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房县城关四中八年级第三次


房县城关四中八年级第三次阶段性 检测 语文试题 一、积累与运用(26 分) 1.下列选项中加点字注音、字形全部正确 的一项是( ) (3 分) A.风靡(mí) 毛骨悚然(sǒn ɡ) 深邃(suì) 翕(xī)忽 B .瑰 (guī) 丽 猬( w ? i )集 决眦(zì) 萧 (xiāo)索 C.退壁三舍(sě) 幢顶(chuáng) 嶙峋(lín) 荒延 (dàn) D . 潋 (li à n) 滟 荆 棘 (j í ) 惺(xǐn)忪 鳞次栉(ji?)比 2 .下列句子加点词语使用正确的一项是 ( ) (3 分) A. 这或许是台湾人搞旅游的一种独特方式, 使人恍如隔世,以满足现代人所需要的古典 文化感觉。 B. 我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干, 它真像吊死鬼一般,让我忐忑不安。 C. 秋天, 枫叶变红, 与苍松翠柏面面相觑,

凄清中又饱含浓烈。 D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无 所不为的程度。 3、下列各句语意明确、没有语病的一项是 ( ) (3 分) A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海 有个西湖, 杭州有个外滩” 的梦想变为现实。 B.我们要努力克服这种费力不讨好的学习 方法,提高学习成绩。 C.每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心 里总是十分感到温馨。 D.纪连海老师最近来到泰州,作客《百姓 大学堂》 ,为我们讲述了历史上真实的和珅。 4.下列说法正确的一项是( ) (3 分) A. 《小石潭记》 是一篇充满诗情画意的山水 游记。作者柳宗元,字之厚,世称柳河东。 B. 《登飞来峰》是一首七言律诗,前两句写 出了 飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔 的感想。 C. “岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰 山比拟为一个顶天立地的大丈夫。 D. 《钱塘湖春行》 以 “春” 为线索, 以 “行”

为着眼点,写出了西湖早春美景给游人带来 的喜悦之情。 5.依次填入下面横线上的句子,排列恰当 的一项是( ) (3 分) PM2.5 对空气质量和能见度有更大影 响 。 ①可见光的波长在 0.4~0.7 微米之间,而粒 径在这个尺寸附近的颗粒物正是 PM2.5 的 主要组成部分。 ②所以, PM2.5 是灰霾天能见度降低的主要 原因。 ③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低 能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的 PM2.5 降低能见度的能力更强。 ④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的 时候,颗粒物对光的散射消光能力最强。 ⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗 粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失, 天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾 天。 A.②⑤③④① B.③⑤④①② C.④⑤ ③①② D.⑤③④①②

6.给下面的新闻拟标题,最恰当的一项是 ( ) (3 分) 十堰晚报 5 月 23 日讯 昨日是我市首个 “公交让座日” ,我市开展了丰富多彩的活 动,以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 今年 4 月 29 日,由市文明办牵头,团市 委、市交通运输局、市教育局、十堰广播电 视台、十堰日报社、市公安交管局、市运管 局、市城市公交集团公司等 9 家单位联合发 起“公交文明引领城市文明”活动,并将每 月 22 日确定为我市“公交让座日” 。 昨日,市城市公交集团公司在 4 路、5 路、15 路、29 路等多条公交线路及人群密 集的主要站点开展“公交让座日” 活动。 公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和 温馨提示语, 播放 “公交让座日” 相关内容。 同时,100 名头戴小红帽、身披绶带的青年 服务志愿者在车厢内及公交站点发放《文明 乘车倡议书》 ,赠送印有全市公交线路标识 的精美小扇子,鼓励和引导乘客为老、弱、 病、残、孕等行动不便的人让座。 据介绍, 开展 “公交文明引领城市文明”

活动,主要目的是通过公交车这个城市流动 “窗口”传播、弘扬、引导城市文明,实现 “出行环境美、服务行为美、和谐人文美” 目标。 内容有删改) A.十堰昨日迎来首个“公交让座日” B.十堰开展“公交文明引领城市文明”活 动 C.我市首个“公交让座日” ,以实际行动弘 扬文明乘车新风尚 D.9 家单位联合开展活动,以实际行动引 领城市文明 7.古诗词默写填空。 (4 分) ①《送杜少府之任蜀川》中写出了友谊的哲 理,真正的友谊是不受时间的限制和空间的 阻隔,既是永恒的,也是无所不在的诗 是 , 。 ②《己亥杂诗》中运用新奇的比喻,表达了 诗人对理想和信念的执著追求的诗句是 , 。

③) 《记承天寺夜游》 中有精彩的月色描写, 这 是 : ______________________ , _______________________ , 盖竹柏影也。 ④《登飞来峰》中反映了诗人为实现自己的 政治抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神 的 诗 句 是 , 。 8.综合性学习。 (4 分) ①“人最宝贵的东西是生命。生命每个人只 有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往 事 的 时 候 , 在临死的时候,他能够说: ‘我整个的生命 和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的 事业——为人类的解放而斗争。 ’ ” ②这段激动人心、被千千万万青年人作为座 右 铭 的 文 字 , 是 出 自 苏 联 小 说 家 ,这是书中主人公 对生命的诠释。 ③这部作品的主人公对你有怎样的启示 二.现代文阅读(28 分) (一)阅读《苏州园林》节选,完成 9--14 题:

①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画 意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树 相间,花时不同的多种花树相间,这就一年 四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的 松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中 国画的审美观点看,这是不足取的。有几个 园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一 幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游 览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出 来。 ②游览苏州园林必然会注意到花墙和 廊子。 有墙壁隔着, 有廊予界看, 层次多了, 景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式 楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实 际是[隔而不隔.界而未界],因而更增加了 景致的深度。有几个园林还在适当的位置装 上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整 个园林翻了一番。 9. 这两段文字说明的内容分别是什么?( 2 分) 10.文段中加黑加点的 “这” 具体指代什么?

(2 分) 11.选段中运用了哪些说明方法, 请举例说明 其作用。 (3 分) 12. 选段①说明中穿插了 和 的 表达方式。 (2 分) 13 选段②文字的说明顺序是 ( ) 。 (1 分) A 从整体到部分 B 从主要到次要 C 从概括到具体 D 从原因到结果 14、 “这就一年四季不感到寂寞”这一句写 得好不好?试谈谈你的看法。 (3 分)

(二) 阅读《一双皮鞋的秘密》 ,根据要求回 答问题 15—20 题。 (15 分) 一双皮鞋的秘密 我上高中的时候,班里大多数同学都买 了皮鞋,我也想买一双。 星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天 没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买 不可吗?我没有说话, 却点了点头。 妈妈说,

你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又 说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话, 把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨 葱,你去看看吧。 我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说 话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸 就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很 闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会 儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事 给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才 说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期 一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口, 我知道我的家境很穷。 爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气 吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比 咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个 人拉排车怕拉不到。 我当时就说, 我帮你拉。 邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸 吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚 开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了 有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车 的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。

爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙, 说,能。爸爸就不再说什么了。 晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨 着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸 爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却 流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。 大概走了一半的路程,我就走不动了。 三十多里路,我们走了四个小时,但还有四 个小时的路呢! 我说, 邹县可真远。 爸爸说, 不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不 想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就 买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能 卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋 给耽误了。


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