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美术是人类文化的造型载体


MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

美术八年级第15册

第一课

MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

思考与讨论
一、美术作品带给我们哪些感受? 二、美术作品欣赏与分析:
青铜文化
唐代人物画

西方绘画 建筑与文化 服饰文化 MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

思考与讨论
比较两件作 品,看一看不 同时代的审美 标准一样吗?
《 三 彩 女 俑 》 ( 唐 代 ) 《 陶 侍 从 俑 》 ( ) 北 魏

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思考与讨论
美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系?

《清明上河图》局部 (宋代)

张泽端

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思考与讨论
这些作品有实用价值吗?

《彩陶盆》

(原始社会)

《鸟纹爵》

( 商代)

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(1)青铜文化
司母戊方鼎 人鼎面纹方鼎 人面纹铜钺

公元前八世纪的商 代和西周初期,青铜工 艺发展到了鼎盛时期。 显示冶铜铸器工艺阶段 的到来,标志着人类文 明历程的一个新时代。 1、为什么称其为青铜时代?
2、青铜器是实用品吗? 3、青铜器带给我们什么样的 美感? 4、谈谈你对青铜器的感受。

虎食人卣
大盂鼎 莲鹤方壶

思考与讨论

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(1)青铜文化
重875公斤,高 133厘米。器形厚重, 耳部外侧的浮雕是 两只相对的猛虎, 张着大口,衔着一 个人头,充满神秘 色彩。司是祭祀, 母戊是商王文丁母 亲的名子,此鼎是 为祭祀他母亲而铸 造的。 《 司 母 戊 方 鼎 》 ( 商 代 )

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(1)青铜文化
兵 器 , 长 31.7 厘 米,宽35.8厘米。这 件铜钺形体巨大,两 面均透雕着张口怒目 的人面形,眉、目、 耳、鼻、口均突起。 极力夸张狰狞可怖, 表现了原始天真、拙 朴的美。 《 人 面 纹 铜 钺 》 ( 商 代 )

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(1)青铜文化
《 人 面 纹 方 鼎 》 ( 商 代 )

这件商代 后期的青铜器, 高 38?5 厘 米 , 鼎腹四面铸有 浮雕人面,底 部填云纹。

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(1)青铜文化
这件商代后期青 铜器,高32?5厘米,虎 与人的造型均富有神 秘色彩,虎口大张, 齿牙森列,双前爪抱 于人的腰际。虎身有 各种纹饰,整个器物 为立体雕塑,与浮雕 线刻纹饰相结合,表 现了青铜器成熟时期 的艺术特色。 《 虎 食 人 卣 》 ( 商 代 )

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(1)青铜文化
《 大 炊器,高101.9厘 盂 米,口径77.8厘米,鼎 内壁铭文19行,291字, 鼎 》 记载周康王二十三年九 月册命贵族盂的史实。 ( 西 盂制造青铜鼎共有两 周 件,,一大一小,小盂 ) 鼎已失,只留下铭文的 拓片,大盂鼎是现存西 周重器之一。 MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(1)青铜文化
这件作品高118厘 米,造型由庄严凝重变 到奇巧、富丽。通体饰 有蟠螭纹,壶身攀附着 姿态生动的镂空龙虎, 一派生腾之势,壶盖莲 花造型,中立展翅欲飞 的鹤,以小兽为壶座, 器身轻盈秀丽,给人以 活泼、抒展的感觉。预 示着社会的大变革。 《 莲 鹤 方 壶 》 ( 西 周 )

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(2)唐代人物画
1、唐代是一个怎样的社会? 2、你从唐代的绘画作品中 看到了哪些信息?

3、唐代社会崇尚什么样的审美观念?
《簪花仕女图》 《虢国夫人游春图》 《捣练图》 内人双陆图

思考与讨论

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(2)唐代人物画

《簪花仕女图》 周昉

纵46厘米,横18厘米。画面描绘 的是五个宫廷贵妇在庭院 中游乐的场面。全卷分为四段:采花、看花、漫步和戏犬。

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(2)唐代人物画
这件作品描绘 了唐玄宗宠妃杨玉 环的二姐虢国夫人 极其眷从们,骑马 郊游的行列。整幅 画不画背景,华丽 的骏马,人物鲜艳 明快的服装,使整 个队伍如花团锦簇。 《 虢 国 夫 人 游 春 图 》
局 部

张 萱

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(2)唐代人物画

《捣练图》张萱

描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。

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(2)唐代人物画
说一说唐代社 会纺织、刺绣和印 染工艺的发展。

《捣练图》局部 MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(2)唐代人物画
这是一幅两人对 弈、两人观棋图。人 物疏松而紧凑。(内 人即宫中之人,双陆 指在唐代非常盛行的 一种棋类活动。)

《内人双陆图》

韩滉

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(3)文艺复兴时期的绘画
1、从文艺复兴时期绘画作品 中我们看到了哪些信息? 2、在绘画技巧上比起中世纪 绘画有哪些突破? 3、这些作品表现了什么样的 审美理想? (3)文艺复兴时期的绘画
《中世纪教堂绘画》

《西斯廷圣母》拉斐尔 (意大利)
《最后的晚餐》达· 芬奇 (意大利) 《阿尔诺非尼夫妇像》

杨· 埃克(尼德兰) 凡·
《冬猎》博鲁盖尔(尼德兰)

思考与讨论

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(3)文艺复兴时期的绘画
中 世 纪 教 堂 壁 画 《 蒙 娜 丽 莎 》 达 · ( 芬 奇 意 大 利 )

