克思墓前的讲话
弗里德希·恩格斯

作者介绍

恩格斯( 1895), 弗·恩格斯(1820 1895), 恩格斯 1820—1895 科学共产主义的创始人, 科学共产主义的创始人,全世界 无产阶级的导师和领袖,马克思 无产阶级的导师和领袖, 的亲密战友。德国人。

的亲密战友。德国人。在革命斗 争中, 争中,他和马克思一起创立了无 产阶级革命理论──马克思主义。 ──马克思主义 产阶级革命理论──马克思主义。 他和马克思一起领导了共产主义 者同盟、第一国际和德国社会民 者同盟、 主工党。马克思逝世后, 主工党。马克思逝世后,恩格斯 一个人继续担任欧洲社会主义者 的领导和顾问。 的领导和顾问。

1844年8月,恩格斯从英国返回德 国,途中来到巴黎,拜访了马克思。这 次会晤为两人今后的合作奠定了基础。 作为马克思伟大事业的终身战友的恩格 斯,在马克思逝世以后,出色地完成了 《资本论》第二、第三卷的整理出版工 作,卓越地领导了国际工人运动,直至 1895年8月5日因病逝世。正如列宁所说, 马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古 人关于人类友谊的一切最动人的传说”, 在马克思之后,“恩格斯是整个文明世 界中最卓越的学者和现代无产阶级的导 师”。

卡尔· 卡尔·马克思

弗里德希·恩格斯 弗里德希 恩格斯

《 资 本 论 》 第 一 卷 的 封 面

马 克 思 的 故 乡 特 里 尔

马 克 思 在 特 里 尔 的 故 居

1883 14日 年3月14日 下午两时三 刻,无产阶 级的革命导 师马克思在 工作室的坐 椅上与世长 辞。

尔 马 克 思 墓 · ·

伦 敦 海 格 特 公 墓 卡

介绍死者的生前身份、 介绍死者的生前身份、逝 世时间、地点、 世时间、地点、原因及其 享年等。 享年等。 追述死者的经历及一生中 主要成就和贡献。(重点) 。(重点 主要成就和贡献。(重点) 对死者表示哀悼之情, 对死者表示哀悼之情, 对悼念人提出希望和要 求等。 求等。

1.追述(交代)马克思逝世的时间、地点和情景
对象上 对于无产阶级 对于历史科学 2.逝世造成的损失
(生前的巨大贡献) 程度上: 不可估量

(总纲)

空白

对于历史科学的理论贡献 ( 思想家) 理论贡献 思想家) 3-7.一生的 伟大贡献 对于无产阶级的实践贡献 (革命家) 实践贡献 革命家) 敌人: 忌恨 诬蔑 敌人 战友: 尊敬 爱戴 战友 9、深切悼念马克思(他的英名和事业永垂不朽)

8.在当代的深远影响

课文分析
1.“两点三刻”,为什么把逝世的时间交代得那么 精确?
因为马克思的逝世,给世界革命带来了巨大的损 因为马克思的逝世 给世界革命带来了巨大的损 是全世界人民的不幸,时间写得非常详细具体 失,是全世界人民的不幸 时间写得非常详细具体 是 是全世界人民的不幸 时间写得非常详细具体,是 为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响,为的是 为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响,为的是 让人们永远铭记这一刻。 让人们永远铭记这一刻。

2.用“停止思想”,而不用“停止呼吸”,或“心 脏停止跳动”,为什么?
“停止呼吸”对任何人都可以使用,则是对马克思 停止呼吸”对任何人都可以使用 则是对马克思 这样一位伟大的思想家、 这样一位伟大的思想家、伟人逝世时所用的最恰当的 语言,其中包含了作者无限痛惜的感情 语言 其中包含了作者无限痛惜的感情

“还不到两分钟……永远地睡着了”有何含义作用? 还不到两分钟……永远地睡着了 有何含义作用? 永远地睡着了”
有交代作用,还突出强调了马克思为事业奋斗一生 临 有交代作用 还突出强调了马克思为事业奋斗一生,临 还突出强调了马克思为事业奋斗一生 终还在辛勤工作的伟大形象 “还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前 还不到两分钟” 与他见最后一面的极大遗憾; 与他见最后一面的极大遗憾; “在安乐椅上睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克 在安乐椅上睡着了” 思从容安详的逝世,语气平静含蓄, 思从容安详的逝世,语气平静含蓄,却蕴含着巨大的情感力 量; “永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明, 永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明, 更是作者感情上的递进加深, 更是作者感情上的递进加深,倾注了作者对马克思逝世的 无限痛惜、深切怀念之情 亦本段感情) 之情( 无限痛惜、深切怀念之情(亦本段感情)

