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北京市丰台区普通中学2015-2016学年第一学期初三语文期末综合测试题含答案.doc


北京市丰台区普通中学 2015-2016 学年第一学期初三语文 期末综合测试题
(时间:120 分钟 总分:120 分)

一:积累与运用(24 分) 1、 面词语中有 4 个错别字,请找出来并改正。 (2 分) 根深蒂固 开卷有益 错别字: 改正: 2、下面的句子没有语病的一项是: (2 分) A、赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。 B、 中国读者通过《时间简史》这本书了解了著名英国物理学家霍金。 C、北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。 D、有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (2 分) 轻而义举 故弄悬虚 袖手旁观 前扑后继 文彩藻饰 不求甚解

①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己 独到的感受,这样它才会化作你生命的 基础。 只有一分,但意义却很重大,参

②全国青年歌手大奖赛设置的综合素质考察, 赛选手在复习备考时 不应掉以轻心。

③在这件事情上,我们一定要遵守我们的 A、坚实 纵然/固然 允诺 B、坚固 纵然/当然 承诺 C、坚实 虽然/当然 允诺 D、坚固 虽然/固然 允诺

,不能出尔反尔。

4、 “永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位 英雄人物的感人事迹,在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。 (5 分) (1)“永远的丰碑”的含义是什么?(1 分)

(2)请你根据下面的材料,为战斗英雄黄继光写几句赞语。 (2 分) 在抗美援朝上甘岭的战役中,黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地,当 冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光挺身而出,冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人的 几个火力点, 但还有一个火力点仍在喷着火舌, 严重阻碍了战友前进。 这时, 他已经受伤, 手榴弹也用完了。为了部队的前进,他忍着伤痛,奋不顾身的扑了上去,用身躯堵住了敌 人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。

(3)请你谈谈观看这个栏目后的感受。 (2 分)

5、探究性学习(8 分) 厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一, 已成为厦门走向世 界的一张重要名片。最近,你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。 (1)通过调查,同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些有关数据,并制成表格: 年份 参 赛 总 人 数 2004 年 2005 年 2006 年 20933 3567 3133 14233 15932 2132 2127 11673 14985 2089 2104 全程参 赛人数 半程参 赛人数 10 公 里 与 5 公里 参赛人数 10792 全 程 为 42.195 公 里 备注

请用一句话概括说明上表所反映的情况: 。 (2 分) (2)有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议:将吴承恩《西游记》里的“美 猴王”作为 2007 年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗?请联系孙 悟空的特点,说说你的理由。 (4 分)

(3)厦门美丽的环岛路上,99 尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展示 了运动员奋力奔跑的动人形象。可是有些游客却喜欢倚坐在塑像身上,既损害了雕像, 又有碍观瞻。同学们,请你为此拟一条警示标语,制止这种现象发生。 (2 分)

6、

阅读下面诗歌,回答问题。 (5 分) 绝句两首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。

(1) “山青花欲燃”这句诗中, “燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。 (3 分)

(2)作者在诗中表达了一种什么样的情怀?(2 分)

二:阅读理解(46 分) 阅读下列文段,完成 7~20 题。 (一) 我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环 境中也是不可缺少的。在今天一般的教育 里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究 ..... 自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实 践来发现事物的真相。 现在世界和社会的环境变化得很快。 世界上不同文化的交流也越来越 密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己 有判断力。 在环境激变的今天, 我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意 义。这意义有两个方面:第一,寻求 真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的 过程不是消极的袖手旁观, 而是有想象力的有计划的探索。 希望我们这一代对于格物致知有 新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

7、选文第一句话在文中起什么作用?(2 分)

8 第二句中“一般的教育”指 的词语作答) (2 分)

(请用文段中

9、 作者为什么认为 “真正的格物致知精神”“在应付今天的世界环境中也是不可缺少的” ? (请用自己的话回答) (3 分)

10、作者希望“实验精神真正地变成中国文化的一部分” ,对此,你有哪些想法?请简单谈 谈。 (4 分)

(二) 《成功》季羡林 什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的 结果。”言简意赅,明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不 同的预期,有的成功,有的失败,总之无法界定,也无法分类,我们不去谈它。我在这 里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之 经验,我得到了下面的公式: □+□+□=成功 “天资”,我本来想用“天才”,但天才是个稀见现象,其中不少是“偏才”所以 我弃而不用,改用“天资”,大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了,但其中 的含义是清楚的。搞得太烦琐,反而不容易说清楚。 谈到天资,首先必须承认,人与人之间的天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不 掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的什么药,至今不解。到了今

