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AUTOCAD最新单元设计教案


《AUT0CAD》课第 1 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

初识 AUTOCAD 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

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《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题: 初识 AUTOCAD 在整体设计中的位置 第一周 上课地点 4 第1次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

能力目标 教 学 目 标 能 力 任务 1 了解 AUTOCAD 训 任务 2 图形文件的管理 练 任务 3 AUTOCAD 有关命令的操作 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:
1.能正确启动和退出 AUTOCAD 2.能根据需要定制 AUTOCAD 的界面 3. 能对图形文件进行有效地管理 4. 能使用 AUTOCAD 中的各种方式启 动命令、响应命令 5.能根据需要进行图层的设置

知识目标
1.了解 CAD 的作用及使用 范围 2.掌握 CAD 的启动与退出 3.熟悉 CAD 的界面 4.掌握图形文件的管理 5. 掌握 CAD 中有关启动 命令、响应命令的方法 6.掌握图层的设置

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
1.能正确启动和退出 AUTOCAD 2.能根据需要定制 AUTOCAD 的界面 3. 能对图形文件进行有效地管理 4. 能使用 AUTOCAD 中的各种方式 启动命令、响应命令 5.能根据需要进行图层的设置 任务 1 了解 AUTOCAD 任务 2 图形文件的管理 任务 3 AUTOCAD 有关命令的操作 1.练习正确启动与退出 CAD 环境 2. 根据需要定制 AUTOCAD 的界面 3. 能对图形文件进行有效地管理 1. 熟悉 CAD 的界面并能够定制所需 要的界面 2. 掌握图形文件的管理 3. 掌握 CAD 中有关启动命令、响应 命令的方法 4. 掌握图层的设置 1. 能使用 AUTOCAD 中的各种方式启 动命令、响应命令 2.能根据需要进行图层的设置

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1. 2. 3. 4. 5.

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

掌握 CAD 的启动与退出 熟悉 CAD 的界面 掌握图形文件的管理 掌握 CAD 中有关启动命令、响应命令的方法 掌握图层的设置

9.后记

《AUT0CAD》课第 2 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

简单二维图形的绘制 1 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:简单二维图形的绘制 1 在整体设计中的位置 上课地点 4 第2次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第二周

能力目标 教 学 目 标 能 力 任务 1 简单直线图形的绘制 训 任务 2 复杂直线图形的绘制 练 任务 3 规则图形的快速绘制 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:
1.能根据图形尺寸正确设置图形界限 2.能根据需要正确设置和使用图层 3. 能对图形进行缩放和平移操作 4. 能使用各种图形绘制和编辑方法绘制 简单的二维图形

知识目标
1. 掌握图形界限的概念 2. 掌握图层的使用 3. 掌握点的四种输入方法 4. 掌握图形的缩放和平移 5. 掌握二维图形的基本绘 制和编辑方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目)

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务 1 简单直线图形的绘制 任务 2 复杂直线图形的绘制 任务 3 规则图形的快速绘制 1.能根据图形尺寸正确设置图形界 限 2.能根据需要正确设置和使用图层 3. 能对图形进行缩放和平移操作 4. 能使用各种图形绘制和编辑方法 绘制简单的二维图形 1. 掌握图形界限的概念 2. 掌握图层的使用 3. 掌握点的四种输入方法 4. 掌握二维图形的基本绘制和编辑 方法 1. 掌握点的四种输入方法 2. 二维图形的基本绘制和编辑

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

3.操练 (基本 能力)

指导个别同学

独立完成

45min

4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1. 2. 3. 4. 5.