3.两个“对于”及其宾语在文中有何作用? 两个“对于”及其宾语在文中有何作用? 两个 两个“对于”及其宾语表损失 生前贡 两个“对于”及其宾语表损失(生前贡 的对象是“ 献)的对象是“战斗着的无产阶级”和“历 的对象是 战斗着的无产阶级” 史科学” 高度概括了马克思伟大贡献的两 史科学”,高度概括了马克思伟大贡献的两 个方面,是全文的总纲 总领起) 是全文的总纲(总领起 个方面 是全文的总纲 总领起 “这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使 这位巨人逝世以后所形成的空白, 这位巨人逝世以后所形成的空白 人感觉到” 人感觉到”有何含义? 这句话形象地说明了马克思的逝世对无 产阶级革命事业不可弥补的损失,高度赞颂了 产阶级革命事业不可弥补的损失 高度赞颂了 马克思的伟大贡献

科 学 家 理 论 家

3.发现了人类历史的发展规律
层 不仅如此 进

4.发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律
层 能有这样两个发现,该是很够了。即使一个,也幸福了 进

层 进

5.研究的领域很多,发现独到,不是浅尝辄止
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。

革 6、从事历史科学的指导思想:科学是在历史上起推动作 命 用的、革命的力量(从事理论研究的目的:指导革命实践) 家 因 因为马克思首先是一个革命家 实 果 真正使命:参加推翻 参加解放 践 7、一生主要革命活动 革命业绩:办报宣传 创建组织 家

4.纵观全文, 4.纵观全文,你认为恩格斯从那几个方面来论述 纵观全文 马克思对全人类的巨大贡献? 马克思对全人类的巨大贡献?
1.理论贡献(思想家) 理论贡献(思想家) 理论贡献 ①人类历史发展的一般规律 物质决定精神 经济基础决定上层建筑 ②资本主义社会的特殊规律剩余价值的发现 许多领域有独到发现(广而深) ③许多领域有独到发现(广而深) 2.实践贡献(革命家) 实践贡献( 实践贡献 革命家) 注重实践(过渡段) 注重实践(过渡段) 科学的作用: 革命的力量” 科学的作用:“革命的力量” 参加实践( 斗争是他的生命要素” 参加实践(“斗争是他的生命要素”) 宣传: ① 宣传:编报著书 组织:创立协会(顶峰) ② 组织:创立协会(顶峰)

5.马克思的第一个发现具有什么意义? 5.马克思的第一个发现具有什么意义?从什 马克思的第一个发现具有什么意义 么地方可以看出? 么地方可以看出?
是人类认识史上的伟大飞跃,具有划时代的历史意义 是人类认识史上的伟大飞跃 具有划时代的历史意义, 具有划时代的历史意义 这可从用以突出强调的,和达尔文的伟大发现进行比较的 这可从用以突出强调的 和达尔文的伟大发现进行比较的 状语可以看出。 繁芜丛杂” 状语可以看出。从“繁芜丛杂”句也能看出马克思的发 现第一次拨开了种种历史观的谬误

6.“不仅如此”的“此”指代什么?发现这 6. 不仅如此” 不仅如此 指代什么? 特殊的运动规律”的重大意义是什么? 个“特殊的运动规律”的重大意义是什么?
“此”指代马克思的第一个发现,即发现人类 指代马克思的第一个发现, 历史的发展规律;发现这个“特殊的运动规律”的 历史的发展规律;发现这个“特殊的运动规律” 重大意义在于第一次揭示出资本主义剥削的本质, 重大意义在于第一次揭示出资本主义剥削的本质 为无产阶级指明了斗争的方向

