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材料运用升格训练


作文材料运用升格训练公开课教设计
教学目标 一、通过训练,了解材料运用的重要性,重视材料的运用。 二、教会学生运用材料的方法,培养学生运用材料的能力。 教学重点 掌握运用材料的方法。 教学难点 掌握全文总结材料的方法。 教学设想 学生在写作议论文时, 经常不假思索地引用材料, 不会针对论点来分析材料, 造成堆砌材料、 材料分析不恰当等毛病。本课试图通过一篇习作的升格修改

和材 料运用等训练,让学生掌握运用材料的方法。 教学课时 一课时 教学步骤 一、创设情境 从来的文章家写文章,都讲究观点明确,论据充分,论证有力。我们的同学在 论据充分方面做得非常好,论据材料旁征博引,信手拈来,洋洋洒洒。然而,有 不少同学在运用材料时却只是简单的堆积事例,缺乏有效的分析。有了丰富的材 料,却不能有力的证明论点,原因在哪里呢?是我们的同学不会运用材料,在运 用材料方面没有掌握方法。今天,我们就来学习材料运用的方法。 二、出示教学目标 1、了解材料运用的重要性,重视材料的运用。 2、掌握运用材料的方法,培养运用材料的能力。 三、解难释疑 什么是材料的运用?材料的运用是我们精选出了事例材料之后, 怎样使用这 些材料的问题。具体来说就是事例的叙述、分析和总结,要从这三方面处理好事 例材料,让它更有力地证明论点。当然,在分论点之下的材料,它证明的就是分 论点,这点要注意。(板书) 叙述 分析 总结 四、文章升格训练 例文: 不要轻易说“不” 什么是“不”?那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”的时候,那 也就认为某件事不可能发生,没有希望。然而,世事无绝对,世上似乎没有什么 事情是绝对不可能的。所以,朋友,请不要轻易说“不”。 不轻易说“不”,表现出一种智慧。 十几年前,一个外国记者采访某外资企业老板时问: “你认为互联网在中国 有市场吗?”那位老板几乎不假思索地说:“中国技术太落后,经济也不行,发 展互联网, 简直是天方夜谭吧! ” 但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。 于是他大胆探索,刻苦研究,不怕困难,凭着自己的顽强和毅力成为了著名网站 “阿里巴巴”的总裁。面对别人眼中的不可能,马云不轻易说“不”,通过深入 的分析来做出自己的决定,可以看出他是一个多么有智慧的人啊。

不轻易说“不”,折射出一种信念。 古今中外,我们常常可以看到许多对命运不轻易说“不”的人:王勃壮志难 酬,没有熄灭心中的理想之火,依然用青春吟唱,每一个诗句都昭示着生命的信 念与顽强;李丽不能行走,却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵,每一个苏醒的 心灵都述说着信念的可贵;贝多芬不能聆听,但没有丧失对生活的热爱,当激情 在全身荡漾,每一个音符都展现着人生的信念。面对人生的苦难,他们都没有轻 易说“不”, 向世人展现出他们的豁达、坚强和美丽。 不轻易说“不”,彰显出一种力量。 突如其来的强烈地震导致山崩地裂,数万人挣扎在生命的边缘。面对这空前 的灾难, 我们被埋在废墟下的灾民对生命没有说不, 而是焕发出巨大的生命力量; 人民子弟兵在困难面前没有说不,而是表现出一种无所畏惧的力量;党和政府在 生死挑战面前没有说不, “我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之 百的努力”,这坚定的话语化作一股神奇的力量,让一个个鲜活的生命从废墟中 奇迹般地走了出来。不轻易说“不”,这是一种坚强,是一种勇敢,是一种责任 心,是一种在困难面前坚强、勇敢、负责任彰显出的力量。 请不要轻易说出“不”! 1、引导学生从材料的运用方面查找毛病。 存在的问题: 一、“智慧”一段在叙述事例时偏离了中心,没有紧扣“智慧”来陈述; 二、“信念”一段在结尾分析时偏离了中心,没有紧扣“信念”来分析; 三、在论述完“智慧”“信念”“力量”三部分后,缺乏对这三部分内容的 总结。 2、修改习作 (1)“智慧”段修改: 不轻易说“不”,表现出一种智慧。 十几年前,互联网在中国还没有很大的影响。一个外国记者采访某外资企业 老板时问: “你认为互联网在中国有市场吗?” 那位老板几乎不假思索地说: “不, 那不可能,中国技术太落后,经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译 工作的马云,他仔细分析,中国有十几亿人口,且随着改革开放,经济也逐渐发 展,如果利用互联网发展贸易,不是有很大的市场吗?于是他敏锐地从别人说 “不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁,他的 智慧也为人称道。 面对别人眼中的不可能,马云不轻易说“不”,通过深入的分析来做出自己 的决定,可以看出他是一个多么有智慧的人啊。 归纳:叙述事例材料,要紧扣本段的论证中心。 (2)“信念”段修改: 不轻易说‘不’,折射出一种信念。 古今中外,我们常常可以看到许多对命运不轻易说“不”的人:王勃壮志难 酬,没有熄灭心中的理想之火,依然用青春吟唱,每一个诗句都昭示着生命的信 念与顽强;李丽不能行走,却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵,每一个苏醒的 心灵都述说着信念的可贵;贝多芬不能聆听,但没有丧失对生活的热爱,当激情

