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题材和体裁的区别


题材和体裁的区别
解释一 、 题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。 如王建的 《雨过山村》题材是描写山村雨后农家劳动生活的情事。 体裁:文学作品的表现形式。可以用各种标准来分类,如有韵还是无韵,可以分 为诗歌和散文;根据结构可以分为诗歌、小说、散文、戏剧等。如王建的 《雨 过山村》的体裁是诗歌,是唐诗中的七言绝句。

>解释二、 前者指文章的内容,后者指文章的类别。 如:王建的《雨过山村》题材是写山村的雨,体裁是诗。 这篇文章的体裁是小说,它的题材是关于校园生活的。

表现手法又叫表达技巧、艺术手法,是指诗歌的章法和技巧。 1.象征 象征是诗歌惯用手法,主要作用是用物象征人的品德节操。如:以“梅”象征 高洁、清秀、淡雅、素朴;以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强,被称为“隐逸之 花”;以“兰芷”象征名贵、孤芳、清高;以“牡丹”象征富丽;等等。 寻陆鸿渐不遇(皎然) 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 【析】“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操。 屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操;陆游以“梅花” 象征自己的孤高与劲节( 《卜算子· 咏梅》 ) ;等等。 2.托物言志 托物言志, 是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又 叫感物抒怀。托物言志诗,又叫写物诗。如: 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 【析】 此诗运用了托物言志的手法, 抒发了作者要像梅花那样的高洁、 淡雅, 不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 3.借景抒情 常用写景方式有: (1)侧面烘托 诗人在写景时,不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物入手,以对 侧面景物的描写来达到反映主题的效果,即是侧面烘托。如: 石头城(唐· 刘禹锡) 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 【析】本诗题为“石头城”,明显是写“石头城”,但诗歌不从石头城入手,却 从石头城周围景物——山、潮水、月——入手,写出了石头城这一“故国”的没落 与荒凉。 乌衣巷(唐· 刘禹锡) 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 【析】本诗与《石头城》有异曲同工之妙。本诗通过乌衣巷周围景物——杂 草丛生,野花点点,夕阳斜照,旧时燕飞入普通百姓家——写出了乌衣巷已不是

昔日的乌衣巷了,今日的乌衣巷一片荒凉,昔时豪门世族已不复存在。 (2)以景衬情(景) 诗人在描摹细微婉曲、 隐秘难言的情感或浓情密意时,往往通过景物来渲染 衬托。 [双调]清江引· 秋怀(元· 张可久) 西风信来家万里, 问我归期未?雁啼红叶天, 人醉黄花地, 芭蕉雨声秋梦里。 【析】 本诗前两句, 作者道出自己的乡思情。 然而这种乡思情有多深有多浓? 作者没有直接外露,却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征 的一组景物构成意境, 渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋 景着上浓丽的色彩呢?一想便知:衬自己浓浓的乡思情! 鹿柴(唐· 王维) 空山不见人,但闻人语响。 返影入深林,复照青苔上。 【析】这是一首隐逸诗,作者写出了空山的宁静、幽深。作者在渲染空山的 静时采用了以闹衬静的方法外,还用了以景衬静景的方法:返影(斜阳返照)宁 静详和,静静地照在深林里的青苔上,更显深林的幽与静——以“返影”衬空山的 幽静。 (3)动、静景或动静景结合或动静景相互映衬 在一些山水诗中,往往有静景,如山、月等;动景,如水流、风摇等等。据 侧重点的不同,作者有时只写动景或静景,有时动静景兼写,有时为写静景而以 写动景来衬托,有时为写动景而以写静景来衬托。如王维的《鹿柴》以“人语响” 衬“空山”之静;其《山居秋暝》以“竹喧”“莲动”来衬“空山”之静,抒发一种闲情 逸致。 戴叔伦的《兰溪棹歌》采用了动景(前两句)静景(后两句)结合的方法, 将山水的明丽动人,月色的清爽皎洁,渔民的欣快欢畅,淋漓尽致地展现在明澈 秀丽的画卷中。 (4)塑造意境,渲染氛围,抒发情感 古今诗歌中, 先写景后叙事抒情或全篇写景的诗作很多,诗人往往借助景物 把气氛渲染得浓浓的, 为下文抒情作铺垫或融情入景中。根据景物的性质可分为 喜景和哀景。 ① 喜景衬喜情,哀景衬哀情 “情乐则景乐,情哀则景哀”,诗人的高妙之处就是把情融入景中,通过景传 达自己的喜怒哀乐,做到情景的交融。如: 登高(唐· 杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 【析】诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景:急风震撼高天发出怒号 的声音,猿猴哀鸣,渚清沙白,飞鸟之影映入寒渚,木叶纷纷凋落,江水奔腾涌 流,一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意,水到渠成地抒情作了

