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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假, 二月二十五日开学报到, 根据您学生王理想的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生郭芹的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

你聪明、善良,思维活跃,脾气好,任 学习委员期间,认真负责,积极肯干,带领 全班同学不断进步。学习成绩优异,学习的 冲劲足,上课发言积极,有突破自我的信念 与坚持。

你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对 老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你 也投入许多,成绩也比较稳定和优秀,在班中 堪称女中豪杰。但稳定中也要求进步,所以你 还要努力,不要给自己找太多的借口,必须加 紧步伐,重点高中才会离你越来越近。
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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生张志强的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王 冲的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

你是聪明的,这一点无庸臵疑。现在的 成绩,虽在班中算优秀,但我认为你是一个 很需要压力的人,压一压你,才会有进步。 在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一 点才有进步。平时你对自己的要求还不够严 格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上 紧张起来!
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你聪明、善良,思维活跃,脾气好,任体 育委员期间,认真负责,积极肯干,带领全班 同学不断进步。学习成绩优异,但你学习的冲 劲不足,上课发言不够积极,好像没有突破的 信念与坚持。相信自己,向第一挑战。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生张 帅的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦 的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天 资不错, 又有求知欲, 有上进心, 父母也对你寄予厚望, 为什么不努力进取, 勤奋学习,为自己开创出美好的未 来呢?

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武利萍的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

在老师的眼里, 你是一个既温驯又有个性 的女孩。 平时对老师交代的学习总是能认真完 成。学习上你付出过不少的努力,所以也取得 了比较不错的成绩。假如你的眼光能放得更 远, 你的目标能定得更高, 你的前途会更美好。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生张 凡的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生尹红庆的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

你是一个懂事、乖巧、善良的女孩子。 你的成绩在班中也算前列。但中段后,你的 学习的热情和劲头似乎在走下坡路,是不是 由于学的内容多了一下子接收不下来?还是 因为压力过大影响自己的学习情绪?要知 道,不同学段要采取不同的方法,及时调心 态也很关键,期待你的突破。
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人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可 以燃烧起来, 而迫使它燃成熊熊火火的方法只 有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有 天赋的学生,脑子灵,反应快,希望你能早日 振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王 克的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生高东升的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

斯文大方的你,是一个品德兼优的好学 生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你 了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼 里,喜在心头。成绩上,你很认真,上初三 后,展现了从所未有的劲头,也取得了优异 的成绩。对于你的学习状态我还比较放心, 但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。
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你曾经以出色的能力和认真的学习态度, 令老师对你青睐。 但现在你的成绩也让我有些 担忧。其实以前你学得挺好的科目,现在却搞 得你信心全失。你要放开一点,文科重在记, 理科重在理解。不要怀着侥幸的心理。希望能 看到你“重振雄风”的那天。
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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生耿宇超的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武 强的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

毫不否认:你是一个很聪明的学生。你 也取得了比较优异的成绩.但你的努力与表 现跟你所处的位臵不太相称,是因为你一直 没有严格要求自己,目标不够高,实践目标 时脚步也不够坚定。有些行为有时甚至还要 老师操心。好品德是好成绩的前提,希望你 能清晰认识自己,深刻剖析自己,追求进步 不甘平庸才是你正确的选择。
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你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪 明孩子,平日里总能看到你真诚。希望你能为 实现理想而孜孜不倦地学习, 在知识的海洋里 畅游。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生孙乐堂的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生朱皖龙的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

你能认真的完成各科的作业,但老师认 为这还远远不够,不是吗?但有一段时间, 你上课不太自觉,总爱与周围的同学说话开 小差,影响了自己也干扰了别人,希望及时 改正。在学习上,不付出不可能有收获,刻 苦勤奋,才能成为“一颗星”!