在全身荡漾,每一个音符都展现人生的信念。面对人生的苦难,他们都没有轻易 说“不”,而是坚守人生的信念,不向命运低头,让生命绽放出豁达、坚强和美 丽的信念之花。 归纳:分析事例材料,要紧扣本段的论证中心。 (3)总结段补充: 无论面对什么困难、厄运、灾难,那些聪慧、坚定而勇敢的人们从不轻易说 “不”,无论是马云在不可能面前表现出高度的智慧,王勃、李丽、贝多芬在厄 运面前坚守人生的信念, 还是中国人民在空前的灾难面前表现出令世人震撼的巨 大的力量,都在证明着这一点。 归纳:总结事例材料,要紧扣全文的中心论点。 3、小结运用材料的方法: 方法:一、叙述事例材料,要紧扣本段的论证中心。 二、分析事例材料,要紧扣本段的论证中心。 三、总结事例材料,要紧扣全文的中心论点。 小结:对议论文而言,叙述事例时,就要紧紧扣住中心来进行,根据中心来 选择语句,描写细节。在叙述完事例后,还要加以分析阐释,不能以例代议,分 析可以是一段话,也可以是一两句话。这里所说的分析,是指对事例发议论,使 事例论据与论点融为一体, 更好地起到证明论点的作用,充分显露事例与论点的 关系。 在列举完所有的从各个角度引述的论据事例之后,还应该紧扣中心论点进 行总结,概括事例与中心论点的关系,从而使论点得到证明。 4、习作升格: 不要轻易说“不” 什么是“不”?那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”的时候,那 也就认为某件事不可能发生,没有希望。然而,世事无绝对,世上似乎没有什么 事情是绝对不可能的。所以,朋友,请不要轻易说“不”。 不轻易说“不”,表现出一种智慧。 十几年前,互联网在中国还没有很大的影响。一个外国记者采访某外资企业 老板时问: “你认为互联网在中国有市场吗?” 那位老板几乎不假思索地说: “不, 那不可能,中国技术太落后,经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译 工作的马云,他仔细分析,中国有十几亿人口,且随着改革开放,经济也逐渐发 展,如果利用互联网发展贸易,不是有很大的市场吗?于是他敏锐地从别人说 “不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁,他的 智慧也为人称道。 面对别人眼中的不可能,马云不轻易说“不”,通过深入的分析来做出自己 的决定,可以看出他是一个多么有智慧的人啊。 不轻易说‘不’,折射出一种信念。 古今中外,我们常常可以看到许多对命运不轻易说“不”的人:王勃壮志难 酬,没有熄灭心中的理想之火,依然用青春吟唱,每一个诗句都昭示着生命的信

