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高校统计知识竞赛策划书


高校统计知识竞赛策划书
一、 活动背景: 统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象的数量和数据以便给出正确 认识的方法论科学。现代统计学已经渗透到理工,农,医,经济管理与各类人文科学领域, 并由此产生许多新的交叉学科, 改变了原有单一学科的发展思路, 对各门学科的发展具有极 大的支撑作用。统计学在人们的日常生活中的应用同样举足轻重,在这样的环境下,学好统

计学显得尤为重要。但是对于大一新生来说,统计学既陌生又神秘,如何才能拉近两者之间 的距离?——统计知识大赛,寓教于乐,将我们引向统计这门古老而又神秘的学科。 本届统计学知识竞赛是浙江财经学院在延续几届的基础上开展的校内和校际两期活动。 一期 是在我校大一新生中开展比赛,决出代表队参加我校举办的同其他在杭高校比赛的二期活 动。 本次比赛在活动形式上出奇出新, 给统计注以新的活力, 在扩大专业影响力的同时更注重亲 切感的培养, 让新生对统计学有新的认识。 本次比赛为广大新生搭建了一个宽广并自由的舞 台, 新生可充分发挥个人特长, 动脑动手的同时锻炼团队合作能力。 比赛中我们将本着公平, 公正,公开,友好,友善,友爱的原则,倾尽全力将大赛做好,希望广大新生能积极参加, 各显其能,通过比赛培养团队意识竞争意识,从而锻炼自己的综合能力,而且在参加活动中 能与其他学校的统计专业的同学们交流学习统计学知识。 二、活动目的及意义: (一)宣传作用: 一期活动的开展可以在全校范围内宣传统计学知识, 加强统计学在全校的影响力, 进而促使 非专业的同学了解并认识统计学, 使统计知识得到普及, 为其实际的学习和生活带来便利的 程度上更进一步,发展比赛的影响力。 二期活动是在浙江财经学院进行,与在杭高校中设有统计专业的的高校举办统计知识学竞 赛,这样有利于统计专业的宣传和影响力的增强,也能与其他的学校的同学进行交流学习。 (二)磨练作用: 促进学院大一新生的成长,在丰富课余生活的同时能增进团队合作精神,培养竞争意识,并 拓展眼界,活跃思维。 (三)引导作用: 使新生对统计学的印象加分,激发对统计学的学习动力,提高学习积极性,为今后的专业课 学习打下兴趣基础,并对统计学充满热情。 知识竞赛软件演示版 http://www.zsjsw.com/downfile/jsysxt.rar 『竞赛演示系统』和『电脑抢 答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件!知识竞赛网(www.zsjsw.com)欢

迎各位查阅知识竞赛资料 三、 竞赛组织机构

主办单位:浙江财经学院学生市场统计调研中心 浙江工商大学统计调研协会 协办单位:中国计量学院零点调查协会 杭州电子科技大学南风调研社 浙江理工大学晨曦市场调研协会 宣传单位: 《浙江财经学院学院报》 、财经新闻网《青年时报》《都市快报》等 、

四、活动时间与地点: 一期时间:三月中旬 地 点:各参赛队所在院校

二期时间:四月中旬 地 点:浙江财经学院学术报告厅

五、参赛对象: 一期:各参赛队所在院校的全体大一新生 二期:在杭高校各学校代表队

六、邀请嘉宾: 一期嘉宾: 各高校统计调研社团及其它相关社团负责人

二期嘉宾: 浙江财经学院副校长苏为华教授 浙江财经学院数学与统计学院党组织书记杨辉煌教授 浙江财经学院数学与统计学院党组织副书记周君兴教授 浙江财经学院副院长邱瑾教授 浙江财经学院数学与统计学院统计专业负责人吴静教授 浙江财经学院市场统计调研中心指导老师张锐老师 七、前期的宣传和筹备活动 此阶段时间大致为 3 月 8 日-3 月 20 日左右,主要是进行前期具体方案规划、人员安排,资 金的筹集工作以及宣传工作,具体如下: (一)宣传途径 校内: 《财院报》 、宣传海报、菜园论坛、校内网、广播、社团博客等。 校外:社会媒体(如:下沙网、 《都市快报》《青年时报》 、 《浙江日报》等) 。 (二)宣传内容 1、申请宣传场地及展架 2、制作此次活动的海报、宣传单。将大一的干事以 2 人为一组到各学院宣传并分发宣传单。 海报于活动前一周置于西门口展示; 3、绘制一幅大型喷绘(2M*3M)在西门口展示三天(并申请喷绘放置权) ,再转移到篮球 场边上的铁丝网上,直到活动结束; 4、将活动资料和策划书等比赛相关资料放于博客进行宣传; 5、向各统计学老师介绍我们的活动,通过他们在所教班级做宣传,了解对统计学感兴 趣的同学,主动邀请他们参加我们的比赛,扩大活动的影响力;

