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(专题三)材料作文的审题立意(一)


高三作文训练三——材料作文的审题立意(一)

材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图 画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者 自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作 文则是自命题,这就是二者的主要区别。 比较而言,材料作文比话题作文更具开放

性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示 自己的才华。但有时隐性材料也增加了同学们的审题难度。而话题作文的材料往往只是引子, 起铺垫、引出话题的作用,虽然也有些话题作文的材料对话题起限定作用,但话题一定是明 确的。因此,材料作文需要更多地进行阅读、思考、分析。 材料作文根据所给材料的数量和内容大致分为:单一材料作文、综合材料作文、寓意类 材料作文、看图材料作文四大类。 一、怎样审题立意? (一)抓关键词句法 关键词句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作 为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的 评议性语句。 【材料 1】 一只蚌跟它附近的另一只蚌说: “我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆 圆的,我遭难了。 ”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道: “我赞美上天,也赞美大海,我身体 里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。 ”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对 那只里里外外都很健康的蚌说: “是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗 异常美丽的珍珠。 ” 【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你 的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠” 。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰 辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。 【材料 2】燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬 ——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结 论。天经天义,人们尊奉了 2400 多年。18 世纪, 瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——“燕子, 你在何处越冬?” ,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外 地发现了一张新的字条: “雅典,在安托万家越冬” 。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400 多的的 谬误终于得以澄清。 【分析】

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【材料 3】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长: “像我这样没人要的孩子,活着 究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说: “明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖, 不论别人出多少钱,绝对不能卖。 ” 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院 长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚 至被传扬成“稀世之宝” 。 院长对男孩说: “生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜 而提升了它的价值。 ” 【分析】

(二)由物及人法(联想、想象、联系实际、由此及彼,由表及里等) 写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物” 的材料,需要学生采用“由物及人”的横向联想 法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联 想到与材料内容相类似的人生哲理、 社会现象等, 从而提炼出写作的观点。 【材料 1】 (2008 江西) 阅读下面的文字与漫画, 按要求作文。 2007 年,洞庭湖大水导致 20 亿只田鼠大迁 徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为 害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急 剧下降。 根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌带拟一封给人类的信。 要求: 1、必须按书信格式作文。 2、题目自拟。 3、所写内容必须与给定的材料相关。 4、不少于 800 字。 5、不得抄袭、套作。 【评析】要想写好这道作文题,要掌握四个关键点: (1)它是一篇根据文字和漫画进行写作的材料作文; (2)必须根据漫画进行合理的想 象才能写好; (3)必须采用书信的形式; (4)必须运用拟人手法。我们要充分利用试题所给 的文字和漫画材料,深入分析,发散联想,高屋建瓴,深入究里。 (5)要由由此及彼,表及里,联系实际。切忌只停留在表面,泛泛地去谈人与自然 的关系,不去深入审视人与自然的相互依存,人与自然和谐相处,人与自然的休戚与共、利 害关系,否则文章就不会中心突出,就难以脱颖而出。
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【材料 2】据《深圳风采周刊》报道,不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事,一位朱 姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠 猖獗的原因时指出:当代城市中的猫,处于一种恶性循环中,一方面是因为猫已普遍家养, 有充足的食物而不必以捕鼠为生;另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的 物质——这种物质能提高猫的夜视能力,于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力,捕鼠的能 力也就越来越差,因此老鼠咬死猫就不奇怪了。 【分析】 (三)由果溯因法 事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作 文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往 能找到最佳的立意。 【材料 1】一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下, 一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到: “切错了!切错! ”话音 刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到: “爸爸快看,好漂亮的一颗五角星! ” 只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。 【分析】为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论:创 造性思维能获得意料不到的成功。 【材料 2】一个小女孩迷上了小提琴,每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿” 的干扰,每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自演奏了一曲。突 然,她听到一个老妇人的赞许声: “拉得真不错! ”老人继而说: “我的耳朵聋了,什么也听不 见,只是感觉你拉得不错! ”于是,小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老 人都会连声赞许: “谢谢,拉得真不错! ”终于有一天,小女孩的家人发现,小女孩的琴拉得 早已不是“锯床腿”了,便惊奇地问她有什么名师指点。这时,小女孩才知道,树林中的那 位老妇人竟是著名的器乐教授,而她的耳朵也从未聋过。 【分析】 【材料 3】:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。 原来铁链上的 100 个环扣中,99 个都完好,只有 1 个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。 【分析】

