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浅谈大一新生班干部的选拔与培养


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈大一新生班干部的选拔与培养 作者:王抢 来源:《新西部· 中旬刊》2016 年第 02 期 【摘 要】 本文探讨了大学生班干部的选拔程序,提出了大学生班干部的培养措施及对辅 导员的自身要求。要明确认识,提高水平;严以律己,树立班风;做好本职工作,分清主次;虚心 学习,不断进步;合理管理,奖惩分明;针对个体,侧重培养。同时,要求辅导员要言传身教, 拓宽与学生交流沟通的渠道,切实做好学生班干部的选拔和培养工作。 【关键词】 大学班级;班干部;选拔;培养 大学学生干部与高中不同,是学校教育管理中不可或缺的直接操作者,对引领指导新生快 速适应新生活有着重要的作用。但是在刚入学时,因为新生的不适应和辅导员对全体新生了解 的不够全面,对新生干部的选拔和培养没有形成系统的模式和机制,常常导致后期辅导员对学 生的管理工作受到影响。如果能在刚开学就选出合适的学生干部来作为所有学生的代表,并使 他们起到模范带头作用,就能为日后做好学生工作打下坚实的基础。 一、大学生班干部的选拔程序 1、入校初期选拔临时负责人 新生刚刚进入大学,还处于迷茫阶段,需要尽快选拔出临时负责人来处理班级事务,并在 学校活动和军训期间起到组织引导的作用。由于学生之间互相了解不够,通过民主选举效果并 不理想,这时可以通过学生自愿报名的方式与辅导员私下交流,并在所有有意向竞选临时负责 人的同学中展开竞选,辅导员通过认真查看档案和走访各个宿舍,结合竞选表现来暂定临时负 责人。在临时负责人选拔出来后,就要对这些临时负责人进行培训和指导,在鼓励他们大胆开 展工作之外,还要提出注意事项,经常与这些临时负责人交流,提高工作效率。临时负责人可 暂定一个月,不但可以尽快结束入学的无序状态,促进学生间的互相了解,提升班级的凝聚 力,而且还可以确保学生有组织有纪律的完成入学教育和军训任务。 2、班干部的正式确立 在经过开学一段时间的过渡后,学生们的生活渐渐步入正轨,对同学的了解也加深了,这 时应当在大一学生中营造竞争氛围,鼓励大家积极竞选班干部。通过组织开展班委竞选工作, 采用民主投票的方式,制定公平、公开、公正的班干部选拔制度,把握任用标准,坚持群众观 点,及时掌握新生思想动态,选出真正有能力、有集体意识,热爱为班级服务的同学组建班委 团体。 二、大学生班干部的培养措施 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 1、明确认识,提高水平 大学班干部任职初期,有时会出现一些对学生干部一职认识上的偏差。有人对学生干部的 定位过高,对同学趾高气扬,使得学生对学生干部产生不满;有人定位过低,在原则问题上一 味退让,使得学生工作和班级事务难以展开,以上两种认识都会使班干部难以担当起班级重 任。这时辅导员可以适当引导,一方面明确学生干部的权利和义务,使其对自己的工作目标, 方向和职能作出明确的定位,另一方面鼓励班干部大胆开展工作,主动行使相应的工作职权, 积极承担相应的工作职责。 2、严以律己,树立班风 班干部的一举一动都对班级的同学起着引导作用,与班风的树立息息相关。因此班干部要 自身素质高,只有自己做到了,才能以身作则的要求别人,潜移默化的影响别人。要达到这个 目标,辅导员就应该通过班委开会等方式对其进行鞭策,让他们能够自觉地经常用学生日常行 为规范来约束自己,并做好思想教育工作,提高班干部的政治素养,坚持四项基本原则,用科 学发展观武装头脑,严以律己,以身作则,只有这样,才能树立长久的威信,树立优良的班 风。 3、做好本职工作,分清

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