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模拟十二作文人生有两大悲剧(1)


模拟十二讲解

? 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,一是踌 躇满志。——肖伯纳 ? 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少 于800字的文章。 ? 要求:1自定立意;2自拟标题;3除诗歌 外文体不限;4文体特征鲜明。

审题:
人生不能万念俱灰(悲观、绝望、自暴自弃、堕落)。 心中有光 太阳照常升起,一切都会过去 从悲剧中走出来

让阳光照进心扉 信念的力量 请昂首前进 别放弃飞翔的希望 让希望的种子开满人生的花朵 长风破浪会有时 自卑 自负与自信 点燃希望的灯 在飘雪的季节守候花开 希望在前方 我心飞翔 活出精彩人生 阳光总在风雨后 昂首挺胸向前走 带着“志向”上路 人生也不能踌躇满志(自满自负止步不前安于现状)。 心态平和 把握人生航向 平常心 莫安于现状 物极必反

名言警句型新材料作文审题
(2010年高考语文山东卷) 阅读下面的文字,根据要求作文。(单则名句) 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明 和阴影构成的。 ——列夫· 托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文 章。 要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文 本不限;④文体特征鲜明。 方法:明主体 、抓关键词 、明寓意、理关系、联现实 关键词:“光明”和“阴影” 寓意: “光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就,生
活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜 的事件与方面; “阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等 令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。

关键词:“光明”和“阴影” 寓意: “光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成

名就,生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等 一切令人兴奋欣喜的事件与方面; “阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、 不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。 理关系:“光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚, 二者 是共生的,是一个事物的两个方面。是不可分割、互相 依存的关系;是相反相成或者相辅相成的关系;是互相 促进,互相衬托,甚至互相转化的关系:二者共同构成人 生。 ? 立意:人生由光明与阴影两方面构成,我们都要去经 历,去拥有,人生才会更加美好,更加有魅力。

单则材料审题思路:

明确主体 抓关键词 弄清寓义 理清关系

感 悟 道 理

确 定 立 意

联系生活

多则型: 求同法: 例1、阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于800 字。 提供的几项材料在

形式、内容上虽不 ①鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之 十年,总可成一学者。” 相同,但在内涵上 有共同性,相通性 ②歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻 ,审题时就要找出 时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的 材料间的共同点, 价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块 块都变成了纯金。” 以此立意。 ③一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万 张卡片,就可以在历史界成为权威 。”

相同型

求同法

立意: ①治学要注意积累。 ②积累铸就成功。

例2、阅读下面二则材料,写一篇议论文,题 求异法: 目自拟,不少于600字。 如果几项材料的内涵 ①俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两 相反,构成鲜明的对 比关系 ,那么在审 个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过 题时,首先就应找材 人多劲往一处用齐 诸葛亮。” 心协力办好事 料之间的不同点,从 ②俗话又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚 材料的对比中得到启 抬水吃,三个和尚没水吃。” 发,提炼观点,形成 人多心不齐结 立意。 果都没水喝

相反型

求异法

立意: ①齐心协力才能取得成功;②做什么事情都要心 往一处想,劲往一处使。

多则型审题思路:
找 出 关 系 点 综 合 确 定 立 意

明 确 类 型

逐 则 分 析

巩固训练:
阅读下面的一则名言,根据要求作文。

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行, 不在云端跳舞。”

这句名言表达形象,意义深刻,它会引发我们不同的 联想或感悟,请结合这句名言,选择一个角度,自定 立意,自拟题目,自选文体,写篇不少于800字的文章。
关键词:“贴在”与“不在”、“地面步行”与“云端跳舞” 立意:赞同沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。

拟题:“题好一半文 ”
35看题目找问题:请同学们选择一到两个自己认为好的 题目,并且说出理由。不好的为什么不好 《人就这么一辈子》《人生之殇》 《诠释 》《畅谈人生价值》《 勇往直前切忌骄傲》 《都是志向惹的祸》《人生的志向的方向》 《 人生与乐得逍遥》《面对困难决定态度 》 《听我的声音》《悲剧铸就成功》 《踌躇满志的悲剧》《斑斓人生》 《一念之间》《彷徨在成功间》《 韧性的力量》 《自信是盛开在荆棘里的花》 《 过度的自信》 《遇到困难不泄气》 《用信念打败失败的自己》《永恒的追求》

35:让你看看题目 《 韧性的力量》 《 勇往直前切忌骄傲》 《自信是盛开在荆棘里的花》 《 过度的自信》切忌骄傲 《遇到困难不泄气》 《用信念打败失败的自己》《永恒的追求》 《人生的五彩梦 》 《 人生与乐得逍遥》《求职 》(适合写记叙文) 《梦想》 追梦 《 自信与堕落》 《人生的不要走两个极端》《让悲剧不能被演绎》 ?
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? 34班:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《 人生悲剧》《踌躇满志》 《空怀志向下的伤》《为生命着色》 《人生无非一场戏》《人生有价值》 《人生有两面》《抉择道路》 《悲剧与成功》《空怀远志》 《谈悲剧》《挑战需冷静》 《人生的悲喜剧》《两种悲剧》 《坚定信念 》《别让你的人生成为悲剧》 《强者面对磨难》《 信念的力量》 《人生有价值》《生命的脊梁》 《抉择道路》《笑看人生》