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

图形界限和图层 绝对直角坐标、相对直角坐标、绝对极坐标和相对极坐标 图形的缩放和平移 绘图工具栏和修改工具栏的使用 对象捕捉、对象追踪、极轴追踪及栅格的使用

9.后记

《AUT0CAD》课第 3 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

简单二维图形的绘制 2 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:简单二维图形的绘制 2 在整体设计中的位置 上课地点 4 第3次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第三周

教 学 目 标 能 力

能力目标
1.能对图形进行缩放和平移操作 2.能根据需要灵活进行对象的选择 3. 能正确设置和使用对象捕捉、对象追 踪、极轴追踪和栅格绘制图形 4. 能使用各种图形绘制和编辑方法绘制 简单的二维图形

知识目标
1. 掌握点的输入方法 2. 掌握图形的缩放和平移 3. 掌握二维图形的基本绘 制和编辑方法 4. 掌握对象捕捉、对象追 踪、极轴追踪的有关内容

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 4 吊钩的绘制 训 任务 5 扳手的绘制 练 任务 6 组合图形的绘制 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材: 《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务 4 吊钩的绘制 任务 5 扳手的绘制 任务 6 组合图形的绘制 1.能根据需要灵活进行对象的选择 2. 能正确设置和使用对象捕捉、对 象追踪、极轴追踪和栅格绘制图形 3. 能使用各种图形绘制和编辑方法 绘制简单的二维图形 1. 对象的选择 2.对象捕捉、对象追踪、极轴追踪和 栅格的使用 3.简单的图形的复制、修剪等操作 1. 对象的选择 2.对象捕捉、对象追踪、极轴追踪和 栅格的使用 3.简单的图形的复制、修剪等操作 1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

1. 对象的选择 2. 绘图工具栏和修改工具栏的使用 3. 对象捕捉、对象追踪、极轴追踪及栅格的使用

9.后记

《AUT0CAD》课第 4 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

复杂二维图形的绘制 1 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:复杂二维图形的绘制 1 在整体设计中的位置 上课地点 4 第4次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第四周

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能使用各种绘图和编辑命令绘制较复 杂的二维图形 2.能根据图形特点灵活应用各种方法, 快 速高效地绘制图形

知识目标
1. 掌握圆弧、点的绘制方 法 2. 掌握阵列、复制、合并、 比例缩放等编辑命令的应 用 3.掌握移动、镜像、倒角等 编辑命令的使用

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 1 任务 2

圆弧的绘制 底板的绘制

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务 1 圆弧的绘制 任务 2 底板的绘制

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

1.圆弧、点的绘制方法 2. 阵列、复制、合并、比例缩放等编 辑命令的应用 3. 移动、镜像、 倒角等编辑命令的使 用 1. 圆弧与点的绘制 2. 阵列、复制、合并、比例缩放等 编辑命令 3. 移动、镜像、倒角等编辑命令 1.学生对阵列、复制、合并等命令的 掌握 2.学生对移动、镜像、倒角等编辑命 令的掌握 1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

1. 圆弧与点的绘制 2. 阵列、复制、合并、比例缩放等编辑命令 3. 移动、镜像、倒角等编辑命令

9.后记

《AUT0CAD》课第 5 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

复杂二维图形的绘制 2 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:复杂二维图形的绘制 2 在整体设计中的位置 上课地点 4 第5次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第五周

教 学 目 标 能 力

能力目标
1.能使用各种绘图和编辑命令绘制较复 杂的二维图形 2.能根据图形特点灵活应用各种方法, 快 速高效地绘制图形

知识目标
1. 掌握旋转、对齐、拉伸 等编辑命令的应用 2. 掌握夹点的编辑操作 3. 掌握创建面域的方法并 能对面域进行布尔运算

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 3 手柄的绘制 训 任务 4 斜板的绘制 练 任务 5 槽轮的绘制 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材: 《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务 3 手柄的绘制 任务 4 斜板的绘制 任务 5 槽轮的绘制 1.旋转、对齐、拉伸等编辑命令的应 用 2. 夹点的编辑操作 3. 掌握创建面域的方法并能对面域 进行布尔运算 1.旋转、对齐、拉伸等编辑命令 2. 夹点的编辑操作 3. 面域的创建方法及面域的布尔运 算 1.学生对旋转、对齐、拉伸等命令的 掌握 2.学生对夹点的编辑操作 3.面域的创建及运算的掌握情况 1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.旋转、对齐、拉伸等编辑命令 2. 夹点的编辑操作 3. 面域的创建方法及面域的布尔运算