比较两幅画有哪些不同?
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(3)文艺复兴时期的绘画
《 椅 中 圣 母 》 拉 斐 尔 意 大 利 (

画中人物神情充满 世俗的感情。使人感受 到的是一种人间母亲的 亲切与慈祥。

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)

(3)文艺复兴时期的绘画

·

《最后的晚餐》达· 芬奇 (意大利)

画面空间与背景的处理上采用了什么方法?
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(3)文艺复兴时期的绘画
这幅画是举行婚礼的 场面。 在人物中间的墙 上挂着一面镜子,镜框带 有10个突出的朵状方形, 每个方形内又置一个小圆 形,每个圆形内画一幅耶 稣的故事画,图像细小到 难以识别。中心圆镜内反 射出整个房间的景物。这 种精微工整细腻的油画世 界罕见。借助镜子映照出 画面内外的人与景,扩大 了画面的空间,增强了艺 术的感染力。 ( 尼 德 兰 ) 《 阿 尔 诺 非 尼 夫 妇 像 》 杨 凡 埃 克

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(3)文艺复兴时期的绘画

冬天的寒冷, 原野广阔的空间感, 得到非常出色的表 现。请试分析文艺 复兴时期绘画艺术 的写实技巧。

《冬猎》博鲁盖尔(尼德兰)

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(4)建筑与文化
从建筑可以看出不同地域的 文化区别 。 《龙泉寺》 《布达拉宫》 《白云观》

(4)建筑与文化
1、这些建筑是 哪个国家的?说一 说它们不同的建筑 风格。 2、这些建筑体 现了什么样的文化 与思想?强调了什 么精神? 3、试分析几件 给你留下深刻印象 的建筑.

《圣保罗天主教堂》 《万神庙》 《伊斯法罕大清真寺》

思考与讨论

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(4)建筑与文化
佛教是沿着黄河流域发 展起来的中国古代文化。 佛教建筑散发着一种现实 的、人本的气息。温婉馥 郁的庭院,平易近人的体 量,更多显现出安详与平 和的气氛。
《五台山龙泉寺汉白玉牌楼》山西

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(4)建筑与文化
藏传佛教建筑, 高 117 米 , 长 360 余 米 , 历 时 50 年 建 成 。 以雄伟、辉煌、壮 丽。粗犷震撼人心。

《布达拉宫》(西藏) MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(4)建筑与文化
道教是中国的本土宗 教,道观更是对佛寺的模 仿。以砖木结构为主,建 于山林之中,体现了与自 然融合的哲学思想。 坐落于北京西便门外 的"白云观",不仅是北京 最大的道观,而且还是我 国古代北方道教的中心, 有"全真第一丛林"之称。 《白云观》 (北京) MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(4)建筑与文化
教堂建于城市,采用的是 石料和水泥,并沿用了古希腊 的立柱和罗马穹窿顶,高耸的 尖顶将人的意识导入“天国”。 出人意料的体形。动荡不安的 气氛是它的基调。

《伦敦圣保罗天主教堂》(英国) MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(4)建筑与文化
它的顶盖是一个直径 四十多米的巨大穹窿顶。 在穹窿顶中央,开有一 个直径八米多的圆孔, 一束强烈的阳光从中直 射而下,辉映着神殿的 每一个部位。古罗马人 认为:这是人与天上交 流的通道,充满神秘而 神圣的感觉。 《万神庙》(罗马)

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(4)建筑与文化
1 伊斯兰建筑: 以数字和审美感觉 为依据,发展了以 抽象图案为基础的 建筑装饰装饰艺术。 色彩华丽,清秀明 朗。

《伊斯法罕大清真寺》(伊朗) MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(5)服饰文化
服装是人类物质生活的重 要组成部分,也是文化生活的 一部分。郭沫若曾说:衣裳是 文化的象征,衣裳是思想的形 象。

思考与讨论
1. 你从服装的演变中看到什么? 2. 服装美的主要特征是什么?

晚清女装 民国女装 三十年代 现代女装

(5)服饰文化

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(5)服饰文化
试分析衣裳的样式、布料。

晚清女装:中式、布料、 缠足,反映出当时中国传统 文化的强烈影响。

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(5)服饰文化
试分析衣裳的样式、布料。

民国女装:西式、小 皮夹、皮毛质,反映出当 时中国社会已受到西方文 化的影响,女性在一定程 度上从家庭走向社会。

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(5)服饰文化

猜一猜这是哪个年代的服 装?从发型到服饰说明了什么?

三十年代:剪发盛行, 发式多变,中西兼容 。旗 袍更是进入盛时,成为中 国女装的代表。 MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI

(5)服饰文化
猜一猜这是哪个年代的服 装?从发型到服饰说明了什么? 现代女装:短裤、质料多 样、运动鞋、贝蕾帽、长发、 现代自行车、现代建筑与环境, 反映出现代中国女性已日趋开 放,时尚而充满活力,女性在 社会的地位也日益提高。

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(5)服饰文化
从时尚服装的丰富多彩看社会的变化

时尚女装:现代社会, 生活质量被提到首位,品 味和格调使得新世纪的服 饰个性化、多元化,我们 正在进入最具时尚艺术的 时代。

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美术是人类文化的造型载体

青铜文化(工艺)
唐代人物画 文艺复兴时期的绘画(绘画)

建筑与文化(建筑)
服饰文化(服装)

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