(三)前期筹备活动

1、组织人员拉赞助; 2、比赛场地的联系,例如 B217 教室; 3、制做两份报名表(详见附录一、二),考虑到可能会有个人报名的情况,我们将设置针对 个人和针对团体的两份报名表,对个人报名者进行随机组队; 4、组建统计知识竞赛咨询委员会:由浙江财经学院市场统计调研中心组建统计知识竞 赛委员会,负责该赛事的组织实施工作,同时为参赛选手解答比赛的相关问题。委员会成员 明确分工,积极合作,保证赛事的顺利进行; 5、收集统计知识并整理成试题形式,做成试卷及 PPT; 6、评卷教师组建:我们将邀请学院相关统计学教师共同组成本次比赛的评卷组,他们将负 责此次比赛用题审核及评卷工; 7 、 比 赛 邮 箱 、 博 客 : 建 大 赛 委 员 会 邮 箱 (zufesctjdyzx@126.com) 以 及 博 客 http://blog.sina.com.cn/sctjdyzx。博客将用于统计知识竞赛介绍、相关资料、报名表、大赛事 宜等投放、查阅。委员会邮箱将用于报名表的上交; 8、活动主持人确定; 9、活动现场材料准备:评委矿泉水 5 瓶、财院纸 1 份、笔 5 支。

八、大赛的活动内容 (一)统计知识竞赛初赛活动方案 1、报名工作 (1)参赛对象:浙江财经学院、浙江财经学院东方学院全体在校本科生 (2)报名时间:3 月 16 日 8 点—3 月 20 日晚 8 点 (3)报名方式:网上报名或直接报名(报名表见附录一、二) 有意向参赛的同学可以到博客下载报名表,填写报名资料后发到委员会邮箱 (zufesctjdyzx@126.com) ,或者直接向大赛委员会报名。报名时间截止后,将由大赛委员会 统计汇总比赛的报名情况。 注意事项:

l 本次报名将采用个人报名和团队(3 人)报名相结合的方式,其中个人报名的选手 在比赛前将由统计调研协会帮忙组建三人组。 l 比赛是三个人组队的团队比赛,每个队有且只能有三个人,自由组队,包含队长 1 名、队员 2 名。 l l 凡报名者必须认真填写个人信息,个人信息不明者,将取消参赛资格。 参赛者必须在报名截止期之前报名,逾期报名视为无效。

2、初赛开始(3 月 23 日) 报名人员参加笔试,限时 1 小时,每组每人一份试卷,闭卷完成。每组得分按小组平均得分 算出,选前 7 组进入复赛。 3、比赛流程: 月 30 日) (3 (1)主持人说明比赛规则。 分钟) (2 (2)比赛正式开始。 1)第一部分为必答题单选题(每题 10 分,共三题,答对加分,答错不扣分) ,主持人宣布 比赛规则。按组序每组抽一套题, (套数 9 套) ,进行答题。每组每人答一题。 (10 分钟) 2)第二部分为风险题环节,请各组派代表选取 A~I 九道竞赛试题中的一道,在选题之前先 选择自己作答或其他队伍中的一支作答,每题 20 分,答对加分,答错倒扣相应的分数。名 词解释的得分多少由现场评委作出评分(附评分标准) 。(10 分钟) 3)第三部分为选答题。十分档和二十分档题,题型为选择题和名词解释。由队伍商议后选 择分值,每队派一名代表作答,答对加分,答错倒扣相应的分数。名词解释的得分多少由评 委作出评分(附评分标准)(10 分钟) 。 (3)统计每组得分,选出得分最高的 3 组参加二期活动。 备注: l l 若有重分组,按第一轮得分高低决出。 PPT 备份。

4、活动后期 (1)新闻部写出新闻稿并发表在博客上。

(2)社管上交新闻报道。 (3)召开干事大会,总结本次活动的经验教训。为二期活动做准备。 (二)统计知识竞赛复赛活动方案 1、活动前期: 月 8 日-4 月 8 日) (3 (1) 干事负责联系外校、嘉宾老师,确定参赛队伍,及出席嘉宾老师;