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 7 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

三视图的绘制 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:三视图的绘制 在整体设计中的位置 第七周 上课地点 4 第7次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

能力目标 教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:
1.能使用辅助线法、对象捕捉追踪法绘 制三视图 2.能利用 45°辅助线、复制和旋转俯视 图作为辅助图形等方法绘制左视图 3.能根据物体的结构特点, 灵活运用各编 辑命令,绘制较复杂的三视图

知识目标
1. 掌握绘制三视图的常用 方法 2. 掌握构造线、射线、样 条曲线的绘制方法 3. 掌握多段线的绘制及编 辑 4. 掌握图案填充及其编辑 方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 1 组合体三视图的绘制 1 任务 2 组合体三视图的绘制 2

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务一 组合体三视图的绘制 1 任务二 组合体三视图的绘制 2

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

1.能使用辅助线法、 对象捕捉追踪法 绘制三视图 2.能利用 45°辅助线、复制和旋转俯 视图作为辅助图形等方法绘制左视图 1.辅助线法、对象捕捉追踪法 2. 左视图的绘制方法

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

1.学生对三视图绘制方法的掌握 2.学生对左视图绘制的掌握

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

1.绘制三视图的常用方法 2. 构造线、射线、样条曲线的绘制方法 3. 多段线的绘制及编辑 4. 图案填充及其编辑方法

9.后记

《AUT0CAD》课第 8 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

三视图的绘制 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:三视图的绘制 在整体设计中的位置 第八周 上课地点 4 第8次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能使用辅助线法、对象捕捉追踪法绘 制三视图 2.能利用 45°辅助线、复制和旋转俯视 图作为辅助图形等方法绘制左视图 3.能根据物体的结构特点, 灵活运用各编 辑命令,绘制较复杂的三视图

知识目标
1. 掌握绘制三视图的常用 方法 2. 掌握图案填充及其编辑 方法 3. 掌握左视图的绘制方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 3 组合体三视图的绘制 3 任务 4 同类练习

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

任务三 组合体三视图的绘制 3 任务四 同类练习 1.能使用辅助线法、 对象捕捉追踪法 绘制三视图 2.能利用 45°辅助线、复制和旋转俯 视图作为辅助图形等方法绘制左视图 1.辅助线法、对象捕捉追踪法 2. 左视图的绘制方法

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

1.学生对三视图绘制方法的掌握 2.学生对左视图绘制的掌握

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.绘制三视图的常用方法 2. 多段线的绘制及编辑 3. 图案填充及其编辑方法 4. 左视图的绘制

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 9 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

文字、尺寸的标注与编辑 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:文字、尺寸的标注与编辑 在整体设计中的位置 上课地点 4 第9次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第九周

能力目标 教 学 目 标
1.能根据需要正确创建、修改文字样式 2. 能正确注写单行文字与多行文字 3. 能根据需要正确创建、修改标注样式 4. 能正确标注图形尺寸,且符合国家标 准 5.能查询对象的各种信息

知识目标
1. 掌握创建、修改文字样 式的方法 2. 掌握单行文字与多行文 字的注写方法 3. 掌握创建、修改标注样 式的方法 4. 掌握尺寸的正确标注和 编辑 5.了解 CAD 的各种查询功 能

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材: 《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

任务 1 创建两种文字样式 任务 2 注写齿轮技术要求

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力)

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

任务一 创建两种文字样式 任务二 注写齿轮技术要求 1.创建与修改文字样式 2. 正确注写单行文字与多行文字 3. 创建与修改标注样式 4. 正确标注尺寸 1.文字样式的创建与修改 2. 单行文字与多行文字的注写 3. 标注样式的创建与修改 4. 尺寸的正确标注