天,学术界和文艺界自命天才的颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不 敢赞一词。对于自己的天资,还是客观一点好,实事求是一点好。 至于勤奋,一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年” ,更为读书人 所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。 谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例, 如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。 把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不 期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上很 下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说: “业精于勤,荒于嬉;行成 于思,毁于随。 ”这两句话是大家都熟悉的。 王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,比经过三种之境界: ‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊 消得人憔悴。’此第二境也。 ‘众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’ 此第三境也”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中 没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上 天资和机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问 或干事业,这是成功的必由之路。 (本文略有删改)

11、根据文章内容,把下面的公式填写完整。 (3 分)

□ +□+□=成功
12、作者认为成功的关键是 (2 分)

13 、 本 文 开 头 通 过 们 言概括) (4 分)

,自然引出论题;结尾提醒人 ,强化文章的中心。 (本题用自己的语

14、请为文章补写一个有关勤奋的名人事例。 (3 分)

15、文中说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无 能为力。 ”你同意这样的说法吗?请就“天资”和“机遇”任选一点谈谈你的看法。 (5 分)

(三) 、 《人,总要仰望点什么》 李兴濂 人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般。人,总要仰望点什么, 向着高远,支撑起生命和灵魂。 仰望,从某种意义上说是一种上昂的生存姿态,它使生命战栗、贯注、凝神,形成 张力,就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精 神。仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园。 一位俄罗斯老画家在林间散步, “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然 被那种无与伦比的饱满和圆润, 被那种壮丽博大的景象感动得哭里起来??他看到了大 自然最完美的艺术! 那交接的月光仿佛上苍深情的注视, 仿佛天国的雪花披在他的肩头。 那一刻,谁说他不是幸福的?” 哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤(yín)夜星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺 深邃的蔚蓝色的天空是, 一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生—仿佛上帝在叩响自 己的额头,一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来??” 贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视 着天空,坠入沉思。一群闪闪发光的天体在哪儿旋转运行,勇无止境??此时此刻,我 神游魂驰, 精神超越了这些距我们亿万公里的群星, 一直向那万物之源奔去??渐渐的, 我试着把那团激情转化为音响??打开心坎的东西必然来自天空!” 一次我随黑压压的人群,在深夜中爬上泰山极顶,守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜 露,掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光射出万支金箭,点燃了朝霞,苏醒的泰山发出

铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出, 圣光充溢,喷涌、流动,一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼!我透过那浓密的树梢,遥 望到远方的木船已挂起了洁白的帆—那迎风摇曳的希望之帆, 正颤动于朝阳之中。 此时, 朝阳、白帆、碧空,。 仰望就是追求崇高。也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,在人 世中行走,穿越灵魂,在心灵根底树起精神的星座 ,把立在大地上的的血肉之躯与高高 ..... 在上的精神品格结合起来, 感悟到皈依的崇高, 最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界 上,支撑起富于意义和价值的生命世界。 人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树?? 只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪。当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个 崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起! (选自《读者》2006 年第 2 期,有删改)

16、阅读全文,说说“老画家” 、康德、贝多芬和我在仰望时各自的感受是什么?(4 分) 老画家: 康德: 贝多芬: “我” :

17、说说第⑦段中加点的“精神的家园”的含义。 (3 分)

18、“仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园。”在生活中, 你也许也“仰望”过,请仿照例句,写出你对“仰望”的理解。(3 分) 仰望,就是 它使人 。 ,

19、作者在第⑥段写自己于泰山极顶看日出,就视角来说,不能算是“仰望”。这应该 不是作者的疏漏,请谈谈你对作者之所以这样写的理解。(4 分)

20、人,总要仰望点什么。苏轼仰望中秋的圆月、青天,吴均仰望富春江两岸的群峰、 寒树,同样激起了他“心底的波澜”或“涟漪”。请结合《水调歌头·明月几时有》或 《与朱元思书》分析作者仰望后感情的变化。(4 分)



三:作文(50 分) 21、阅读下面的材料,按要求作文。 “心有多大,舞台就有多大! ”这是央视广告中的一句经典广告词。 “心是什么?它既是一种人生理想 (志向、 信念??) , 也是一种人生态度 (毅力、 勇气??) ; ” “舞台”是什么?它可以指展示才华的空间,也可以指人生中难得的成就?? 请以“心”为话题,结合自己的认识和体验,写一篇文章。 要求: ①题目自拟;②除诗歌外, 文体不限; ③不少于 600 字; ④文中不得出现真实的人名、 地名和校名。