拟题的基本标准
一、鲜明,题文相符,提示中心。

二、角度要小。
三、要简洁。 四、要凝练、含蓄。 五、要优美,富有文学色彩

一、观点式:定文体,扬长避短 二、扩展法:善补题,以小见大(适用于话题作文命题作文) 三、妙修辞,匠心独运 1、比喻。 以"挫折"为话题-《别抱怨手上的牌》 2、夸张。 以"挫折"为话题-《那个障碍粉碎了我》 3、反问。 《我是谁?》 4、设问。 以"效率"为话题--《我从日本邮局取回了什么?》 5、借代。 以"关注生活"话题-《倾听自己的心跳》 6、对偶。 以"环保"为话题-《一头白发,满山青葱》《小巷深深,老街长长》 7、拟人。 《诚信出走》 以"环保"为话题--《地球就诊记》 8、呼告。以"关注生活"为话题--《给生活加点苦吧!》 9、对比。《红与黑》 《战争与和平》 10、引用。(套装、借用、仿造影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语) (1)引用诗句:《横看成岭侧成峰》 (2)引用流行歌词:《痛并快乐着》《诚信:我的眼里只有你》、 《从零开始:想说爱你不容易》《谁不说俺家乡好》《一句话,一辈子》 《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物?》《一千零一个愿望》 (3)引用名著、名句:《救救孩子》--鲁迅《狂人日记》, 以"关注生活"为话题,写生活对人的考验--《让暴风雨来得更猛烈些吧》 四、悬念法。通过对题目巧设悬念,充分激起读者的兴趣。 如:《为什么受伤的总是我》、《众里寻它千百度》

作文标题套装模板
1、《_______是一道靓丽的风景线》2、《______,我永远的天空》 3、《都是_____的祸》4、《何以解忧,惟有______》5、《我眼中的_____ 》 6、《______也是一种美》7、《_______是最美的行囊8、《与______同行》 9、《_____和我有个约会》10、《我和____的距离》11、《___着并快乐着》 12、《带上____上路》13、《我与____面对面》14、《_____是一盏明灯》 15、《爱上_____》16、《那_____?那______?那______》17、《_的遐想》 18、《给心情涂上____》19、《人生路上____多》20、 《______一种养分》 21、《那年,我_____》22、《我_____,我____》23、《有____才有远方》 24、《______在,梦就在》25、《还有多少______可以重来》 26、《人生没有____》27、《有一种____叫成功》28、《______》是一首歌 29、《有____陪伴的日子》30、《与___一起走过》 31、《___,让我欢喜让我忧》32、《拒绝____》34、《让____为___着色》 35、《我______故我在》36、《读懂______》37、《______拍卖会》 38、《______永不下岗》39、《那次,我与______擦肩而过》 40《_______也是一种享受》41、《_______让我如此美丽》 42、《____________,其实你不懂我的心》43、《将______进行到底》 44、《______,我的最爱》45、《______是金》 46、《怎一个“_______”字了得》47、《敬畏______》 48、《______不需要理由》49、《乘着____________的翅膀》

? 开头:开门见山、观点鲜明 ? 人生的困难是难免的。谁都会有怀才不遇、事业不顺 的时候,此时,大部分人会选择沉沦,这样对吗?不 对!人应该乐观! ? 结尾:回扣文题开头 ? 人最可贵的是乐观,唯有乐观坚强,才能不断成长, 反之则已被埋没,郁郁而终。人们应该像古代仁人之 志那样,“不以物喜,不以己悲”。这样,才能在痛 苦中不失前进的勇气,保持乐观,永远立于不败之地 ! ? 中间:(举例论证、分析、扣题) ? 阮籍呢?只因无法报国便终日浑浑噩噩,任牛把他拉 到多远的地方,他只是喝酒,喝完便号啕大哭,什么 爱国人士,只是一个酒鬼罢了。悲观者只知一味的摆 脱现实,而乐观者则生活在最好的世界中。

中间段:分析扣题
在精神上快乐,在生活中悠闲。这是乐观者的世界,没有权势 的争夺,没有名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊 明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴, 读书,喝酒,赏花,(举例简洁)还能有人比他更逍遥吗?同样 是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲 观者舒服得多呢? (分析论证透彻点题很到位) 乐观的人都会积极正确的面对现实,这是悲观者永远也比不 上的,爱国的乐观者,对祖国的热情直至生命的最后一秒也不会 削减。“把吴钩看了,栏杆拍遍”辛弃疾一生都没有放弃希望, 他 坚信,他又上阵杀敌的一天,他有精忠报国的一天,他想把有限 的生命投入到无限的报国中去,他坚信他可以做到,他坚信他宝 岛未老。是乐观的精神支撑着他的信念,还能有谁比他更坚定吗 ?同样的境遇,同样的爱国,精神不同,乐观是不是要比悲观者 坚强得多呢? (夹叙夹议,时时扣题)

? 1、世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居 里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也 越加严重的同时,仍然坚持化 学研究,最终又一次取得了成功。 2、张海迪自幼失去了自胸部起下半身的知觉,但在这 种情况之下,她仍然以坚强的意志战胜了病魔,取得 了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是 保尔· 柯察金珍惜生命的伟大精神。 ? 3、奥赛金牌得主,留美博士自杀 ? 2012年4月6日,美国斯坦福博士毕业的高才生王庆根 被发现自杀身亡。王庆根是江苏海安高级中学1990届 高三(3)班学生,在当年法国巴黎举办的第22届国际中 学生化学奥林匹克竞赛中,他一举夺得金牌。

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