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第四课 专制皇权的不断加强


第四课
一、课标要求:

专制皇权的不断加强

熟悉唐朝三省六部制、宋朝的二府三司制和元朝的行省制。比较分析明朝皇权 与以往各朝代皇权的不同之处,由此认识君主专制对古代中国社会的影响。

二、预习提纲:

① 背景: 秦朝确立____________的政治体 制,此后中枢权力体制不断变化。 ② 确立:______省、______省(__、__、 __ 、 __ 、 __ 、 __ 六部) ______ 省 ________做宰相办公机构 宋 ③ 演变: 分割相权, 军权归_______, 财权归_______。 元 :实行一省制,只设________ ① 明 太 祖 裁 撤 _______ , 废 除 ______,直接管理国家事务。 ② 明成祖设____,享有______,但 仍需皇帝 ______。

1、三省六部制的确立及其演变

高峰时期(明朝)

2、皇权的空前加强 顶峰时期(清朝) :雍正年间,设立________,军国大事均 有皇帝一人裁决。

三、线索勾勒: 1、基本线索:

唐朝

三省六部制

分 相 、 削 相 、 废 相

宋朝

二府三司制

明朝

撤中书省废丞相设内阁

皇 权 专 制 不 断 强 化

清朝

设内阁增设军机处

2、知识拓展:概括中国古代政治制度的发展变化。

3、延伸探究:中国古代中央集权制不断加强是必然的。

四、重点·难点: 1、重点:隋唐以来中枢机构的变化。 本课的主题是专制皇权的不断加强。隋唐以来的三省六部制是较完整的中枢权 力机构;宋朝再分割相权是废丞相的前奏;明朝内阁和清朝军机处的设立利弊 兼有:明中后期皇帝昏庸无能出现宦官专权大都源于此;但是,也确实提高了 办事效率,皇帝的权威得到充分体现,皇权专制也达到了顶峰。 2、难点:理解皇权和相权存在矛盾,加强皇权势在必行。 这属于理解性问题。为什么皇权不断加强?为维护皇权的核心地位,维护皇帝 的权威。在封建社会,政权的巩固,社会的稳定,都依赖于此,从而造成了社 会对皇帝的崇拜。结果,导致了近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。 五、能力训练: 1、我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是( ) A 商朝、元朝 B 秦朝、清朝 C 西汉、明朝 D 秦朝、明朝 2、丞相废除后,协助皇帝处理军国大事的主要机构是( ) A 枢密院 B 内阁 C 军机处 D 殿阁大学士 3、门下、尚书、中书三省的名称最早出现于( ) A 西汉 B 魏晋南北朝 C 隋朝 D 唐朝 4、下列朝代中,没有中书省机构的是( ) A 隋、唐 B 唐、宋 C 宋、元 D 明、清 5、下列措施中,使皇权不断得到加强的是( ) ①三省六部制的确立 ②丞相制度的废除 ③清朝军机处的设立 ④ 汉朝的郡国 制

A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 6、在下列机构中,其长官行使的职能与秦朝的丞相相近的是( ) A(唐)门下省 B(宋)枢密院 C(宋)度支 D(元)中书省 7、 “票拟”是( ) A 大臣的奏章 B 殿阁大学士对大臣奏章的批复意见 C 皇帝对大臣奏章的批复意见 D 阁臣帮助皇帝对大臣奏章的批复意见 8、中央集权制在我国封建社会后期(明中后期以后)消极因素逐渐增加的主要 原因( ) A 阶级矛盾激化 B 统治集团内部争权夺利斗争激烈 C 出现宦官专权 D 严重阻碍了资本主义萌芽的成长 综合创新: 9、阅读下列材料,回答(1)---(3)小题 材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。 或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门 下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书“奉行”而已。 ---------- 《 朱 子 语 类》 材料二: (唐)太宗曰: “中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。 置中书、门下本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事…… 卿等特须灭私徇公,坚守直道,庶事无启沃,勿上下雷同也。 ” ―――――《贞观政 要》 材料三:唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。但负责审理此案的官员戴 青说: “法者,国家所有布大信于天下;言者,不时喜怒之所发耳,陛下发一朝 所忿而许杀之,既如不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也。 ”太宗收回成命, 对他说: “法有所失,公能正之,朕何忧也。 ” ————《贞观政 要》 (1)根据材料一指出唐初一道圣旨包含了那些人的意见?

(2)材料二说明唐初政治制度的特点是什么?这种特点产生的主要取决于什 么?

(3)材料三反映了哪两种权威的冲突?结局说明了什么?

10、概括指出自唐宋以来的政治制度的变化呈现出的特点。


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