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岳池县杜家小学党的群众路线教育实践活动班子民主生活会专题报告


岳池县杜家小学 党的群众路线教育实践活动 班子专题民主生活会专项报告
根据县教育局党委的要求,经县教育局第四督导组同意,我校于 6 月 26 日下午召开了学校领导班子民主生活会。班子成员 4 名同志 参加了会议,xxxx 同志也应邀参加会议进行指导。会议紧紧围绕为 民清廉这一主题, 结合领导班子和个人思想及工作实际, 对中心意识、 服务意识、工作作风等方面存在的问题,进

行了认真的反思和查摆, 并提出了相应的整改意见。总体看,这次民主生活会主题集中,质量 较高,效果很好。大家态度端正,发言认真,坚持了实事求是,有一 说一、有二说二的原则,基本上抓住了存在的主要问题,不仅列举了 表现,分析了危害,而且明确了责任。分析原因比较深刻,提出的整 改措施针对性、 操作性强, 符合每个人的情况。 会议气氛热烈、 活泼, 班子成员畅开思想,沟通情况,起到了强化中心意识、服务意识,优 化经济发展环境,进一步转变作风,加快学校发展的目的,大家纷纷 表示,这次生活会开的非常必要,非常及时,提高很大,受益匪浅。 现将民主生活会情况报告如下: 一、精心组织民主生活会 会前的准备工作是否充分,直接影响民主生活会的质量。为了开 好这次会议,会前我们做了充分的准备工作。 一是班子成员认真学习了《党章》 、 《中共中央关于在全党深入开 展党的群众路线教育实践活动的意见》 和习近平总书记一系列重要讲

