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法制教育班会总结


一三班法制教育班会总结

2009 年 12 月 25 日

法律与我们同行
本次班会,通过主持人带领本班同学学习《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》法律知识(以小组为单位进行法律知识竞答,分抽 签必答和小组抢答,评选优胜小组);印发法制学习手册,观看影视片段,
分小组讨论、交流等,加强法纪教育,引导学生学法、守法,

自觉遵守

校规班纪。强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物 中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅 网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。同时也 进一步让学生了解了法规知识,加强了同学们的法律观念。

一一班法制教育班会总结

2010 年 12 月 25 日

安全连着你我他
“安全”这两个字对于同学们来说都很熟悉,从口中说出来很容 易,但在生活中要做到“时时安全、处处安全、事事安全”却很难。 学生间打架,在宿舍私拉电线充电,烧水,跑操时玩手机等等,看是 不经意间的小事,稍不留心就容易发生意外。通过主题班会,全班同 学各抒己见,讨论了大家生活中耳闻目睹到的安全事故,从而引起了 每位同学的安全意识。全班同学共同发出倡议:行动起来,从“我” 做起,从身边一点一滴的小事做起,加强安全意识和安全防范。生命 对于每个人来说只有一次,生命如同娇艳的花朵,它很美丽但也很脆 弱,让我们筑起一道道安全的屏障,好好珍惜生命! 当今社会, 由于竞争的激烈, 生活节奏的加快, 以及社会、 家庭、 自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑 会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力, 父母的离异,同学的猜疑,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人 际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。 由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方 法的不同, 会呈现不同的现象。 有的郁闷, 有的烦躁, 有的情绪不稳, 有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生 活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋,有的沉溺于虚幻的 网络,逃避现实等等。 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家

庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无 论遇到什么困难,每一个人都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格 点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。请担负起自 己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔 财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人 才能真正变的充实起来,坚强起来。人生有限,要做的事还很多,不 要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

一一班法制教育班会总结

2011 年 6 月 25 日

做一名守法的公民
通过开展主题班会,同学们真正明白了:知法、守法,对同学们 来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话:“人生当 中最危险的一段时间是从出生到 18 岁。 通过学习讨论, 全班同学一 致认为: 首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设 越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保 护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名中学生,应该经常翻 阅法制报刊杂志,增强自己的法律意识。 其次,在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不 同的家庭,所处的环境不同。有的同学生活充实,学习目标明确,充 满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺 激, 做一些不该做的事。 比如, 痴迷于打游戏机, 看毫无意义的录像, 打架斗殴等等。从违纪到犯法,下坡路走得非常快。这些原本单纯天 真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非 的能力。大家在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该 做。 守法,是每一个公民必备的道德品质,是现代社会对每一个公民 的基本要求。大家只有知法、守法,我们的生活才会更加美好!


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