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大坪乡中学常规教学管理作业布置与批改要求


大坪乡中学常规教学管理作业布置与批改要求

为了加强教学管理,细化教学管理过程,进一步加强常规教学的 落实,增强教学工作的实效性。特制订作业布置与批改要求。 一、作业布置及相关要求: 1、作业内容要精选。 要有助于学生巩固与加深理解所学知识,并形成相应的技能技 巧,符合新课程标准和教材的要求;作业要精心设计,形式要有利于 激发学习兴趣。布置给学生完成的作业,体

会每道题目的目的性和解 答关键,精心选择并准确把握作业的难易程度及完成时间。 2、作业量要适当。 教师不得布置机械重复和大量抄写的作业;难易要适度,作业的 难度以中等学生水平为准,设计要有梯度,有明确的目的。提倡针对 学生的不同水平设计必做题和选做题, 必做题是完成教学目标必须 要做的题目,备课组应统一要求;选做题、提高题是供学有余力的学 生做,鼓励他们冒尖。 3、作业要求要明确。 教师布置的作业,应明确规定完成时间。对较难的题目应向学生 作适当的提示,启发学生独立思考,但不能越俎代庖。布置作业要有 全局观念,严格控制课外作业的总量,每日每科课外作业总量控制, 初中应在 0.5 小时以内完成。各学科应根据本学科的特点及不同类型 的作业,提出作业书写格式的规定要求,使学生养成良好的学习习惯

和严谨的科学态度。 4、作业态度要端正。 教育引导学生先复习后作业,养成独立思考,按时完成作业的习 惯。要求学生作业书写工整,字体要规范,书写格式要统一,要求要 一致,要及时改正作业中的错误。学生独立完成,严禁抄袭。 5、作业形式可多样。 布置作业应力求全面,除必要的课外书面作业外,还应布置预习 作业、复习作业、实验操作、口头练习、听写练习等。每个学期还应 布置一到两次研究性的作业。预习性作业,要有明确的自学重点,有 预习提纲和要求。除了语文、外语、数学、物理、化学、政治、历史 七门学科可留课外作业,其它学科一律不留课外作业,巩固练习在课 内完成。 6、课内作业量及要求 (1)语文科的大作文,每学期不少于 8 次,每次作业量不少于 500 字;语文上本作业每周 6 次。 (2)数学上本作业每周 5 次。物理、化学上本作业每周 4 次,每 次作业量以一课时为宜。 (3)英语科的上本作业每周 5 次,每次作业量以一课时为宜(书 写量不多于 16k 纸一页) ; (4)政治上本作业每周 3 次、历史、地理、生物课的上本作业每 周 2 次,每次作业量以一课时为宜(书写量不多于 16k 纸一页) ; 7、准备并用好错题集。

各分部各科都要求学生准备好错题集, 各科任课教师要及时督促学生 整理错题集。 8、健全作业的收交制度,当天作业一般应第二天一早收齐。 二、批改作业要求: 1、作业的批改要讲科学重实效。原则上要求全收全改。教师要认 真及时地批改学生的作业, 做到一般作业当天批改, 作文一周内批改, 详略各半,以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。严禁让 学生代批作业。对少数特殊学生(包括尖子生和学习困难学生)专门 布置的作业,尽可能面批。 2、作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则,促使学生的 非智力因素向良好的方向发展。 3、 批改作业时, 以鼓励为主, 对作业中有创意的学生要进行表扬, 要分析错误产生的原因, 要有记录, 作为课堂讲评或改进教学的依据。 4、教师对学生改正的错误要及时给予复批,批改符号要规范。每 次作业批改后,教师要给予评等,并做好作业批改记录,认真讲评, 对错误集中的作业要集中订正。 5、数学、物理、化学、外语、政治、历史、地理、生物作业教师 要全批全改,口头作业上课时抽查。 6、批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔。作业批改认真细 致,准确无误,无漏批、错批现象。作业批改后,要签署时间,必要 时可加批语。 7、作文的批改要根据学校语文课改方案要求,采取精批、略批、

面批。每次精批二分之一。 三、作业批改查评标准 1、学生作业数量足; 2、教师批改次数够; 3、教师批改认真,有批语或等级,有批改时间; 4、学生作业整洁,书写规范,无涂改现象。 5、对学生订正的题目有老师复批痕迹。 6、根据学科特点,采用灵活多样的批改方式,提倡评语式批改, 以激励为主。


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