当前位置:首页 >> 高中作文 >> 2012年江苏高考语文考试考前指导与分析

2012年江苏高考语文考试考前指导与分析


——借助2011、2010年展望2012年江苏高考语文

一、语言文字运用(15分) 语言文字运用( 分
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦 B.鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋 C.大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数 D.参差/扪参历井 披靡/风靡

一时 畜牧/六畜兴旺

1. 下列各组成语中,没有错误的一组是(3分) A. 归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B. 察言观色 胜券在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C. 孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D. 运筹帷幄 励精图治 刻不容缓 沧海桑田

一、语言文字运用(15分) 语言文字运用( 分
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满 城风雨,感动了无数市民。 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把 人民的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集 中带到山下,分类处理。 D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一 番话入木三分,让我们深受教育。

2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) A. 不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的 幸福指数,实现治久安的目标。 B. 所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的 地位,以及人的行为和理性的反省。 C. 目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩 主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D. 为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和 其他学校领导也将登台参加比赛。

一、语言文字运用(15分) 语言文字运用( 分
3.阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关 键性词语。(4分) ? 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳 链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀 石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石 表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然 界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的 “食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现, 只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸 氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就 唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化咸有 机碳,封存于水生生物体内。 ? ▲ ▲ ▲

一、语言文字运用(15分) 语言文字运用( 分
3、下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的? 请简要概况,不要超过15个字。(4分) 我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓, 近海水深大都在200米以内,相对较浅。从地质构造上看, 只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海 地区很少有大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。 专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生过10次 地震海啸。因此,即使我国大陆海区发生较强的地震, 一般也不会引起海底地壳打面积的垂直升降变化, 发生地震海啸的可能性较小。
_____________________________________________

一、语言文字运用(15分) 语言文字运用( 分
4.2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜 像。(5分) (1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品? (2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话,表达 对上海世博会的祝愿或赞美。 (1) ▲ ▲ (2) ▲ 。 4、为纪念辛亥革命100周年,学校拟在校园网主页增设“辛亥 英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命 志士形象姓名及作品名,并为该专栏写一段不超过25个字的 按语。(5分) (1)姓名:___________________作品名:_____________ (2)按语:_______________________________________

文言文阅读( 分 二. 文言文阅读(19分)
《南阳县君谢氏墓志铭》 欧阳修 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.年二十以归吾 归:出嫁。 B.其平居语言容止 容止:形貌。 C.谓唯文字可以著其不朽 著:彰显。 D.庶几以慰其魂 庶几:希望。 《陈公弼传》苏轼 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.一县大耸 耸:震惊。 B.以公少年易之 易:更换。 C.甲不能戟士. 戟:约束。 D.转运使调里胥米而蠲其役 蠲:免除。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。 (2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。 (3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。 (2)身居前行,命士持满无得发。 (3)贷而流之,尽以其余给左右使令,且以守仓库。

三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。 送 魏 二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳 永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?(2分) (2)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情, 请作简要说明。(4分) (3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思, 其情更远。”请作具体分析。(4分)

9. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。 注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。 渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的 长江下游南岸地区。 论文:此处指论诗。 1、这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的 高度评价?(3分) 2、“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情? 用了何种表现手法?(4分) 3、说说这首诗的构思脉络。(3分)

四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)不见复关, ▲ 。既见复关,载笑载言。(《诗经·卫风·氓》) (2)故木受绳则直, ▲ ,君子博学而日参省乎己, ▲ 。(《荀子·劝学》) (3)诗云:“ ▲ ,半于九十。”此言末路之难也。(《战国策·秦策》) (4)奇文共欣赏, ▲ 。(陶渊明《移居》) (5) ▲ ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》) (6) ▲ ,今夕是何年。我欲乘风归去, ▲ ,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)夫列子御风而行,______________,旬有五日而后反。(庄子《逍遥游》) (2)______________,来吾道夫先路!(屈原《离骚》) (3)日月之行,若出其中;________________,若出其里。(曹操《观沧海》) (4)土地平旷,_______________,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) (5)以古为镜,_______________;以人为镜,可以明得失。(吴兢《贞观政要·任贤》) (6)_______________,绕船月明江水寒。(白居易《琵琶行》) ,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) 可堪回首, ▲ ▲ ,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。(陈寅