很好的铺垫。下文四句叙事抒情——哀情:交织着对国运艰难的关注,对沦落他 乡不胜的感伤。 枫桥夜泊(张继) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 析:此诗描写作者夜泊枫桥时的情景,属写景诗。诗中所描写的景物带有凄 清萧疏孤寂特点,这正与作者的羁旅之愁相融。 ② 喜景衬哀情 以乐景写哀,更见其哀。 绝句(杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 【析】本诗作于广德二年(764) ,当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道 阻,未能成行,所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日 画面, 极言春光融洽。 如此美景, 何以思归?原来这是以乐景写哀情。 如此谋诗, 才能写出诗人归心殷切: 以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情 更加浓厚。 (5)虚实结合 诗人在诗歌创作中, 离不开联想和想象。联想和想象对表现诗歌的主题能起 到很好的效果。但联想与想象须有一定的现实根基——现实客观景物或事件。 实景是诗人描写的现实客观景物, 虚景是诗人通过联想或想象而虚拟的景物, 虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。如: 塞上听吹笛(唐· 高适) 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满天山。 【析】 一二句实写景, 描写的内容是胡天北地, 冰雪消融, 牧马的季节到了。 傍晚, 战士赶着马群归来, 天空洒下明月的清辉。 在如此苍茫而又清澄的夜景里, 不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊!三四句虚写景,将 “梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间 色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花) ,想 到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情。 (6)卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。如李白《梦游天姥吟留别》 结尾“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”句,表达诗人要自由自在,驰骋闲 放,不为五斗米折腰的心志。又如其另一首《行路难》尾句 “长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”,表达实现理想的豁达。 (7)移情 移情就是将人的情感转移到事物身上, 使外物与人同喜同悲。 比如 《扬州慢》 也有“废池乔木犹厌言兵”之句,乔木尚且厌恶战争,何况扬州百姓呢?

赠别二首(其二) (唐· 杜牧) 多情却以总无情,唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 【析】诗人没有说怎样惜别,却把这种感情转移到蜡烛身上,蜡烛无情,尚 且替人垂泪,何况人乎? (8)烘托 烘托就是“烘云托月”,借描绘别的事物以突出主要对象。 赋得暮雨送李胄(唐· 韦应物) 楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。 【析】诗人侧面写了“帆、鸟、海、树”,烘托出暮雨的细密和诗人浓浓的离 愁别恨。 (9)匠心独运的结构 在诗歌的结构安排上,诗人也是独具匠心的。常用的结构模式有: ① 层层渲染、铺垫。 江上看山(宋· 苏辙) 朝看江上枯崖山,憔悴荒村赤如赭。 暮行百里一回头,落日孤去霭新画。 前山更新色更深,谁知可爱信如今。 唯有巫山最浓秀,依然不负远来人。 【析】此诗通过色彩的层层渲染,描绘出一幅幅美景: “赤如赭”的“荒村”、 “落日”时分的“霭新画”、“更新色更深”的“前山”,已让诗人观止,抒发感叹—— 谁知可爱信如今!却哪知巫山最浓秀?层层的渲染,达到很好的艺术效果。 ② 首尾照应 在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我对照的方式,来抒发自己或 他人情感。 诉衷情(宋· 陆游) 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓 先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州! 【析】此诗共分两阕,下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”句相应;“身老苍 州”与“关河梦”句相应,目的在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。 ③ 结构对比 对比手法在诗歌中运用较多,因其具有层次性的特点,结构性较强。 画眉鸟(宋· 欧阳修) 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼里,不及人间自在啼。 【析】这首诗就运用了对比手法:前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉) 与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比,结构明晰。表达作者对 禁锢思想、束缚人才现象的抨击和对言论自由、解放人才理想的向往。 诗歌的表达技巧是多方面的,还有如现实主义与浪漫主义表现手法、欲扬先 抑的技巧等等


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