(2) 邀请函:填写纸制邀请函,由干事送至各参赛学校协办社团处,制作电子邀请函, 发送至各参赛学校协办社团邮箱; (3) (4) (5) (6) (7) (8) 媒体:联系校内校外媒体,对比赛实况进行记录,方便后期宣传; 场地:审批学术一号报告厅; 比赛 ppt 准备并备份; 分派任务:计分、迎宾、维护秩序、赛场布置、机动人员; 购买奖品及奖状、矿泉水 10 瓶、财院纸 2 本、笔 10 支; 确定主持人:浙江财经学院与浙江工商大学各出一个主持人。

2、报名工作 (1)参赛对象:浙江财经学院(3 组) 、浙江工商大学(2 组) 、中国计量学院(1 组) 、杭 州电子科技大学(1 组) 、浙江理工大学(1 组) ; (2)报名方式:各参赛学校协办社团推荐

3、比赛前期准备(4 月 13 日) (1)09﹕00——悬挂大型喷绘于学术中心大厅; (2)10﹕30——确定出席评委及嘉宾,统计出席评委及嘉宾名单; (3)11﹕30——进入学术一号报告厅,悬挂比赛横幅,美化比赛场地,摆放出席评委及嘉 宾姓名牌、饮用水、评分纸、笔,粘贴嘉宾席、选手席、观众席指示牌; (4)13﹕00——进行比赛预演:主持人进行试音,礼仪进行第一次走场排练,多媒体设备

调试; (5)13﹕00——以短信形式再次邀请评委及嘉宾,开始做一对一迎接的准备 (6)13﹕30——礼仪站于大门迎接到场人员 (7)14﹕00——比赛开始

4、比赛流程: 月 13 日) (4 (1)请各位嘉宾选手入座,主持人说明比赛题型。 分钟) (5 (2)竞赛正式开始,第一部分为必答题单选题(每题 10 分,每组五题,答对加分,答错不 扣分) ,主持人宣布比赛规则。按组序每组选一套题(套数比队数多一套) ,进行答题。三人 商议确定答案,答题完毕后,统计各队分数,由主持人宣布各组得分。 (30 分钟) (3)第二部分为必答题判断题(每题 10 分,每组三题,答对加分,答错扣分) ,主持人宣 布比赛规则。按得分高低每组每人答一题。 (15 分钟) (4)第三部分为抢答题环节(单选多选穿插,共有 10 题,每题 20 分,答对加分,答错不 扣分)主持人宣布比赛规则。每组派一代表,以先算出 24 点或心算的方式抢到答题机会, 决定一人答题后主持人再读题目。答题完毕,统计各队分数,主持人宣布各组得分。 (30 分 钟) (5)第四部分为选答题。十分档为单选题,二十分为名词解释,三十分为简答题。由队伍 商议后选择分值,每队派一名代表作答,答对加分,答错倒扣相应的分数。名词解释和简答 题目的得分多少由现场老师作出评分(附评分标准)(20 分钟) 。 (6)第五部分为风险题环节,请各组派代表选取 A~I 九道竞赛试题中的一道,在选题之 前先选择自己作答或另七支队伍中的一支作答,每题 30 分,答对加分,答错倒扣相应的分 数。简答题目的得分多少由现场老师作出评分(附评分标准)(30 分钟) 。 (7)有请嘉宾老师对此次活动做点评讲话。 请浙江财经学院副校长苏为华教授讲话。 (10 分钟) (8) 统计总得分,评出前三名,分发相应奖品。 分钟) (5 (9)对选手的参加表示感谢,并合照留念。二期向参赛选手赠送小礼品。 (10 分钟) 备 注:

l 此次比赛除第五部分风险题不能使用求助外,其他环节均可以使用求助。求助方式 为:去掉一个错误答案、求助现场观众(不包括老师) 。每种方式只能使用一次。比赛之前 由主持人向选手介绍。 5、活动后期: 月 13 日) (4 (1)新闻部写出新闻稿上交社联新闻中心; (2)将活动新闻照片放于博客上; (3)会计和出纳对此次活动的经费开支进行结算和报销; (4)开干事会议,对此次活动做一个总结,分析经验教训。 九、 经费预算:

浙江财经学院学生市场统计调研中心 浙江工商大学统计调研协会 2010 年 3 月


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