当前位置:首页 >> 其它课程 >> 欣赏 分析 创造 中心对称图形

欣赏 分析 创造 中心对称图形


欣赏

分析

创造出中心对称图形

大自然鬼斧神工,造出了令人惊叹的美。辛勤的人们正在创造着美。 生活中,人们常选用有轴对称图形或中心对称图形的图案来设计新图案。 同学们,让我们一起进入迷人的图案世界,让我们一起欣赏含有中心对称图形的图案: 线段是一个中心对称图形,人们时选它来构造图案,如图 1; 正方形是一个中心对称

图形,人们时选它来构造图案,如图 2 和图 3; 圆也是一个中心对称图形,人们时选它来构造图案,如图 4 和图 5。

图1

图2

图3

图4

图5

还有许多许多?? 推而广之,如在计算器上按出两位数“69”这个电子数字可以看成一个中心对称图案; 在汉字中的“王、田、申”等字,也可看作一个中心对称图案。 同学们观察这些图案,可以感受到旋转的美、动态的美、对称的美。 我们一起研究每个图案,可以发现,它们都有一个点,其余的点都绕着它旋转,这是图 案中的旋转中心! 图案中的每一点绕着旋转中心旋转 180°后, 都有另一个点和它重合 (即: 中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。! ) 认识了,我们也可一起来作出富有新意的作品! 如, 我们可先确定一个点作为旋转中心, 再用四个同样的三角形来组合成一个中心对称 图案(如图 6) 。可以用九个正方形来组合成一个中心对称图案等(如图 7) 。 A O D B E F C

图6

图7

同学们,快快拿出你的画图工具,作出你喜爱的中心对称图案,为我们设计美吧!


更多相关文档:

《中心对称图形》信息化设计

去感受美、欣赏美、创造美。 二、学生分析 在知识方面:学生学过轴对称图形,可以利用对比法引申到中心对称图形。 在能力方面:由于学生的操作能力相对比较差,缺乏...

八年级数学设计中心对称图案

经历对生活中中心对称图案欣赏、观察、分析等过程,发展空间观念,增强审美意识。...在教学中,要充分利用教学资源,激发学生 学习的积极性、主动性、创造性,使学生...

中心对称(第1课时)教学设计

现实生活密切相关,它对于提高学生的审美能力以及 培养学生认识美、创造美有着深远...活动 2 图形欣赏,分析图形 欣赏图形,从图形中领会判断是否中心对称图形的关键在...

数学:3.3设计中心对称图案教案(苏科版八年级上)

经历对生活中中心对称图案欣赏、观察、分析等过程,发展空间观念,增强审 美意识...在教学中,要充分利用教学资源,激发学 生学习的积极性、主动性、创造性,使学生...

《中心对称与中心对称图形》评课

的性质迁移到中心对称图形,还 让学生在欣赏中心对称图形美的同时,激起创造美的...2014造价工程师案例分析... 2014造价工程师造价管理...1/2 相关文档推荐 ...

中心对称与中心对称图形教材解析

【问题探究】 1.欣赏图片: 问题:这些图形有什么共同的特征? 2. 共同回顾轴...(分析:要说明图形是中心对称图形,只要说明点 A、B,点 C、D,点 E、F 都 ...

中心对称图形教案

三、 教材分析 基于已有了研究轴对称图形的基础以及旋转知识,本节课教学的重点在于理解中心对称图 形的定义及其性质,难点在于理解中心对称图形的定义,会判断哪些图形...

中心对称图形说课

去感受美、欣赏美、创造美。 二..教材编排的几点思考 ..教材编排的几点思考 ...四.教学重点、难点的分析 教学重点、教学重点: 探索中心对称图形的有关概念和...

中心对称和中心对称图形

中心对称和中心对称图形 教案中心对称和中心对称图形 一、教材分析. "中心对称和...(2)欣赏图片,体会中心对称所营造的对称美. 如:中国传统风格的窗饰,家具上的边...

《中心对称图形》说课稿

中心对称图形的 方法,培养了学生的识图能力和分析问题的能力,同时又让学生欣赏...世界并不缺少美而是缺少创造, 等你去创造为结束语再次激发学生的设计热情和创造...
更多相关标签:
轴对称图形欣赏 | 轴对称图形教材分析 | 轴对称图形学情分析 | 轴对称图形案例分析 | 轴对称图形课标分析 | 轴对称图形 | 中心对称图形 | 对称图形 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com