7.“由于剩余价值的发现 7. 由于剩余价值的发现……都是在黑暗中摸 由于剩余价值的发现 都是在黑暗中摸 一句有何含意? 索”一句有何含意? 这句话中的“豁然开朗” 这句话中的“豁然开朗”和“在黑暗 中摸索”形成了鲜明对比, 中摸索”形成了鲜明对比,突出了剩余价值 理论对无产阶级革命事业的指导意义 8.”他作为科学家就是这样 为什么又说“ 他作为科学家就是这样。 8. 他作为科学家就是这样。为什么又说“但这 在他身上远不是主要的” 在他身上远不是主要的”?
“这样”承接上文,指马克思所有科学发现的共 这样”承接上文 指马克思所有科学发现的共 同特点:独到 很多、深入(不是浅尝辄止 独到、 不是浅尝辄止)等 同特点 独到、很多、深入 不是浅尝辄止 等 因为作为当代最伟大的思想家马克思的理论研究 (某种方式 的目的是为革命运动提供理论武器的 意在 某种方式)的目的是为革命运动提供理论武器的 某种方式 的目的是为革命运动提供理论武器的,意在 强调指导实践的推动作用

9.“因为马克思首先是一个革命家” 9. 因为马克思首先是一个革命家”一句怎么 因为马克思首先是一个革命家 理解?马克思在革命工作中又做了哪些工作? 理解?马克思在革命工作中又做了哪些工作?
紧承上文看重“推动作用” 说明原因。 紧承上文看重“推动作用”,说明原因。 宣传:办报出小册子 宣传: 顶峰) (顶峰) 组织:创立工人协会 组织:

怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去” 怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”
这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐、 这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐、 诽谤、诅咒不屑一顾的态度,表现出无畏气概和 诽谤、诅咒不屑一顾的态度 表现出无畏气概和 对政敌的极大蔑视。 对政敌的极大蔑视。

10.“他可能有过许多敌人, 10. 他可能有过许多敌人,但未必有一个私 他可能有过许多敌人 这里“敌人” 私敌”有什么区别? 敌”,这里“敌人”和“私敌”有什么区别? 马克思有敌人,但都不是他的私敌 而是整个 马克思有敌人 但都不是他的私敌,而是整个 但都不是他的私敌 无产阶级的大敌,许多和一个 对比鲜明,说明马克 许多和一个,对比鲜明 无产阶级的大敌 许多和一个 对比鲜明 说明马克 思一生光明磊落,不谋私利 不谋私利,是对他把毕生精力献 思一生光明磊落 不谋私利 是对他把毕生精力献 给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬. 给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬 11.为什么文章的最后一句“他的英名将永 垂不朽”要用一个“将”字?

(一)

1、追述马克思逝世 马克思逝世的时间、地点和情景
这个人逝世

承 接
(二)


2.逝世造成的损失

大 贡

科 学 家

理 论 家

3.发现了人类历史的发展规律 4.发现资本主义生产方式及运动规律 5.领域多,发现独到,不浅尝辄止 6.从事历史科学的指导思想 (从事理论研究的目的) 真正使命 7.一生主要革命活动 革命业绩

因 果

献 (生前的巨大贡献)
革 实 命 践 家 家

正因为这样 8.在当代的巨大影响 因 果
未必有一个私敌

忌恨 诬蔑 敌人: 尊敬 爱戴 战友:





9.深切悼念马克思 (他的英名和事业永垂不朽)

总结课文
以理服人——逻辑性 以理服人——逻辑性 思想性 以情感人——艺术性 以情感人——艺术性 1.运用承递性词语和过度性语段以加强逻辑联系 1.运用承递性词语和过度性语段以加强逻辑联系 2.运用语句和衬托手法予以强调突出 2.运用语句和衬托手法予以强调突出 旁衬: 旁衬:达尔文 反衬: 反衬:论敌 政敌 自衬: 自衬:语词推进 3.语言准确形象,精练生动 3.语言准确形象 语言准确形象, 4.多种表达方式综合运用 4.多种表达方式综合运用

永 垂 不 朽 !

他 们 的 英 名 和 文 章

马克思、 马克思、恩格斯帮助法国工人制定纲领

结构提纲
马克思逝世
一、理论贡献 (思想家)

第一个发现 第二个发现 每 一个领域

英 名 和 事 业 永 垂 不 朽

(对科学的认识和态度)

两个“对 于” (总 ) 的

两个“参加”(总)

二、 (

贡献 家)

( (

) )



恩格斯(1820—1895 恩格斯(1820 1895)
马克思逝世后,他一个人继续担任 欧洲社会主义者的领导和顾问。他一 生同形形色色的机会主义进行了坚决 斗争,给无产阶级留下了极为宝贵的 精神财富。


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