五、现代文阅读:文学类文本(23分)
《溜 索》阿 城
万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天 际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森 气。俯望怒江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。 11.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。 (5分) 12.本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物刻画各有什 么作用?(6分) 13.文中写领队比较分散,请统观全文,简要分析领队形象。 (6分) 14.本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴 和作者的情感取向。(6分)

《“这是你的战争!”》宗 璞 这是你的战争! 这是你的战争 11、文中第3节师生问答的内容,与上下文的人,事叙述 有何关联?(4分) 12、文中的手帕细节描写表现了人物什么样的情感活动? 请具体说明(4分) 13、孟弗之于蒋姓学生、萧子慰于澹台玮的对话场景,对比鲜明, 13 请从学生形象和对话情景两个方面加以分析。(6分) 14、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物 的作用。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(15分)
《谈 静》朱光潜 16.文章题为“谈静”,但最后一段才写到“静”,请简要说明全文 的思路。(6分) 17.作者所说“静趣”的含义是什么?为什么说懂得小林一茶的俳句 就懂得“静趣”了?(6分)

《捧与挖》鲁迅 15.请简要概括本文的论述思路。(4分) 16.文中的例证分别揭示了“捧”的什么后果?例证之间存在着 什么样的递进关系?(8分) 17.鲁迅在文章结尾提出的“挖”,包含哪些深意?(6分)

七、作文题(70分)
18.绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密 相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息 相关。 请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

18.不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展, 无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。 请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到; ④除诗歌外,文体自选。


更多相关文档:

2012年至2014年江苏高考语文考试说明

2013 年江苏高考语文考试说明 一、命题指导思想(略) 二、考试能力要求 高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用探究六种能力,这六种能 力...

2012江苏高考语文考前指导

2012江苏高考语文考前指导_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2012 高考语文考前指导...考,毫无悬念。 ) 联系上下文,前后照应,保持一致;联系学过的课内知识,揣摩分析...

2012年江苏高考语文试题及答案解析

2012年江苏高考语文试题及答案精品解析,word版2012年江苏高考语文试题及答案精品解析...[评点]此题也是相当成熟的题型了,在于考查考生对文章的理解能力和分析问题 的...

2013年江苏高考语文考前指导

2013年江苏高考语文考前指导_高三语文_语文_高中教育...语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题...实在没办法,就分析字形,辨 明字义。从字音相同推测...

2012年语文考前指导完整版

2012年高考语文考前指导(经... 63页 10财富值 2012年江苏高考语文考试考......可以借助最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。如有难点一时难 以解决的...

2015届江苏高考高三语文考前指导

2015届江苏高考高三语文考前指导_语文_高中教育_教育专区。2015届江苏高考高三语文考前指导,有的放矢,考前神器。高三语文考前指导 一、原则: 1、 语文肯定能考出好...

2012年高考语文考前指导

2012年高考语文考前指导6-... 45页 免费 2012年江苏高考语文考试考... 16页...3、句式仿写题 答题技巧:看清列出题干几点要求,分析仿写句,琢磨句式特点及表现...

江苏省2012年高考语文科说明

2012 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明 语文科 一、命题指导思想 普通...二、考试能力要求 高考语文考查考生识记、 理解、 分析综合、 鉴赏评价、 表达...

江苏高考语文考前指导

江​苏​高​考​语​文​考​前​指​导 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档2012 年高考语文三轮复习答题技巧指导一.考前准备及时间安排 考前...
更多相关标签:
江苏名著高考考前指导 | 江苏高考考前音乐 | 高考考前指导 | 高考考前指导ppt | 高考数学考前指导 | 高考语文考前应试指导 | 2016高考英语考前指导 | 高考英语考前指导 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com