念与顽强;李丽不能行走,却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵,每一个苏醒的 心灵都述说着信念的可贵;贝多芬不能聆听,但没有丧失对生活的热爱,当激情 在全身荡漾,每一个音符都展现人生的信念。面对人生的苦难,他们都没有轻易 说“不”,而是坚守人生的信念,不向命运低头,让生命绽放出豁达、坚强和美 丽的信念之花。 不轻易说“不”,彰显出一种力量。 突如其来的强烈地震导致山崩地裂,数万人挣扎在生命的边缘。面对这空前 的灾难, 我们被埋在废墟下的灾民对生命没有说不, 而是焕发出巨大的生命力量; 人民子弟兵在困难面前没有说不,而是表现出一种无所畏惧的力量;党和政府在 生死挑战面前没有说不, “我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之 百的努力”,这坚定的话语化作一股神奇的力量,让一个个鲜活的生命从废墟中 奇迹般地走了出来。不轻易说“不”,这是一种坚强,是一种勇敢,是一种责任 心,是一种在困难面前坚强、勇敢、负责任彰显出的力量。 无论面对什么困难、厄运、灾难,那些聪慧、坚定而勇敢的人们从不轻易说 “不”,无论是马云在不可能面前表现出高度的智慧,王勃、李丽、贝多芬在厄 运面前坚守人生的信念, 还是中国人民在空前的灾难面前表现出令世人震撼的巨 大的力量,都在证明着这一点。 请不要轻易说出“不”! 五、迁移练习 从材料运用角度修改下面的片段 片段一 观点:命运由自己掌握 海伦·凯勒从小残疾,双目失明,双耳失聪,但她凭借坚强的意志与疾病对 抗,成为一颗璀灿的明星。不屈从于命运的摆布,不听从别人的叹息,自己主动 抗争,积极进取,命运是由自己掌握的。 片段二 观点:知识的价值是巨大的 美国通用电气公司的一台大型电机出了故障,技术人员修理了两个月,也未找 到毛病。尔· 斯坦门茨在电机旁仔细进行观测、记录、计算,时间不长,他用粉 笔在电机外壳上画了一条线,很有把握地说:“打开电机,把划线处里面的线圈 减少十六匝就好了。”按他的话做了以后 ,电机果真修好了。公司非常满意, 经理一气给了他一万元报酬。 六、总结 今天我们学习了运用材料的方法,我们知道在叙述、分析和总结材料时都要紧 扣住中心来进行。做好了这些,我们的作文将会越写越好。

附:课堂印发材料 作文材料运用升格训练材料及迁移练习
(一) 训练材料 从材料运用角度修改下面这篇作文: 不要轻易说“不” 什么是“不”?那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”的时候,那 也就认为某件事不可能发生,没有希望。然而,世事无绝对,世上似乎没有什么 事情是绝对不可能的。所以,朋友,请不要轻易说“不”。 不轻易说“不”,表现出一种智慧。 十几年前,一个外国记者采访某外资企业老板时问: “你认为互联网在中国 有市场吗?”那位老板几乎不假思索地说:“中国技术太落后,经济也不行,发 展互联网, 简直是天方夜谭吧! ” 但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。 于是他大胆探索,刻苦研究,不怕困难,凭着自己的顽强和毅力成为了著名网站 “阿里巴巴”的总裁。面对别人眼中的不可能,马云不轻易说“不”,通过深入 的分析来做出自己的决定,可以看出他是一个多么有智慧的人啊。 不轻易说“不”,折射出一种信念。 古今中外,我们常常可以看到许多对命运不轻易说“不”的人:王勃壮志难 酬,没有熄灭心中的理想之火,依然用青春吟唱,每一个诗句都昭示着生命的信 念与顽强;李丽不能行走,却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵,每一个苏醒的 心灵都述说着信念的可贵;贝多芬不能聆听,但没有丧失对生活的热爱,当激情 在全身荡漾,每一个音符都展现着人生的信念。面对人生的苦难,他们都没有轻 易说“不”, 向世人展现出他们的豁达、坚强和美丽。 不轻易说“不”,彰显出一种力量。 突如其来的强烈地震导致山崩地裂,数万人挣扎在生命的边缘。面对这空前 的灾难, 我们被埋在废墟下的灾民对生命没有说不, 而是焕发出巨大的生命力量; 人民子弟兵在困难面前没有说不,而是表现出一种无所畏惧的力量;党和政府在 生死挑战面前没有说不, “我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之 百的努力”,这坚定的话语化作一股神奇的力量,让一个个鲜活的生命从废墟中 奇迹般地走了出来。不轻易说“不”,这是一种坚强,是一种勇敢,是一种责任 心,是一种在困难面前坚强、勇敢、负责任彰显出的力量。 请不要轻易说出“不”!

(二) 迁移练习 从材料运用角度修改下面的片段: 片段一 观点:命运由自己掌握

海伦·凯勒从小残疾,双目失明,双耳失聪,但她凭借坚强的意志与疾病对 抗,成为一颗璀灿的明星。不屈从于命运的摆布,不听从别人的叹息,自己主动 抗争,积极进取,命运是由自己掌握的。 片段二 观点:知识的价值是巨大的 美国通用电气公司的一台大型电机出了故障,技术人员修理了两个月,也未找 到毛病。尔· 斯坦门茨在电机旁仔细进行观测、记录、计算,时间不长,他用粉 笔在电机外壳上画了一条线,很有把握地说:“打开电机,把划线处里面的线圈 减少十六匝就好了。”按他的话做了以后 ,电机果真修好了。公司非常满意, 经理一口气给了他一万元报酬。


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