参考答案
一:积累与运用(24 分) 1、 字不得分) 错别字:义 彩 悬 扑 改正: 易 采 玄 仆 (找出并修改正确一个错别字得 0.5 分,仅找出或修改一个错别

2、

B(2 分)3、C(2 分)

4、(1)革命英烈的业绩、精神及其英名永存。 (1 分) (2)你用血肉之躯,铺平了通向胜利的道路;你虽然倒下去了,却在人民心中竖起了一座 丰碑。 (2 分) (3)革命先烈为了人民的事业,献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易,我们应该 加倍珍惜。 (2 分) 5、(1)例一:厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者。 .例二:厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多。 (2 分) (2)例一:赞同。孙悟空为取真经,长途跋涉,不畏艰险。这种精神与马拉松的拼搏精神 相吻合。我们希望马拉松运动员学习孙悟空的拼搏精神,在比赛中取得好成绩。 例二:赞同。孙悟空不仅有顽强的毅力,而且本领高强,一个筋斗就有十万八千里。将其作 为吉祥物,能与马拉松比赛需要的毅力、速度的要求想吻合。例三:不赞同。孙悟空虽然惹 人喜爱,但“猴性”十足,没有耐心,容易急躁,经常有出格的行为,不太符合马拉松比赛 对运动员的耐心、守纪的要求。 (答赞同与不赞同均可,但要说出自己的理由) (4 分) (3)例:运动员正奋力奔跑,请不要绊住他们的脚步! (符合题意即可得分) (2 分) 6、 (1)暗含了山花的颜色, ;在青翠欲滴的山岭衬托下,红色的花朵就像一团将要燃烧的火 焰一样,画面感强烈,生动的表现了春天的勃勃生机。 (3 分) (2)一种漂泊在外的孤独感和强烈的思想之情。 (2 分) 二:阅读理解(46 分) (一) (11 分) 7、承上启下,提出本段论点(2 分) 8、研究自然科学,研究人文科学,在个人行动上。 (2 分) 9、世界和社会的环境日新月异,全球化趋势下,不同文化间的交流日益密切,新问题不断 出现,没有现成的答案只有“格物致知” (3 分) 10、可联系中国学生理论强,动手能力弱的现状,谈实验精神的重要,从而支持让实验精神 深入人心,成为文化的一部分。 (4 分) (二) 、 (17 分) 11、天资 勤奋 机遇(每空 1 分) 12、勤奋(自身努力) (2 分) 13、借助词典,解释“成功” (设问) 必须以勤奋的精神去做学问干事业(要获得成功必

须勤奋) (每空 2 分) 14、①苏秦以锥刺股,勤奋学习,终于成为战国时期著名的纵横家。 ②闻一多为了著书立说,足不下楼,目不窥园。 ③爱迪生为了发明创造,勤奋工作,每晚只睡三四个小时。 (3 分) 15、①天资方面:同意的理由是,人不可能决定自己的天赋。不同意的理由是,经过后天的 努力,人可以不同程度地提高自己的素质。 ②机遇方面: 同意的理由是, 人不可能随意的创造机遇。 不同意的理由是, 机遇虽然总是 “不 期而来” ,但游乐机遇还有一个能否“抓住” 、 “把握”的问题,这就要靠主观努力。 (能说出 自己的观点,但语言表达不清的给 2 分;有见解,略有分析,语言表达清楚的给 3—4 分; 阐述较严密或见解有新意的给 5 分) (三)、(18 分) 16、老画家:看到了大自然最完美的艺术! 康德:一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生—仿佛上帝在叩响自己的额头, 一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来??” 贝多芬:神游魂驰,精神超越了这些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源 奔去??(答出“神游魂驰”即可。) “我”:把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼,带向广阔无垠的苍穹。(每空 1 分) 17、指崇高或神圣的理想(信念、精神品质)(3 分) 18、(1)迷茫徘徊时的精神探求 (2)消沉苦闷时的心灵震撼 分) 19、这里的“仰望”不能简单理解为视觉角度的“仰视”,而应该理解为一种精神境界 的追求,是一种心灵的崇敬和景仰。(4 分) 20、仰望使苏轼放弃了消极遁世的念头,转为对人世生活的热爱,并在仰望中寄托了对 离人的美好祝愿。仰望使吴均否定了喧闹繁杂的世俗世界,激起了他对大自然的向往。 (意思对即可)(4 分) 三 、作文(50 分) 回到有价值的生命 找回生活的希望和目标(符合题意即可得分)(3

21 题,分项分等评分标准。


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