其实你还算一个基础相当不错的男生,你 眼睛里闪烁的是一种智慧的光芒, 但是一学期 来,我没有从你身上看到强大能量暴发出来。 但现在的你,起码各科还均衡发展,希望你对 自己的要求能更严格一点,目标能更高一点, 避免其他同学对你的影响,努力进取。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生蔡 芳的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生孙彬焱的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花 的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝, 才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱 读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的 乐趣。

你是一个善良、热心的女孩子,你无忧无 虑,团结同学。你虚心求进,总会跟学习好的 同学为伍,经常向学习好的同学请教。老师坚 信:以你永不放弃的精神,定能考到一所好的 学校。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王 奔的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王佳利的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

你呀,其实应该比现在做得更好。你想 过吗?你数学成绩那么好是因为你是有压 力,对数学自然就较为紧张与重视。其实其 他科目也一样, 只要你倾注相同的心血进去, 一样会开出灿烂的成功之花。路是人踩出来 的,要相信“有付出才能有收获”这句话。 像对待数学一样对待其他科目,我相信你会 做得更好。
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你时时都在思考问题, 渴望得到更多的知 识; 你时时都在伏案苦读, 所以成绩十分优秀, 受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、 善问的好学生,愿你不断锤炼自己,争取百尺 竿头,更进一步。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生蔡 华的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈修贤的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没 有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追 究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的, 你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话 勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才 智,做个有出息的“男子汉”!
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你外表清秀、性格随和,对同学对老师彬 彬有礼。学习上,老师也看得出,你一直在努 力。记住,学习不是靠死记硬背的,而要学会 思考去理解, 只有理解了的东西才是最为永久 的东西。你要想把成绩提起来,必须改变自己 的学习方法,多动脑、多理解。
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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武宸羽的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武天雨的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识 殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击 知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥 匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定 会向你敞开。

以你的聪明以你的才智, 本来在学习上应 该取得比较好成绩的。可惜,你基础本来就薄 弱,再加上上课不够留心听课,精神不集中, 学习也不够刻苦,常受周围环境的影响与诱 惑,不能很好地管理好自己。希望下学期能勤 快一点,刻苦一点,争取更大的进步。
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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生杨 梦的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生谢 佳的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识 殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击 知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥 匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定 会向你敞开。

鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是 位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良, 如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学 习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家 留下深刻的印象。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王金委的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生朱凯丽的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花 的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝, 才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱 读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的 乐趣。

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可 以燃烧起来, 而迫使它燃成熊熊火火的方法只 有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有 天赋的学生,脑子灵,反应快,希望你能早日 振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武鹏程的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以 班 在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主 主 动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断 积累,才能不至于埋没自己的良好天资。 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武萍萍的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的学生。 班 从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。 主 你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。能热 心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各 任 方面更上一层楼。 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生蒋鸿运的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评, 班 但你能正确对待,并且积极改正,学习上进步很大, 主 这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和 任 同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去 评 弥补自己的不足。 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生崔鲁皖的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑 娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、 认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。 能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争 取各方面更上一层楼。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生代婉秋的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的 班 女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。 主 可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培 任 养。尤其是遇到困难时,不要惊慌失措,更不要过多 评 自责,一味地多愁善感,只会导致竞争时错失良机. 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王 磊的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 我从你的眼中,看到一股坚毅的光;我从你脸上 班 看到了什么叫坚强。你顶住了压力,你反思了过去, 主 你看到了希望之火。你目标非常明朗,你心无杂念。 任 有时生活可以磨炼人的意志,是挫折让你更为成熟。 评 祝福你! 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王利婷的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础, 假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交 谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!只是 你在班里,总是 “沉默是金”,所以错失了很多锻 炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学 时的刻苦,把以上的假如变成现实! 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 思 品

