当前位置:首页 >> 其它课程 >> 2.3文件的下载1

2.3文件的下载1


枫亭中学信息技术
学习过程记录卡
第二章 信息获取
学习日期 班 级 星 座 期 号 节 姓 次 名 2.3

本章的教学目标是学生在学习完课程内容后, 能尝试有效地获取自己所需的信息, 为此 必须掌握相关的基础知识和基本技能, 但最终的目标是培养学生的信息获取的素养, 使学生 养成科学高效正当地获取信息的能力。

/>第三节

文件的下载—文件及其类型 文件的下载 文件及其类型
备读资料

文件的定义:用文件名来标识的一组相关信息的集合体。 文件的定义:用文件名来标识的一组相关信息的集合体。 文件名:由主文件名和扩展名组成,中间用“ 文件名:由主文件名和扩展名组成,中间用“.”隔开。 隔开。 例:我的日记.TXT 我的日记.TXT 说明: 个字节( 说明:1、主文件名长度最长不超过 255 个字节(一个 个字节) 汉字 2 个字节) 文件名中间允许使用空格, 2 、 文件名中间允许使用空格 , 但不允许使用下 列字符(英文输入法状态) :< 列字符(英文输入法状态) < > / \ | : " * ? : 在查找文件时*代表任意一串字符串, 在查找文件时*代表任意一串字符串,?代表任 一字符 大部分文件都有扩展名, 3、 大部分文件都有扩展名 ,但没有扩展名的文 件也是合法的。 件也是合法的。

枫亭中学信息技术
学习过程记录卡
第二章 信息获取

学习任务一 下列文件名是否合法,若不合法请说明理由。 下列文件名是否合法,若不合法请说明理由。
我的回答:
文件名 Word.exe <中国 地图>.Jpg 实践+真理.Doc 合法否 不合法的理由

学习任务二 填写下表搜索本地文件的关键词,并体验搜索。 填写下表搜索本地文件的关键词,并体验搜索。
要求 搜 索 C:\winnt 目 录 下 所 有 扩 展 名 为 EXE 的文件 关键词 文件数

开头的.JPG 图片文件 搜索 C 盘上所有以 A 开头的

搜索 C 盘上文件名中第三个字母为 A 的.JPG 图片文件

枫亭中学信息技术
学习过程记录卡
第二章 信息获取

备读资料
文件按类型(文件扩展名)区分: 文件按类型(文件扩展名)区分: 1、 文本文件:.DOC 、 文本文件: .WPS .TXT 2、 图形文件:.BMP 、 图形文件: .JPG 3、 动画文件:.GIF 、 动画文件: .SWF 4、 声音文件:.MID 、 声音文件: 5、 视频文件:.AVI 、 视频文件: 6、 可执行文件 .EXE 、 可执行文件: 7、 网页文件:.HTM 、 网页文件: (Word 文档 文档) (WPS 文档 文档) 纯文本) (记事本文档 纯文本) (标准位图文件) 标准位图文件) (压缩位图文件) 压缩位图文件) (动态图形文件) 动态图形文件) 动画文件) (Flash 动画文件) .WAV .MP3 .RM .MPG .RAM

(常用可执行程序) 常用可执行程序) .HTML .ASP .PHP .JSP

8、 压缩包文件:.ZIP .RAR 、 压缩包文件: 9、 电子表格:.XLS 、 电子表格: 10、 access 数据库文件:.MDB 、 数据库文件:

枫亭中学信息技术
学习过程记录卡
第二章 信息获取

学习任务三
观察下列文件,将文件分为三类,在下表“橙色方框” 观察下列文件,将文件分为三类,在下表“橙色方框”里设置 分类的类别名称, 再将相应文件名移入到相应类别的分支里。 以后在 分类的类别名称, 再将相应文件名移入到相应类别的分支里。 自己电脑的文件管理中,要养成对文件分类管理的习惯。 自己电脑的文件管理中,要养成对文件分类管理的习惯。
A1.jpg,Windows.Bmp,List.Doc,我的日记 , , , 我的日记.TXT,青花瓷 , 青花瓷.Mp3,工资说 , Test.swf, 拉德斯基进行曲.mid, 秋日的私语.MP3, fly.gif, 工资表.XLS, 明.WPS, , , 拉德斯基进行曲 , 秋日的私语 , , 工资表 英雄.MPG 英雄

枫亭中学信息技术
学习过程记录卡
第二章 信息获取

备读资料
文件按存储位置区分: 文件按存储位置区分: 1、 本机路径,例:C:\Windows\notepad.exe 、 本机路径, 2、 UNC 路径,例:\\server\共享文件夹 工资表 、 路径, 共享文件夹\工资表 共享文件夹 工资表.XLS 3、 URL 路径,例:http://www.qzpy.com/green/index.htm 、 路径,
协议 http:// 超文本协议 ftp:// 文件传输协议 主机名 域名 子文件夹

注意:本机路径和 UNC 路径的斜杠是“\” ,而 URL 路径的的斜杠是“/”

学习任务四 单项选择
URL 路径 http://news.sina.com/index.html 中, “news”部分称为 A.协议 B.主机名 C.帐号 D.用户名

我选择的答案为: 我选择的答案为: ()
做完本节四个体验任务,我共花费的时间是:约( )分钟


更多相关文档:

2.3.1文件及其类型___教案

2.3.1文件及其类型___教案_其它课程_高中教育_教育专区。教科版,高中信息技术,第二章,第三节,文件及其类型2.3.1 文件及其类型一、教材分析 文件的下载这一节...

2.3合法下载网络中的文件_赵新杰

学科:信息技术 2,课时:1 3,学生课前准备: 有一定的下载经历,了解一些常用的下载工具. 、 教学课题 知识与技能 (1)根据需要选择适当的途径和方法下载文件。 ...

高中信息技术 2.3 文件的下载教案 教科版

2.3 文件的下载一、教学内容分析: 文件的下载这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分。 本章的学习目标就是 要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过...

2.3.1文件及其类型

暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2.3.1文件及其类型_天文/地理_自然科学_专业资料。本课介绍了文件的重要属性和文件的类型。通过文件的扩展名而知道文件的类...

高一信息技术教案2.3文件的下载.ppt 20140424

第八课 文件的下载 教案教师: 李细荣 高中信息技术 设计时间:2014 年 4 月 24 日 2.3 文件的下载 适用 高中一年 学生级 2 课题 课时安排 教学目标 1、...

2.3.2文件的下载教学设计20141027

今天这节课我们一起来探讨网络文件的下 载问题,教材内容《2.3(第 2 课时)文件的下载及多途径高效下载》的内容。(板 书课题) 2、文件下载的步骤 师:在《2....

2.3.2 多途径下载文件教学设计(高中信息技术精品)

2.3.2 多途径下载文件 教材分析: 《多途径下载文件》是教育科学出版社第二章《文件的下载》的一个重要组成部分。 本节的学习目标就是要通过多途径下载文件,让...

3.2.1-3.2.3部分教案_免费下载

教学方法和手段: 1、多媒体课件; 2、实例讲解; 3、课堂互动 教学内容及过程 1.工艺规程的概念 规定产品或零部件制造工艺过程和操作方法等的工艺文件称为工艺规程...

文件的下载1学案

2.3文件的下载1 16页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 文件的下载1学案 隐藏>> 文件的下载(1)学...

3-2技术文件_免费下载

暂无评价 40页 免费 3-1技术文件 14页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com