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话,特别是在参加河北省委班子专题民主生活会上的讲话精神;学习 中央党的群众路线教育实践活动工作会议、 中央八项规定和省十项规 定;学习全省教育实践活动动员大会、省委《实施意见》 、省委书记 王东明的讲话和省实践办关于教育实践活动的一系列文件精神, 班子 成员边学习、边剖析、边整改。通过学习,班子成员统一了思想,提 高了对这次民主生活会重要性的认识, 为高质量开好民主生活会奠定 了良好的思想基础。 二是聚焦“四风”问题广泛征求意见。通过召开全体教职工会、 党小组会、座谈会,设立征求意见箱、发放征求意见表等多种形式, 广泛征求教职工和群众对学校领导班子的意见和建议, 并将收集的意 见、建议进行了梳理、归纳,并及时反馈给班子成员个人。共组织召 开征求意见座谈会 9 次,征集到涉及领导干部作风建设、学校管理、 项目建设等方面的意见和建议近 100 条。 三是撰写出高质量的对照检查材料和发言提纲。 领导班子及班子 成员结合自身的实际,注意抓住问题的实质,深刻自我剖析,并写出 了领导班子、个人对照检查材料和发言提纲。学校校长对班子成员的 对照材料进行了严格把关,提出了许多指导性意见和建议,为民主生 活发言进行了较为充分的材料准备。 四是将谈心谈话活动和撰写对照检查材料及整改解决问题有机 结合。组织开展谈心谈话活动,加强班子成员之间的沟通交流,深挖 “四风” 问题, 追根溯源, 认真撰写修改完善对照检查, 真正做到 “洗 洗澡、出出汗” ,不回避问题,不掩饰矛盾,敢于自亮家丑戳到痛处, 拿出切实有效的整改措施付诸行动, 为这次民主生活会的顺利召开提 供了保证。 会议由 同志主持。会议的议程:一是学校主要负责人代表领
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导班子作对照检查,班子成员围绕对照检查内容讨论发言;二是学校 主要负责人和领导班子其他成员依次作个人对照检查发言, 每位同志 对照检查发言后,其他班子成员要逐一对其开展批评和自我批评,认 真查摆了在思想作风、工作作风等方面存在的问题,深刻剖析了存在 问题的原因,提出了整改措施;三是局督导组负责同志对专题民主生 活会情况进行评价; 四是指导专题民主生活会的领导在会议结束时发 表了重要讲话,对学校此次民主生活会给予了高度评价,认为会议准 备扎实认真,收到了良好的效果。 二、存在的具体问题 大家一致认为,学校新的领导班子组成近一年来,在县教育局党 委的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥职能作用,为 全校教育教学发展提供了优质的服务环境,做了大量卓有成效的工 作, 整体服务水平不断提高, 较好地促进了工作的正常运转。 应该说, 学校领导班子是一个团结的班子,是一个务实的班子,是一个干事创 业的班子。但对照上级的要求,还存在有一定的问题,集中反映在以 下五个方面: 1、在服务学校中心工作方面 一是主动作用发挥不充分。被动服务多,发挥主观能动性少。二 是督促检查的视野不宽,深度不够。相对来讲,对上级批示和交办事 项的做得较好,对群众反映强烈的热点、难点问题主动服务不够。反 馈决策落实过程中存在的主要问题不够。 2、在服务基层、群众和师生方面
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在为基层、群众服务方面,被动服务多,积极主动地想基层、群 众所想,急基层、群众所急少。在接待师生和群众群众来访时,个别 领导有语言冷淡、 态度生硬的问题。 在解决师生中午午餐、 午休住宿、 丰富文化娱乐生活和提高福利待遇问题上措施不得力,落实不到位。 3、在工作作风、优化环境方面 一是调查研究不深入。二是工作效率有待进一步提高。三是陷入 事务性活动和文山会海不能自拔,分散了抓落实、干实事的时间和精 力。 4、在廉洁自律方面 存在来客接待超标准的现象,学校教学资源闲置浪费的现象。 5、在纪律观念方面: 班子个别人员有时存在纪律观念淡漠,作风浮漂,有迟到、早退 现象。 三、存在问题的原因: 学校领导班子成员一致认为,存在问题的具体原因是多方面的, 但根本的原因有三点: 1、理论学习不够,思想观念不适应形势发展的需要。 个别同志对学习重视不够,认识不足,没有把学习理论、武装自 己、改造主观世界作为班子成员的重要任务来对待,因而,学习坚持 得不好,致使理论素养不高,业务水平提高不快,不能很好地把握经 济形势和发展规律。 2、服务意识不浓,工作主动性不强。
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个别同志思想观念转变滞后, 没有找准为学校教育教学服务的切 入点,工作照搬老框框,处理问题凭经验。 3、个别人对自己要求不严,纪律观念不强。 个别同志上进心不强, 对自己不是高标准、 严要求, 从而在工作、 纪律等方面放松自己。有的纪律观念淡漠,这与学校领导班子主要负 责人管理不严、不细有一定的关系。 四、整改措施 1、进一步增强中心意识。一是建立议事制度,定期围绕服务学 校中心工作展开讨论研究,拿出具体措施。不断改进学校班子的工作 方法,为学校中心工作做好服务。二是班子成员要把提高教育教学质 量作为一项主要工作,要积极解决提高质量过程中遇到的困难和问 题,努力实现学校教学质量的新突破。 2、加强学习,着力打牢理论根基,不断提高业务素质。一是修 订完善学习制度。制订严格的学习计划,提出明确的要求,确保学习 的时间和质量,把加强学习作为一个长期的任务抓紧抓好。二是强化 政治理论学习。坚持在读原著、端正学风上下功夫,坚持在领会理论 的立场、 观点、 方法上下功夫。 通过学习, 不断提高自身的理论素养, 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。三是广泛吸取多方面的知 识。认真学习社会主义市场经济理论,学习党的路线、方针、政策, 学习法律、法规等方面的知识,努力提高工作能力和领导水平。 3、牢固树立宗旨意识和群众意识,切实转变工作作风。班子成 员要加强党性修养和锻炼,着力解决自身存在的问题,牢固树立全心
