当前位置:首页 >> 其它课程 >> 欣赏 分析 创造 中心对称图形

欣赏 分析 创造 中心对称图形


欣赏

分析

创造出中心对称图形

大自然鬼斧神工,造出了令人惊叹的美。辛勤的人们正在创造着美。 生活中,人们常选用有轴对称图形或中心对称图形的图案来设计新图案。 同学们,让我们一起进入迷人的图案世界,让我们一起欣赏含有中心对称图形的图案: 线段是一个中心对称图形,人们时选它来构造图案,如图 1; 正方形是一个中心对称图形,人们时选它来构造图案,如图 2 和图 3; 圆也是一个中心对称图形,人们时选它来构造图案,如图 4 和图 5。

图1

图2

图3

图4

图5

还有许多许多?? 推而广之,如在计算器上按出两位数“69”这个电子数字可以看成一个中心对称图案; 在汉字中的“王、田、申”等字,也可看作一个中心对称图案。 同学们观察这些图案,可以感受到旋转的美、动态的美、对称的美。 我们一起研究每个图案,可以发现,它们都有一个点,其余的点都绕着它旋转,这是图 案中的旋转中心! 图案中的每一点绕着旋转中心旋转 180°后, 都有另一个点和它重合 (即: 中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。! ) 认识了,我们也可一起来作出富有新意的作品! 如, 我们可先确定一个点作为旋转中心, 再用四个同样的三角形来组合成一个中心对称 图案(如图 6) 。可以用九个正方形来组合成一个中心对称图案等(如图 7) 。 A O D B E F C

图6

图7

同学们,快快拿出你的画图工具,作出你喜爱的中心对称图案,为我们设计美吧!


更多相关文档:

中心对称图形

关键词:中心对称图形、对称、精美图案、旋转、创造美 关键词 教材与学情分析: ...(一)教师指导 1、 指导学生以欣赏的角度再此观看精美中心对称图案 (装饰壁纸)...

《中心对称图形》信息化设计

去感受美、欣赏美、创造美。 二、学生分析 在知识方面:学生学过轴对称图形,可以利用对比法引申到中心对称图形。 在能力方面:由于学生的操作能力相对比较差,缺乏...

《中心对称图形》说课稿

中心对称图形的 方法,培养了学生的识图能力和分析问题的能力,同时又让学生欣赏...世界并不缺少美而是缺少创造, 等你去创造为结束语再次激发学生的设计热情和创造...

苏科版初中二年级数学上册教案:设计中心对称图案

经历对生活中中心对称图 案欣赏、观察、分析等过程,发展空间观念,增强审 美...在教学中,要充分利用教学资源,激发学 生学习的积极性、主动性、创造性 ,使...

中心对称图形说课

去感受美、欣赏美、创造美。 二..教材编排的几点思考 ..教材编排的几点思考 ...四.教学重点、难点的分析 教学重点、教学重点: 探索中心对称图形的有关概念和...

苏科版数学八上3.3《设计中心对称图案》word教案

经历对生活中中心对称图 案欣赏、观察、分析等过程,发展空间观念,增强审 美...在教学中,要充分利用教学资源,激发学 生学习的积极性、主动性、创造性 ,使...

中心对称图形素材

中心对称图形一.教材分析 1.教材的地位与作用 (1)中心对称图形是学习了轴对称...设计意图: 把美术创作和数学知识有机得结合起来, 能让学生学会了欣赏中心对称...

中心对称和中心对称图形yu

教材分析: 1、教材所处的地位和作用 中心对称与中心...通过欣赏一组图片,让学生感受中心对称和中心对称图形...拼一拼:灵活运用知识,培养学生的创造力和想象力。...

中心对称图形教案

中一.教材分析(1)主要内容: 主要内容: 心 对 称图形 《中心对称图形》是课程...识图、简单图案欣赏和设计等实践操作活动,丰富学生对图 形变换的认识﹒由于学生...

中心对称图形教学设计

☆教材分析中心对称图形”是初中数学教学中的一项...老师也搜集了很多中心对 称图形,师生一起来欣赏一下...“对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com