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中职计算机课程计算机病毒的防治课件


计算机病毒的防治
京山县职教中心

一封求救信
王老师: 今天我开电脑 的时候,发现电 脑上的图标都变 成了一只只的熊 猫,无法正常使 用了,我该怎么 办呀?

学生:小明

一、计算机病毒

由计算机病毒引发的新闻事件(阅读学案资料)

一、计算机病毒<

br />1、什么是计算机病毒

计算机病毒是指专门编制或者在计算机程序中插入的,破坏 计算机功能或者数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一 组计算机指令或者程序代码。

思考:计算机病毒对人体有影响吗?

一、计算机病毒(计算机病毒)
2、计算机病毒感染征兆与危害
(1)占用CPU运行时间,使运行效

率低 ; (2)抢占系统资源,使内存减少, 发生死机; (3)修改或破坏文件中的数据; (4)删除软盘、硬盘或网络上的 可执行文件或数据文件,使文件 丢失; (5)破坏屏幕正常显示,干扰用户 的操作。

一、计算机病毒
3、计算机病毒的主要特征
A、传染性 B、破坏性 C、潜伏性 D、隐蔽性 E、可触发性

一、计算机病毒
4、计算机病毒的防治
通过观看短片,总 结你学到的计算机病毒 防治方法有哪些?

一、计算机病毒
4、计算机病毒的防治(常用的杀毒软件)

瑞星

金山毒霸

江民KV2004

卡巴斯基

诺顿杀毒

360杀毒软件

一、计算机病毒
?

U盘中的病毒查杀

跟我学:观察老师对U盘的查杀病 毒操作,然后请一位同学上来做 示范操作。

二、计算机使用道德规范
1、计算机操作规范
计算机病毒是怎样产生 的?
在使用计算机的过程中要做到:
1、开机状态下,不要随意插拔主机后机的 设备连线,应该在断电后进行操作。 2、严禁在开机状态下,随意搬运计算机, 以免硬盘受损。 3、爱护计算机,保持计机清洁。 4、不随意改动、删除系统程序,避免因操 作不当而造成硬盘中的数据丢失。 5、不制造、传播病毒程序。 6、尊重他人,使用文明的网络用语。 7、不窃取或破译他人的口令、密码,未经 允许,不使用他人的计算机资源。 8、使用正版软件,不使用未授权的软件。

A、故意恶作剧
B、出于不满而出现报复

C、为了保护自己软件的知识 产权

二、计算机使用道德规范
2、全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息。 ? 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 ? 要增强自护意识,不随意约会网友。 ? 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 ? 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
?

考考你
1、填空题 (1) 计算机病毒是一种人为编制的特殊的__________。 计算机程序
传染性 破坏性 潜伏性 (2) 计算机病毒具有_______、______、_______、 隐蔽性、 可触发性 等主要特点。 2、判断题 (1)计算机病毒可以使人染病。(

×) ×
)

(2) 计算机病毒可通过共同存放软盘而传染。(

(3)故意制造和传播计算机病毒,是一种犯罪行为。(



)

课后思考
?

请你按照所学内容,写一封信给本课开头向 老师求助的学生小明,告诉他应该如何处理 遇到的麻烦。

再 见


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