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“一校一品牌


大单中学“一校一品牌,一生三爱好”活动实施方案
我校为全面贯彻素质教育,树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思 想,广泛参与“我健身、我快乐”行动,以提高学生体质健康为工作出发点,从 而积极实施“一校一品牌,一生三爱好”工程项目,努力促进学生健全人格的形 成,将跑步创建为学校的品牌项目。同时通过开展“一生三爱好”教育活动,激 发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励

他们积极参加体艺活动,把学生 终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来,特制 订本方案。 一、总体目标 1.通过“一校一品牌,一生三爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、 终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。 2.努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成 品牌。 3.在“一生三爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术, 激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。 4.通过“一校一品牌, 一生三爱好”活动,丰富校园文化生活,营造积极 向上的学风。 二、本校“一品牌” 中长跑:通过跑步加强学生的纪律性和参与性 三、学生“三爱好” 体育项目:跑步、踢毽 武术健身拳 艺术项目:竖笛、大合唱、剪纸、素描、科技小制作 四、活动方式 (一)一品牌 1、充分利用体育教学、大课间活动、早操,开展有计划、有目的、有针 对性的活动,培养兴趣,形成学校品牌,逐步形成特色。 2、 举办异程接力竞赛。有意识的培养学生参加的兴趣,举办各种竞赛、 趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。 3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发 挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。 (二)三爱好 在搞好课堂教学的同时, 充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广 泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳 绳、等单项体育竞赛和每年一届艺术节活动,扩大文体活动的参与面和普及率。 使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的 个性特长。 四、 实施内容: (一)活动时间: 每日早操、大课间、每天下午第四节课为集体活动时 间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。 (二)、活动参与方式: 1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。 2、兴趣爱好项目,学生自选 2 个项目(两项须注明首选和次选) ,并排出 活动表,按活动表活动。

(三)、活动评价: 采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。 (四)、保障措施 1、提高认识,加强领导 由学校领导具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任, 把工作落到实处。为此学校成立了专门的领导小组负责本次活动的具体实施: 组 长:刘海防 副组长:赵阳 成 员:何奎海 刁子正 崔长河 杨同强 姜作战 崔建伟及各班主任 体育类:梁智伦 艺术类:田静 高延平 同时做到“八个到位”:领导督导到位、班主任组织到位、专业教师指导到 位、安全检查到位、学生参与到位、总结评价到位、经费保障到位、宣传教育到 位。 2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生三爱好”教 育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“三爱好” ,要组织开展丰富多彩的 教师文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“三爱好”教 育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足 不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落 实” ,确保活动安全有序,提高活动质量。 3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动, 使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。 4、建立督导评价机制。各项工作搞好分解,责任到人,学校通过评比、检 查等方式及时掌握情况、指导工作。 5、建立工作奖励机制。 实施“一校一品牌,一生三爱好”工程,通过宣教活动,进一步激发学生参 与的积极性、 主动性和自觉性; 要让家长乃至社会都积极支持学生参与体育锻炼 和艺术教育活动,形成合力,共同推动工程的顺利实施。对此项工作搞得好的学 生、教师、班级、教研组学校将给予适当的奖励。 6、建立健全学生成长档案,实施档案的动态管理,每学年做好整理、统计、 追踪、分析工作。不断完善管理制度,档案要保管好、使用好。 五、实施步骤 1、准备阶段 制订小学 “一校一品牌,一生三爱好”工作实施方案,引领全员参与。 2、实施阶段 根据实施方案具体落实各项工作,并通过不断的探索总结,进一步完善实 施方案。以班级为单位进行阶段性工作总结和表彰。 3、总结提高阶段 继续推进工作,总结工作经验,推广富有成效的工作成果,基本形成具有 学校特色的“一校一品牌,一生三爱好”的工作模式。各类资料整理归档。


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