(四)习题演练 1、野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野 兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是
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小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会 按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个 机关,第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。根据上 面的材料,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于 800 字的文章。 【分析】 2、宋国有个卖酒的,买卖很公平,对待客人很恭谨,酿的酒味道很醇美,酒幌子也挂得 高高的,但酒就是卖不出去,最后酒都变酸了。主人很奇怪会出现这种情况,就去问他的好 朋友──村中的长者杨倩。杨倩说:“是你家的狗太厉害了!”卖酒的不解,问:“狗厉害, 为什么酒就卖不出去呢?”杨倩回答说:“人家怕它呗。人家有时叫一个小孩揣着钱,提着 壶,到你这儿买酒,可是你的狗却迎出来咬人家。这就是你的酒都坏了还卖不出去的原因。” 根据上面的材料,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于 800 字的文章。 【分析】 3、 【材料】巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最 好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个 球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!” 根据上面的材料,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于 800 字的文章。 【分析】 : 五:【作文训练】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏, 但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦 失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风 险太大。 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的 徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分 感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。” 要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不要套作,不得抄袭。

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材料作文的审题立意参考答案(一) (一)抓关键词句法 【材料 2】 【审题方法】这则材料体现主旨的词语“好奇”——材料三次用到这个词语, “好奇心使他写了一张纸条” , “鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400 多年的谬误??”再加材料 的标题《鞋匠的好奇》 ,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往往是发 明和创新的原动力。 【材料 3】 【分析】很多同学以“珍惜”为话题,写“珍惜友谊” 、写“珍惜时间” 、 “珍惜 幸福生活” 、 “珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析,就会明白 这则材料的主旨才是话题—— “只要自己看重自己, 珍惜自己, 你的生命就有意义、 有价值。 ” 材料对“珍惜”有了更具体的限制。 (二)由物及人法(联想、想象、联系实际、由此及彼,由表及里等) 【材料 2】 【分析】分析类似的材料时,学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都 要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫,立意时学生可以把小猫想象成人,如青少 年,把饲养小猫的主人想象成青少年的父母,并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青 少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等,逐渐丧失了自食其力的能力,从而提炼出这样的 立意——只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼,才能培养他们的生存能力。 (三)由果溯因法 【材料 2】 【分析】由果溯因——赞美的力量 【材料 3】【分析】以果溯因法 。 结果:狗跑了的 原因 ——99 个铁链都好只有一个坏 了 。立意:小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困 于所溺;千里之堤,溃于蚁穴。 (四)演练 1、 【分析】关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路” 。立意:走熟悉的路也 会摔倒, 不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界 “别摔在熟悉的路上” 。 野兔谨小慎微, 不敢走新路,不敢创新 。不要谨小慎微、敢于走新路、敢于创新 2、【分析】根据上述故事,可提炼出的观点是:客观条件能影响主观条件,不容忽视。 3、 【分析】审题方法:找关键词法。抓住最关键的句子“下一个!”思考,初露锋芒说“下 一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说 的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神。所以, “下一个”三字掷地有声,既体现 出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的 光芒。 作文训练提示及范文:【点评 1】作文题目有以下特点:1.角度宽泛,容易发挥。材料提供了 四个要素,即商人、专家、老工匠、年轻工匠。从商人的角度,可以写“价值”,现实生活中, 我们正是考虑到了“价值”才不会贸然行动,从四个人物角度均可以立意。老切割师并不是没 有能力切割,而是因为经历的事情可能很多,有所顾虑,所以不愿动手,因此可以写“谨慎”, 过度的谨慎会失去良机。年轻的切割师因为有闯劲,所以成功了,所以可以写“勇气”,“胆量” 等话题。2.关注提示,准确立意。材料中已经告诉我们了,年轻切割师成功的原因是“经验”, “技术”,“勇气”,同时也是因为忘记了“价值”,没有考虑“风险”。所以我们可以围绕其中任何
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一个要素来立意,也可以综合把握,写“成功的条件”。3.合理联想,综合把握。作为这道作文 题,考生可以联系“改革开放”,“我们的学习”等,有时候我们放下价值的考虑或许更能成功, 因此可以写“放下才能承担”。4.暗含辩证,写出深刻。任何一件事都不会随便成功的,年轻的 切割师的成功,靠的不仅仅是勇气,还有知识,技术等,所以考生从这个角度思考,可以从 辩证的角度想问题,让问题更为深刻。 【点评 2】钻石切割的材料,属于典型的材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾 向鲜明,难易程度适中。审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的 话。立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意,可以围绕“经验诚可贵, 勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛, 无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于 改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。当然,从第一个角度切入是中 心立意,也最容易写作。 写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说 我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向 H7N9 决战的豪气,单是我们身边发生的积极进 取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。 写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握住“勇气”这一关键词,咬定青山不 放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造 文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。 参考题目: 《经验诚可贵勇气价更高》 、 《狭路相逢勇者胜》 、 《成功源自勇气》 、 《一“勇” 天下无难事》 、 《成功的秘诀》 。

【点评 3】 材料作文,大意为:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果 能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。 当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的 站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