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王往往的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你是一个聪明的孩子。但为什么成绩却一蹶不振 班 呢?我想,这跟你以前没有好好打基础有关,与你上 主 课常走神,学习不刻苦不动脑筋有关。你明知道成绩 任 对你的影响有多太,但你就是不肯花上 100%的努力去 评 改变现状。但我还是相信,下学期,你有一个新的面 语 貌。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生周宁艳的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 精神,就像是春风,冰河将因之解冻,枝头将 因之泛新,花朵将因之绽放。振作精神, 世界便会 改观,阳光便会灿烂,胜利便会来到。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武惠鑫的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕 班 的果实,也有苦涩的泪水??但不管怎 样,坚强的你 主 总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢 任 得了老师和同学们的一致好评。但有时,你还缺少些 评 恒心,急于求成。 “千里之行,始于足下” ,希望 语 你能凭着自己的 顽强意志,迈好人生的每一步,从不 放弃,永不言败。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武振宇的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 以你的聪明以你的才智,本来在学习上应该取 班 得比较好成绩的。可惜,你基础本来就薄弱,再加 主 上上课不够留心听课,精神不集中,学习也不够刻 任 苦,常受周围环境的影响与诱惑,不能很好地管理 评 好自己。希望下学期能勤快一点,刻苦一点,争取 语 更大的进步。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武子贵的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅 班 力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,如 主 果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的 生命之树一定会开花结果。 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生苏 波的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往 班 上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让 主 我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开 任 创”时,才能拥有一个真正属于自 己的、美好的明 评 天 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈小虎的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 尽管你的成绩不太好,尽管你一直也在努力但成 班 绩还是进步不大,但你的优点还是可圈可点。你在班 主 上遵守纪律,至少你没有令老师生气。还有值日你比 任 较负责。你也从来没有放弃,也没受周围不良风气的 评 影响。你的可爱、你的善良相信也感染了不少的同学。 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生朱希元的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你聪明活泼, 思维较快。 成绩在班内也排在前列。 班 你一直也在努力朝前方行进。但似乎步履维艰。成 主 绩虽然稳定,仍没有较大的突破。希望你文理方面 任 都培养浓厚的兴趣。需知,兴趣是一切的源始。如 评 果你能在自习课上更为自律,静心学习思考,估计 语 会有较大的进步。你试一下!

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生安子旋的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果, 班 定会欣喜地发现,没有比脚更高的山, 没有比腿更长 主 的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!—— 任 如果再加上科学的学习方 法, 将有更大的成功在期待 评 着你! 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生刘佳宁的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独 班 到见解。工作主动、热情,办事利索,热爱劳动, 主 尊敬师长,团结同学。老师希望你今后能做一个德、 任 智、体、美、劳全面发展的好学生。 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假, 二月二十五日开学报到, 根据您学生王雨晴的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不 班 相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给 主 你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的学生, 任 要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼己。 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生张 琼的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 一分耕耘,一分收获,未必; 九分耕耘,会有收获,一定。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈梦思的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千 里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走, 必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获, 希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好 的天资。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈曼曼的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 靠骨气挺直脊梁,靠朝气迎来希望,靠勇气增 添力量,靠志气实现理想,靠才气书写文章, 靠人气团结兴旺。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈甜甜的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

不必每分钟都学习, 但求学习中每分钟都有收获。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生刘蓓蓓的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风 雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只 应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、 颓废、不知所措。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武香香的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

没有答不了的难题, 只有学不完的知识。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武迪迪的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武楠楠的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于 班 晚上 8 点到 10 点之间。 每晚抽出 2 个小时的时间用来 主 阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论,你会发 任 现,你的人生正在发生改变,坚持数年之后,成功会 评 向你招手。 语

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪 就只有学习!学习!!!

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王银萍的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 面对目标,信心百倍,人生能有几次搏? 面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生武廷廷的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极 应 战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争 取。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生蔡孝梅的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风 雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只 应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、 颓废、不知所措。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生安冰如的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语 人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身 的 强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生安香港的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 对于家庭,我们谁都无法选择, 可对自己的未 班 来,却可以作出选择。坚定你的信念,用自己的努 主 力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。努力吧, 任 你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学, 评 我们随时会向 你伸出援助之手的! 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生陈 汉的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 班 主 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生代祥宇的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你无法改变别人,但你可以改变自己;你无法 班 改变天气,但你可以改变心情;你无法改变生命的 主 长度,但你可以拓展它的宽度。 任 评 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生王 成的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千 班 里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走, 主 必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获, 任 希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好 评 的天资。 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假,二月二十五日开学报到,根据您学生邵民主的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至 班 千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可 主 走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学 任 有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒 评 废了你良好的天资。 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假, 二月二十五日开学报到, 根据您学生 的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千 班 里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走, 主 必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获, 任 希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好 评 的天资。 语

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贵家长: 2012——2013 学年度第一学期已结束, 学校定于二月一日 放假, 二月二十五日开学报到, 根据您学生 的具体情况, 合理安排该学生的生活、娱乐、学习,使之健康成长。 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千 班 里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走, 主 必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获, 任 希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好 评 的天资。 语

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