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.创建与修改文字样式 2. 单行文字与多行文字 3. 创建与修改标注样式 4. 尺寸的正确标注

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 10 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

文字、尺寸的标注与编辑 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:文字、尺寸的标注与编辑 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 10 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十周

能力目标 教 学 目 标
1.能根据需要正确创建、修改文字样式 2. 能正确注写单行文字与多行文字 3. 能根据需要正确创建、修改标注样式 4. 能正确标注图形尺寸,且符合国家标 准 5.能查询对象的各种信息

知识目标
1. 掌握创建、修改文字样 式的方法 2. 掌握单行文字与多行文 字的注写方法 3. 掌握创建、修改标注样 式的方法 4. 掌握尺寸的正确标注和 编辑 5.了解 CAD 的各种查询功 能

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材: 《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

任务 3 创建一种尺寸样式 任务 4 标注模板尺寸 任务 5 标注倒角、销孔尺寸及形位公差

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力)

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务三 创建一种尺寸样式 任务四 标注模板尺寸 任务五 标注倒角、 销孔尺寸及形位公 差 1.创建与修改标注样式 2. 正确标注尺寸 3. 掌握尺寸标注的编辑方法 4. 了解 CAD 的各种查询功能 1.标注样式的创建与修改 2. 尺寸的正确标注 3. 尺寸标注编辑方法的掌握 4. CAD 各种查询功能的了解

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.标注样式的创建与修改 2. 尺寸的正确标注 3. 尺寸标注编辑方法的掌握 4. CAD 各种查询功能的了解

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 11 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

零件图与装配图的绘制 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:零件图与装配图的绘制 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 11 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十一周

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能根据绘图需要创建各类块 2. 能建立符合我国机械制图国家标准的 机械样板文件 3. 能绘制各种复杂的标题栏

知识目标
1. 掌握创建块、插入块的 操作 2. 掌握创建表格的方法 3. 掌握机械样板文件的建 立及调用方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 1 图块的应用 任务 2 机械样板文件的建立与调用 任务 3 明细栏表格样式的创建与填写

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务一 图块的应用 任务二 机械样板文件的建立与调用 任务三 明细栏表格样式的创建与填 写 1.创建与插入块 2. 建立标准的机械样板文件 3. 掌握表格的创建方法 1.创建内部块与外部块 2. 创建属性块 3. 明细栏表格样式的创建

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.创建内部块与外部块 2. 创建属性块 3. 明细栏表格样式的创建

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 12 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

零件图与装配图的绘制 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:零件图与装配图的绘制 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 12 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十二周

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能绘制中等复杂程度的零件图 2. 能由已有的零件图拼画装配图

知识目标
1. 掌握零件图的绘制 2. 掌握由零件图拼画装配 图的方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 4 零件图的绘制 任务 5 装配图的绘制

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

任务四 零件图的绘制 任务五 装配图的绘制 1.能绘制中等复杂程度的零件图 2. 能由已有的零件图拼画装配图 1.掌握零件图的绘制 2. 掌握由零件图拼画装配图的方法

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.零件图的绘制

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

2. 由零件图拼画装配图的方法

9.后记

《AUT0CAD》课第 14 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

三维实体的创建与编辑 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:三维实体的创建与编辑 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 14 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十四周

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能绘制由基本体组合的三维实体 2. 能创建较复杂的三维模型 3. 能熟练运用三维编辑命令

知识目标
1. 掌握用户坐标系的基本 创建方法 2. 掌握创建基本三维实体 的方法 3. 掌握三维图形的编辑

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 1 创建基本的几何体 任务 2 创建三维实体 任务 3 三维实体的编辑

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标 任务一 创建基本的几何体 任务二 创建三维实体 任务三 三维实体的编辑 1.能绘制由基本体组合的三维实体 2. 能创建较复杂的三维模型 3. 能熟练运用三维编辑命令 1.掌握用户坐标系的基本创建方法 2. 掌握创建基本三维实体的方法 3. 掌握三维图形的编辑

