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高中学校德育工作计划 篇一


高中学校德育工作计划 篇一 以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实 际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高一学生实际情 况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行 为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁”文化特 色、 纪念建国六十周年这两大主题, 不断增强德育工作的主动性、 实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德 育工作形成年级特色。 二、工作目标 1、 培养学生爱国精神、 民族精神、 仁爱精神和社会责任意识。 2、 强化高一新生行为习惯养成教育, 提高学生自我管理能力。 3、通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际 关系。 三、工作重点 1、 加强班主任队伍建设, 尤其是年轻班主任进行有针对性的 培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、强化常规管理工作。 积极参加“日常行为规范”活动月活动,通过检查评比,促进 班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3、积极参加“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通 过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养 学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师、家 长、学生之间的相互了解。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强检查督导力度,继续实行年级值班领导、值班教师和 值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进 行教育。 2、加强班主任队伍建设。 不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估激励机制,客 观地衡量年级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任 例会,加强班级管理经验交流,针对存在的问题和取得的成绩及 时提出批评或表扬,达到相互学习、相互促进的目的。 3.积极组织学生参加学校培训,充分发挥团队工作的作用。 要定期对团干、 班干部进行培训, 发挥团员、 班干部的榜样作用, 充分调动他们的积极性。 (二)认真落实常规教育 组织班级认真参与“日常行为规范月”活动,要求各班要利用 班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为 规范》,《一中一日常规》等。通过对学生集中进行行为规范系 列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过 具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活 动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样 做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯 的养成教育,让学生终身受益。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、“仁爱”感恩教育。 1、加强学生文明礼仪规范教育,培养学生文明礼貌的习惯。 2、 结合学校政教处、 团委工作安排利用清明节、 劳动节、 “五、 四”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统 美德教育。 3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱”教育活动,就是 要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关 怀和帮助过的人应抱有感激之心,以仁爱之心对待身边的人和 事。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学 会做人。 (四)加强班级建设。 1、按照政教处工作要求,指志好班主任认真设计班会内容, 写好教案,开好主题班会。 2、积极组织班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级 形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创“流动红旗”,开展 班徽、班标设计评比活动,组织高一新生才艺展示,以活动为载 体,培养学生的荣誉感、集体感。 (五)安全教育 通过晨会、班会对学生加强指导

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