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全意为人民服务的意识,养成谦虚谨慎、不骄不躁的作风。切实转变 工作作风,大兴调查研究之风,选好调研题目,深入基层调查研究, 听取师生和群众意见,解决实际问题。狠抓工作落实,班子成员工作 主动,各负其责,各尽其职,认真落实好分管的各项工作,想尽千方 百计为基层群众和师生做好服务。 4、加强廉政建设,严以律已,廉洁行政。管住自己,管住亲属, 管住身边工作人员,带头执行廉洁自律的各项规定,做到廉洁行政, 执政为民。带头抵制人情风、吃喝风,不用公款请私客,接待上严格 执行标准。发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,树立学校领导班子整体 和个人的良好形象。 5、坚持边查边改,认真搞好整改。学校领导班子成员结合自己 分管的工作,对自查出来的具体问题,要坚持边查边改的原则,认真 落实整改措施。当前能解决的问题要迅速解决;对近期不能解决的问 题,按照领导班子成员分工,分别组织专题调研,实行责任制,争取 尽快解决。并邀请社会各界、学生家长、退休教师、教职工对学校办 班子整改情况进行评议,虚心听取意见和建议,力争在不太长的时间 内整改出成效,真正达到此次活动的预期效果。 五、会议主要收获 从总体上讲,我校这次高度重视、精心准备的民主生活会收到了 预期的良好效果。可以说班子集体收获很大,各成员受益匪浅。主要 收获表现在三个方面: (一)加深了了解、增强了团结。面对县教育局第四督导领导,
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我校班子成员秉着端正、严肃、求真务实的态度,不避讳过失,敢于 剖析自身思想上和工作上的具体问题,在批评与自我批评环节,为了 我校更好的发展,学校校长杨九洲、支部书记尹克成带头提出了工作 上的意见和建议,推心置腹、闻过则喜,班子成员之间做到了坦诚相 见、畅所欲言,形成了良好的民主气氛和政治生活气氛。县教育局第 四督导组副组长赞赏我校民主生活会,程序规范、不搞形式、不走过 场。 (二)找准了为民务实清廉、切实转变工作作风的重心。在筹备 本次会议的过程中,班子成员认真学习了中央、省委、市委、县委和 县教育局党委有关文件精神,明确了为师生群众服务、切实转变工作 作风的行动目标,先后成立领导工作机构、制定行动方案、召开征求 意见座谈会、开展“走基层、访群众、听建议” 、谈心谈话等活动, 切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、县委和县教育局党委的 部署上来,为我校下一阶段制定落实整改方案、建章立制指明了工作 方向、确定了工作重心。 (三)营造了集思广益、上下同欲的氛围。通过向各个层面征求 意见,班子成员携全体师生员工集思广益、上下同欲,对学校各个方 面的问题有了更加广泛、深入和具体的掌握,围绕查摆出的问题,都 提出了解决措施。 我校对征集到的意见和建议制定的整改措施有具体 的时间表、路线图,得到了督导组的高度评价。 六、 县教育局第四督导组及受邀领导给予的评价和提出的具体要 求。
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本次民主生活会, 县教育局第四督导组及受邀领导给予了高度评 价,同时提出了具体要求。督导组同志用“五个特点、三点希望”对 本次民主生活会作了全面总结。指出:学校领导班子专题民主生活会 认真贯彻落实了中央、 省委、 市委、 县委和县教育局党委的有关部署, 高度重视,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧 紧围绕为民务实、清廉主题,以反对“四风”服务师生群众为重点, 结合执行中央八项规定及省十项规定和市县相关规定,紧扣主题、聚 焦“四风” ,认真开展批评与自我批评,达到了预期目的,会议开得 很好。主要有五个特点:一是会前准备工作扎实充分。深入学习,广 开言路,认真撰写对照检查材料,将“规定动作”做得有声有色,为 开好民生生活会打下了坚实基础。二是查摆问题准,剖析问题深。班 子成员对照党章,认真开展批评与自我批评,敢于揭短亮丑,注重从 理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上开诚布公、深挖思想根 源并结合分管工作中的典型事例深刻剖析,查摆问题准。三是开展批 评诚心诚意。 学校党政主要领导都出于对班子成员个人的关心和爱护 开诚布公、对症下药,大胆使用批评和自我批评有力武器送上了一剂 “排毒养颜”的良药。四是整改措施实。整改措施紧扣主题,围绕中 央、省委、市委和县委的有关规定突出重点,具有很强的针对性和操 作性。五是思想认识深、会议气氛好。学校党政主要领导对“四风” 问题的严重性和危害性以及整治的重要性都有了一个清醒的认识, 会 议气氛热烈严肃而和谐,达到了提高认识、增进团结、促进工作的预 期目的。
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对下一步工作,督导组同志提出了三点要求和希望:一是发扬钉 钉子精神,扎扎实实抓好问题整改。二是始终敞开大门听取意见,坚 持经常开展批评与自我批评。三是持续加强学习,不断提高领导班子 发现和解决自身问题的能力。 不解决问题,就是最大的形式主义;不化解矛盾,就是最大的官 僚主义。督导组同志指出,开展教育实践活动要以师生和群众满不满 意为标准,领导干部要围绕解决“四风”方面突出问题,把握制度建 设工作重点。认真梳理已有制度,做好废、改、立工作。要切实转变 工作作风,解决好当前企业发展中面临的重点问题,为学校以后的发 展打下坚实基础。 总之,这次民主生活会的成功召开,较好地保证了教育实践活动 第二环节的质量,充分体现了教育实践活动的效果。通过这次民主生 活会,要认真贯彻落实中央、省委、市委、县委和县教育局党委及教 育局第四督导组的要求,聚焦“四风”问题跟踪问效、掷地落实,抓 紧建立健全各项规章制度,以制度机制固化作风建设的成果,确保我 校教育实践活动取得师生和群众满意的成效。 特此报告!

岳池县杜家小学校 2014 年 6 月 30 日

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