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音乐课导学案


课题 学 目 习 标

难忘今宵

姓名





班级

初一年级

1、通过学习歌曲,让学生能用自然圆润的声音歌唱。 2、通过演唱歌曲,使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。 3、以审美教育为核心,培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活

的情。 教学重点: 能够让学生能用自然圆润的声音演唱歌曲。 理解歌曲的文化情感内涵

重 难 点

一 预 习 指 导

(一)故事导入 创设情景 1、展示四幅有关爱心的多媒体画面,教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情 解说(A 非典事迹 B 抗洪抢险 C 美国 9.11 救灾现场 D 希望工程) 2、师:这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题? 3、师小结,展示主题《让世界充满爱》 (二)学唱歌曲《让世界充满爱》 1、展示多媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的介绍《让世界充满爱》作品。 2、播放 MTV《让世界充满爱》学生欣赏 3、师提供三种学习新歌的方法让学生按自己学习习惯选择学习(A 跟钢琴演唱歌词 B 跟钢琴演唱歌谱 C 跟钢琴哼唱旋律) 4、跟钢琴练习,要求找到自己感觉演唱比较困难的地方。 5、请学生提出问题,全班同学帮助解决节奏与在演唱时应如何把握。 6、再次跟钢琴练习,要求声音柔和、抒情,有感情地演唱。 7、尝试用领唱、合唱的方法练唱。 要求: (1)声音统一,气息通畅。 (2)节奏准确,充满感情。 (三)感悟 1、分析讨论:四人一组合作分析歌曲曲名、速度、演唱形式、表情、风格、内容主题 《让世界充满爱》 。 2、得出答案:曲名、速度、演唱形式、表情、风格、内容主题。 《让世界充满爱》 慢板 领唱 合唱 柔和 抒情 现代流行 2、提问:通过分析你知道音乐情感与人的情感有什么联系?为什么? 3、出示多媒体,爱心感悟: A 音乐的情感来源于人们内心深处的情感。 B 音乐形式千姿百态,爱------人类永恒的主题永不改变。

二 合 作 研 讨

三 达 标 测 评

(四)创作 1、展示多媒体:爱心小天使的爱心创作任务,画面上有四个爱心宝盒,请每个小组的 小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒,爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务。A 请你们 小组成员群策群力做一个爱心礼物 B 请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景 剧,加油哦!C 请你们小组成员集思广益写一首爱心小诗,努力哦!D 请你们小组成员在爱 心演出中表演一段歌舞,你们一定很棒! 2、在音乐声中学生活动。 3、展示各组爱心创作作品,各小组之间进行评价

四 小 结

今天这节课同学们表现的非常出色,希望大家以后都努力学好每一门功课,回去复习下 所学的歌曲 《让世界都充满爱》 。

七年级音乐导学案
《让世界充满爱》

安定区新集初级中学






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