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丹麻初级中学七年级第一学期体育与健康学期教学计划


丹麻初级中学七年级第一学期体育与健康学期教学计划
领域 教 学 内 容 快 速 跑 田 径 运 动 技 能 与 身 体 健 康 球 类 体 操 跳 跑 耐 久 跑 合 作 跑 障 碍 跑 跳 跳 投 单 双 技 支 篮 排 足 高 远 掷 杠 杠 巧 跳 球 球 球 4 4 2 随教学内容进行选择 4 1 1 1 1
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 课时 预计 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 √ √ 6 2
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队列队形 广 播 操 基 础 知 识 运 动 参 与 健康 心理 社会 适应 机动 人体与运动 体育锻炼重在参与 《学生体质健康标准》介绍 体育锻炼与社会适应 自觉参加体育与健康课的学习、积极 参与课外的各种体育活动,知道合理 安排锻炼时间的意义和方法、能用脉 搏测定等方法测量运动负荷。 要学会情绪调节、肌肉放松法、自我 暗示法、呼吸调节法。 在体育比赛中, 与同伴合理分配角色、 简单评价媒体的体育与健康信息。 4 随实践课放松活动安排 在各项体育活动中安排 根据学校及学生的实际情况进行选择 随体育与健康课进行讲解、检查和评价





丹麻初级中学七年级第二学期体育与健康学期教学计划
领域 教 学 内 容 快 速 跑 田 径 运 动 技 能 与 身 体 健 康 球 类 体 操 跳 跑 耐 久 跑 合 作 跑 障 碍 跑 跳 跳 投 单 双 技 支 篮 排 足 武术健美舞蹈 基 础 知 识 运 动 参 与 健康 心理 社会 适应 机动 体育与身体形态 篮球运动简介 体育锻炼的基本原则 心理健康与身体健康的关系 自觉参加体育与健康课的学习,积极 参与课外的各种体育活动,知道合理 安排锻炼时间的意义和方法、能用脉 搏测定等方法测量运动负荷。 通过体育活动树立自尊和自信 指出体育活动中的不道德行为 4 随各项体育活动进行安排 随各项体育活动进行安排 根据学校及学生的实际情况进行选择
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 课时 预计 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 6 √ √ √ √ √ √ 2 2 4 4 4 4 4 4 2 4 1 1 1 1
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高 远 掷 杠 杠 巧 跳 球 球 球

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队列队形

随教学内容进行选择

随体育与健康课进行讲解、检查和评价

丹麻初级中学八年级第一学期体育与健康学期教学计划
领域 教 学 内 容 快 速 跑 田 径 运 动 技 能 与 身 体 健 康 球 类 体 操 跳 跑 耐 久 跑 合 作 跑 障 碍 跑 跳 跳 投 单 双 技 支 篮 排 足 高 远 掷 杠 杠 巧 跳 球 球 球 4 4 2 随教学内容进行选择 4 1 1 1 1
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 课时 预计 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 √ √ 6 2
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队列队形 武术、健美、舞蹈 基 础 知 识 运 动 参 与 健康 心理 社会 适应 机动 体育与机能发展 田径运动简介 青春期心理健康 体育锻炼与社会 自觉参加体育与健康课的学习,积极 参与课外的各种体育活动,知道合理 安排锻炼时间的意义和方法、能用脉 搏测定等方法测量运动负荷。 了解身心之间的关系,了解心理状态 对身体健康的影响 在比赛中能与同伴合理分配角色,指 出体育活动中不道德行为 4 随实践课教学进行讲解 在各项体育活动中进行安排 根据学校及学生的实际情况进行选择 随体育与健康课进行讲解、检查和评价





丹麻初级中学八年级第二学期体育与健康学期教学计划 丹麻初级中学八年级第二学期体育与健康学期教学计划
领域 教 学 内 容 快 速 跑 田 径 运 动 技 能 与 身 体 健 康 球 类 体 操 跳 跑 耐 久 跑 合 作 跑 障 碍 跑 跳 跳 投 单 双 技 支 篮 排 足 高 远 掷 杠 杠 巧 跳 球 球 球 4 4 4 2 4 1 1 1 1
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 课时 预计 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 6 √ √ √ √ √ √ 2 2 4 4 4
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队列队形 武术、健美、舞蹈 基 础 知 识 运 动 参 与 健康 心理 社会 适应 机动 发展你的体能 足球运动简介 合理安排运动负荷与休息 排球运动简介 自觉参加体育与健康课的学习,积极 参与课外的各种体育活动,知道合理 安排锻炼时间的意义和方法、能用脉 搏测定等方法测量运动负荷。 在体育活动中表现出适宜的信心,正 确评价自己的运动能力 知道一些体育名人,并能对他们进行 简单的评价 4 随实践课教学进行评价 随实践课教学进行评价 根据学校及学生的实际情况进行选择 随体育与健康课进行讲解、检查和评价

随教学内容进行选择
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