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作文专题二标题的拟写


专题二 心动神怡一瞥间——标题的拟写 一、阅卷探秘 让阅卷老师一见钟情 高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求就更高。在考场中拟一个好题目并不 容易,它是知识与素养的综合体现。然而,只要熟悉并掌握一定的方法,就能在考场中写出 大放异彩的文章来,使人“心动神怡一瞥间”。 阅卷细则明确规定:缺题目扣 2 分,题目不当酌情扣分。 表面上看,这 2 分似乎无关大局,岂不知对阅卷老师判分的影响很大,试想,一个连题 目都没有的作文, 能好到哪里去?作文又怎么能做到扣题行文?而题目本身就偏题、 离题的 作文,甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及,后面的作文内容又何必多看? 这一切都说明,小题目有大文章,轻忽不得。何况题目是文章的眼睛,尤其是新材料作 文和话题作文, 并不给定具体的作文题目, 只是提供大致范围而已, 而且往往要求在材料(话 题)提供的范围内“自拟标题”,所以作文的第一个字就要慎重对待,“一‘题’不慎,满 盘皆输”的教训历年都有。 阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。 一个好的题目, 往往是内容上的高度 概括,它可以总领全文,带动各个部件运转;同时也可以调动阅卷人的接受意识,引起他们 的兴趣和注意力。相反,一个糟糕的题目,一个莫名其妙的题目,肯定会让阅卷老师摇头, 因为题目而被直接打入三类、四类卷的作文比比皆是。题目是阅卷老师第一眼留意的地方, 符合题意的题目同时也是文章的有机组成部分,关键是要具体、简洁、有新意,给文章增添 动人的情趣,让阅卷老师一目了然,第一眼就感到你理解了题意。 另外,我们也要设身处地替阅卷老师着想,尤其是一天上千份试卷批阅下来,人都会疲 惫,太长的标题、千篇一律的标题都会令人厌烦,离题万里不知所云的题目会令人头晕?? 得分自然不会高。 面对作文标题需自拟的命题, 考生如果漫不经心地拟一个题目敷衍过去, 或者为图省事 干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目, 首先就失去了一个使阅卷老师“眼 睛一亮”的机会,获取高分的机会当然会大打折扣。 1 二、佳作剖析 心有猛虎,细嗅蔷薇 ① 2013 年湖南高考优秀作文 鸿鹄一心展翅腾飞,在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程, 直击山之巅、海之角;父子桌前相守,一时蔷薇香溢,宁静安然, 生活于细碎之处尽现美丽清新。② 我心有猛虎,却细嗅蔷薇,两者兼二为一,何乐而不为?③ ①标题运用“猛虎”与 “蔷薇”两个意象,巧妙 “九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生! ”苏子心中自有虎啸龙吟, 地化抽象为具体,句式对 如那追逐巅峰的苍鹰,手持刀剑,锋芒逼视,然尽管无畏如他, 仗工整。 也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”, 也依然 ②概述材料,语言简洁, 拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声“此心安处是故乡”! 形象鲜明。 ④ 追求但不苛求,既有猛虎吟啸,也任蔷薇盛开。 雨果曾言: 让内心住着一条巨龙, 既是一种苦刑, 也是一种乐趣。 ④运用苏轼的事例论证观 而林徽因却叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修 篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵,又不因适意 的享受而拒绝让自己经受磨砺,巨龙与心篱同样寄居在心中,彼 此安然无恙,共同挑起我们真正向往的生活。子曰:修身,齐家, 治国,平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾,而是一种循序渐 进的过程,为何非要拆散彼此,而不坦然接纳呢!⑤ 享受生活之美,乐在历练之痛,猛虎与蔷薇,交相融合。被誉为 “铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代,誉响全球,然而她临死 前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下,悲悯

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