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1.用户坐标系的基本创建方法 2. 创建基本三维实体的方法 3. 三维图形的编辑方法

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 15 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

三维实体生成工程图 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:三维实体生成工程图 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 15 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十五周

教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:

能力目标
1.能根据需要创建多个视口 2. 能由三维实体生成对应的二维工程图

知识目标
1. 了解视口、设置轮廓的 概念 2. 掌握创建视口的方法 3. 掌握由三维实体生成工 程图的方法

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务 1 生成轴承盖的三视图 任务 2 同类练习

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

任务一 生成轴承盖的三视图 任务二 同类练习 1.能根据需要创建多个视口 2. 能由三维实体生成对应的二维工 程图 1. 了解视口、设置轮廓的概念 2. 掌握创建视口的方法 3. 掌握由三维实体生成工程图的方 法 在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形 1. 视口、设置轮廓的概念 2. 创建视口的方法 3. 由三维实体生成工程图的方法

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

9.后记

《AUT0CAD》课第 16 单元





(2013~ 2014 学年第 2 学期)

单元名称: 开课单位: 制定人: 合作人: 制定时间:

图纸布局与打印输出 电子工程学院 王 岳 圆

2014.2.28

四平职业大学

《AUTOCAD》课程单元教学设计
单元教学学时 单元标题:图纸布局与打印输出 在整体设计中的位置 上课地点 4 第 16 次 D420

授课 13 机电 班级

上课 时间

第十六周

能力目标 教 学 目 标 能 力 训 练 任 务 案 例 和 教 学 材 料
使用教材:
1.能在模型空间中打印出图 2. 能在图纸空间中布局打印出图

知识目标
1. 了解模型空间与图纸空 间的作用 2. 掌握在模型空间中打印 图纸的设置 3. 掌握在图纸空间通过布 局进行打印设置

素质目标
1. 使 学 生 掌 握 AutoCAD 的学习方 法; 2. 培养学生分析问 题、解决问题的能 力。

任务一 在模型空间打印出图 任务二 在图纸空间打印出图

《AutoCAD2008 机械制图实用教程》.王灵珠主编,机械工业出版社,2011 教参: 1.《AutoCAD 机械设计项目式教程》.刘俊英等编著.清华大学出版社,2010 2.《AutoCAD 2008 中文版应用教程》.张国权主编.电子工业出版社,2009 3. 工程设计图纸

单元教学进度
步骤
1.告知 (教学 内容、 目的) 2.项目 引入 (任务 项目) 3.操练 (基本 能力) 4.归纳 (知识 和能 力) 5.训练 (巩固 拓展检 验

教学内容及能力/知识目标
展示本单元所要绘制的简单二维图形 及能够使用的相关工具,引出本单元 教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间 (分 钟)

利用教师机讲解、 听教师讲解 演示 看教师演示

5min

任务一 在模型空间打印出图 任务二 在图纸空间打印出图

通过实例引入相 关任务, 使学生快 速熟悉软件

听教师讲解 看教师演示

40min

1.能在模型空间中打印出图 2. 能在图纸空间中布局打印出图 1. 模型空间与图纸空间的作用 2. 掌握在模型空间中打印图纸的设 置 3. 掌握在图纸空间通过布局进行打 印设置 在任务中检验学生对本单元知识点的 掌握情况及能力点的完成情况

指导个别同学

独立完成

45min

听讲、 观看教师操

讲授

作, 授受并理解本 单元项目的内容

35min

讲授、演示

听教师讲解 看教师演示

40min

6.总结

1.观察学生操作指定内容 2.检查学生任务完成结果

给出评价

上交任务

10min

7.作业

绘制教材中及同类练习的图形

教师布置

标记作业

5min

8.知识 链接

1.在模型空间中打印出图 2. 在图纸空间中布局打印出图

9.后记


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