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年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。 这道作文题,它重在启发学生思考:经验与勇气是人的两大财富,但人生的旅途中要把 握好经验与勇气两者的关系,人才能走向成功。 【优秀作文】 1、能为?敢为! 钻石的价值确实不菲,切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品,于是也就难倒了众多 的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术,他能为,却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气, 不敢为;无技术,少经验,固然不能成事,但少了可嘉的勇气,就囿于平庸,难成大事。 敢为,为天下先,超脱平凡。 建国之初,我国经历了清满腐朽,外国掠夺,日寇蹂躏,蒋氏摧残,一穷二白,满目萧 然;又加之十年动荡,法制、经济、人文各个领域都到了崩溃的边缘。政坛彷徨,此际,我 们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧,拨乱反正,缔造了我国独特的社会主义市场 经济的飞速发展。春意盎然,他修宪法、正思想,开特区,收香港,春天的故事不可谓不雄 壮。 此番事业,来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力,他能为;但更重要的是 他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定,而不敢改革开放,大概 今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为,敢做,超脱平凡。 敢为,为世界先,别样精彩。 在科学界,自古至今,天文,地理、物理、化学??无一领域不是充满着探索与发现, 推陈与出新。他虽身材矮小,却是举起太阳的勇士,不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统, 哥白尼多年的观测使他能为,但真正促使他敢为世界先,提出“日心说”的却是他那份敢于 刺破传统,忘怀得失,不计利害的勇气。 他其貌不扬,却绕海航行,不断探索,找出人类的祖先,与世界相悖,却成就别样精彩, 面对世界的质疑与嘲笑,他不屑一顾;面对教士的鄙视与戏弄,他不留心间。多年证据的积 累,生物科学的卓越成就,达尔文他能为,但真正使他不顾忌世人的眼光,将自我利益置之 于度外的却是他敢为世界先的勇气。 敢为,为世界先,忘怀于手中的利益,抛却心里的负担,成就别样精彩! 在人生中,面对许多事,我们都有足够的能力与经验,但却往往难以卸下心灵的负担, 不敢冲破现有的条条框框,少了那份敢为天下先的勇气与决心,最终碌碌此生。漫漫长路,
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精彩就在于一次次敢于挑战的勇气,贵不再能而在敢。 能为?是质疑;敢为,是赞叹!

2、勇气助成功一臂之力 是什么让阿姆斯特朗迈出登月第一步?是什么让南丁格尔成为护士的代名词?又 是什么让罗阳成为中国歼击机之父?很多人说是经验技术使他们脱颖而出,而我却要 说是勇气使他们拥有成功,勇气助成功一臂之力。 勇气,使我们抛开多余的顾虑,大胆尝试。实力往往因犹豫不决而变得苍白无力,因 果断果决而彰显无遗,试想如果当年阿姆斯特朗如打开舱门大那一刻面对浩渺难测的月土, 他只想到危险与死亡时刻潜伏在身边儿犹豫了,迟迟不肯迈出第一步,纵使他有万般能耐, 也难将其化为成果。可他勇敢地跨出了这个人的一小步,将月球踩在脚下,他用勇气将对未 来的恐惧击碎,因而人们看到的更是一位智勇双全、胆大心细的阿波罗登月队长。如果没有 勇气没有勇气迈出那一步,就不会有他日后的成功,和人类文明的一大步前进。勇气使我们 抛去了过度的忧虑,放开手脚做事。 勇气使我们面对风险依旧游刃有余,全心投入把价值最大限度发挥出来,年轻的徒弟, 当着商人的面,一下子便把钻石切成两块,虽有老切割师的那般经验技术,却凭着勇气完成 常人难以完成之事。南丁格尔起初只是一名普通的护士,没有高潮的医技和身经多次手术的 经历,但她却踊跃报名前往前线去救死扶伤,于是我们看到了这样一幅情景,在枪林弹雨中, 一位瘦弱的护士背着药箱在伤员与阵地间穿梭。 她的勇气使她收获了实地战的救护宝贵经历, 自此医技飞涨,她的勇气使她不去顾想自己的生死,而全心投入,练就了她可以专注做手术 十几小时的本领。她的勇气使她得到了尊重和战士的钦佩,不像那些囿于后方的老护士。她 将护士做了全新的诠释,成为白衣天使的代名词。勇气使我们将潜力发挥出来,完成对成功 的奠基。 勇气是我们探索创新的动力,对未来探索需要勇气的力量。罗阳初次接手歼击机任务时, 面对的是一块技术空白,他不畏艰难和技术障碍,将歼击机研究水平达到了新的高度。在技 术经验不断积累时,他又敢于向新的领域新的技术开拓,使中国的空军力量一代一代地增强。 他不去考虑失败会怎样,他将探索勇气演绎到最后。 勇气助成功一臂之力,它使我们抛下顾虑,全力以赴开拓创新,达到成功的阶梯。

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