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新材料作文审题立意方法探析


新材 料 作 文 审题 立 意 方 法探 析  回 何  文  内容 摘要 :新材料作文最能衡量学生作文真实水准 。园为在 写作 之前,首先考量 学生阅读理解 能力,其  次与话题作 文比较 ,新材料作文 能杜绝宿构 的弊端。在写作 时,不少学生未能掌握恰 当审题 方法,不能吃透  新材料 内涵,时常造成所提炼 的观点 与材料似是而 非,甚至风马牛不相及的失误 ,可见 ,提 炼新

材料 作文的  观 点 , 显得 至 关 重 要 。   关键 词 :新 材 料 审题 立 意  方 法  在 写 作 中 , 如 何 吃 透 新 材  料 ,选 准 角 度 ,确 立 一 个 切 题 又  有 深 意 的 观点 呢?   一 . 但 总体 感 觉 错 落 有 致 ,别 有 韵  味” ,提 示要 注 重 个 体 与 总 体 、   局 部与整体 关系的和谐 ,即 “ 和  谐 就是 美 ” ;  “ 这 种 作 品 不 可 无  一 高 兴 :小 兔 子 和 小 松 鼠 花 了 好 长  时 问都 没 学 会 ,很 苦 恼 。 培 训 班   教练野鸭 说: “ 我 两 条 腿 都 能  全 面 把 握 ,明确 重 点 。抓  游 ,你们 四条腿 还不能 游?成功  的9 0 %来 自汗水 。加 油 !呷 呷 ! ”   评论 家青蛙 大发感慨 : “ 兔  住 关 键  , 不 可有 二 ” ,则揭 示 出任何  这 是 新 材 料 作 文 最 为 常用 且  最 为 稳 妥 的 审 题 立 意 方 法 。全 面  事 物唯 有 “ 彰 显个 性 ” ,具 有鲜  明的个性特 色 ,或贵在 独创 ,方  能 体现其价值 、立于不败 之地 的  真理 。   子擅长 的是奔 跑 !为什 么只是针  对 弱 点 训 练 而不 发 展 特 长 呢? ”   思想 家仙鹤说 :  “ 生 存 需 要 的 本  领 不 止 一 种 呀 !兔 子 学 不 了 游 泳  就 学 打 洞 ,松 鼠学 不 了 游 泳 就 学   爬树嘛。 ”   把握 材料 寓 意 ,找 出关键 词 句 ,   而关键词 句常常是命 题者或材 料  中 的人 物 的 评 议 性 语 句 ,进 而 发  掘 新 材 料 蕴 含 的 主 旨 .这 样 ,所  写 文 章定 能既 切 题 又有 深 度 。   示 例 :郑 板 桥 的 书 法 ,用 隶  二. 逆 推 结 果 ,顺 推 原 因 .动  态探究  万 事 万 物 都 是 互 相 联 系 ,是  以 因果 关 系 的 联 系 形 式 存 在 的 。   要求选 准角度 ,不要 脱离材  料 内 容及 含 意 的 范 围 立 意 。   审 题 指 导 :作 为 动 物 运 动 会  的短 跑 冠 军 ,兔 子 的 资 质 可 谓 不  书参 以行 楷 ,非隶 非楷 ,非古 非  今 ,俗称 “ 板桥 体 ” 。 他 的 作 品  写 新材料作 文 ,审题 时如果把 握  材 料 中列 举 的 现 象 或 结 果 ,进 而  推 究 出造 成 所 列 现 象 或 结 果 的本   质 原 因 ,往 往 能 找 到 最 佳 的 立  意。   单个字体 看似歪歪 斜斜 ,但 总体  感觉错落 有致 ,别 有韵味 ,有 人  说 “ 这 种 作 品 不 可 无 一 ,不 可 有  一   错 ,但 是兔 子却 没 能学 会游 泳 ,   这 是材 料 中的 一个 “ 结果” ;那   么 ,为 什

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