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综合实践活动简笔画教案


《简笔画-荷花》综合实践活动教案 一、活动主题: 《简笔画-荷花》 二、活动对象人数:一、二年级全体学生 三、活动目标: 1、能力目标:通过画荷花的简笔画,让学生初步体会简笔画图的方便,学会欣赏、画出比 较简单图案,培养学生的动手操作能力。 2、情感、态度、价值观:通过学生自主完成荷花这一简笔画,培养学生的自我成就感,初 步形成欣赏美、创造美的能力,同时增加学生对自然的热爱之情。

四、活动准备: 教师:多媒体课件展示 学生:准备白纸和水彩笔 五、活动过程: (一)创设情境 1.图片引入,带出主题 师:同学们,你们喜欢花吗?喜欢什么花? 生: 师:看来大家喜欢的花很多啊,瞧瞧老师给你们带来了什么(放映图片) 生:荷花 师:对啦,你们太棒啦,它美吗,你们喜欢吗,那今天我们一起来动手用简笔的画,画画这美丽 的荷花好不好 生:好 (板书:简笔画-荷花) 师:我们先一起来看一个小小的视频,看看怎么画这美丽的荷花 (放映视频) 2.动手实践,自主画图 师:(放映完)这荷花好不好画啊,是不是很简单啊 生:好画,是 师:让我们现在就开始一起来画图,你们记得要把荷花画得大大的哦! 生:好 (二)活动的实施 老师、同学一起画简笔荷花(时间充裕就让学生为图片上色) (三)分享与总结: 师:同学们画了吗 生: 画好啦 师:有没有谁愿意把自己画的简笔荷花和大家一起分享啊 生:展示(1-3 个) 师:哇,大家的荷花都很漂亮,通过简笔画画,大家觉得这样画画是不是有什么好处,有没 有同学愿意告诉老师啊 生:比较简单、比较快、 师:是的,你说的真棒,简笔画画确实比较简单,比较方便,画出来的图画又好看 师:老师现在还有一幅小鸟的简笔画,同学们自己动手画画,下节课带过来跟同学们一起分

享。 小结:通过简单的画画,让同学们了解简笔画的方便,通过动手实践,让同学们初步形成欣 赏美、创造美的能力。


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