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忠言逆耳助我行


忠言逆耳助我行
一、 主要问题 此次作文 相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求 主要存在以下问题 , 。 : 一是不知什么是逆耳的话,片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。鼓 励的话多也容易写,但是,这些忠言是好听的,不是逆耳的! 二是部分同学一半议论一半叙事,文章开始“四不像”了。这正是我们要极 力避免的。 二、 审题指导 这是个命题作文,它化用了生活中的俗语“忠

言逆耳利于行”,强调了逆耳 忠言对人成长的帮助。根据题目提示,选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语 对自己成长产生积极影响的事件,可以叙事写人,也可以议论说理。这里只分析 叙事写人。 在审题时就一定要注意题目中的限制,题目中到底有哪些限制呢? 主要是“逆耳”和“助我”。 所谓逆耳:(某些尖锐中肯)听起来使人不舒服的话。还有“忠言”一定要 写上,这些“忠言”是有特指意义的,“逆耳”一定是听起来使人不舒服。 所谓助我:是对自己有帮助或启发,让自己有进步。要明确“助我行”要真 实的表述自己的生活经历,可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情,也 可以是“我”在其帮助下成长的过程。 在此基础上多角度构思: 可以记叙自己对生活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知 过程。让文章情节曲折起伏,增加文章的可读性。 可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助,表达 亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。 可以写一句忠言对“我”的帮助,也可以写“我”在多句忠言的指引下成长 的历程?? 文体上可以是写人叙事的记叙文,可以是叙事散文, 顺序上可以灵活运用倒叙、插叙,以增加曲折。 手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格,安排细致精彩的细节描 写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜 活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。 四 友情提醒(务必要重视) 考场作文,一定要有这样几个意识: 一是设计构思意识。要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、 有曲折的结构。 二是突出中心意识。文中的事与细节为突出一个中心而努力,目的明确。 三是线索贯穿意识。这是我们此前强调不够的一点。如果是全文叙一事还 好,如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文,而这条主线也一定要 系于中心,不呆偏离。

忠言逆耳助我行

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那一起走过的风风雨雨,那一起经历的酸甜苦辣,那一句句谆谆教诲,便 是我前进的动力 ——题记 山重水复疑无路 一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻 想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦,真的想有些改变。那时 的我不懂事,便真的做了错事。 上课不再听课,课下不再努力,玩手机,听 MP3,逃课,去网吧。终于,我 的成绩一落千丈,好像陷入了无底深渊,不见天日,自己却还认为很好,但我的 学业没了希望。 柳暗花明又一村 纸是包不住火的,妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校,把我 的情况一五一十地告诉了妈妈。当妈妈找到我的时候,我正在教室的一角,沉醉 于武侠小说的刀光剑影之中,幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急 忙掩饰的双手上,满怀着失望与哀伤;我绝望地看着妈妈,说不出一句话来。我 跟随妈妈回了家,心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而,妈妈给予我的却 是一场语重心长的谈心。母亲的话很严厉,那话语,虽逆耳,可是我得承认,的 确有道理,它能帮助我走出误区,带给我希望,带给我阳光。 黄沙百战穿金甲 转眼间,到了初三,这是初生活中决定命运的一年。努力,加油,在苏轼的 “人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然;在李白的“长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海”中体会自信;在“青山有路终须到,金榜无名誓不归”中 读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响,激励着我一直向前。三年的 磨砺,已使我充满信心,坚信有汗水有付出就一定有收获。 不破楼兰终不还 窗外,骄阳似火,我心坦荡。我坚信自己一定能够成功,不去问结果如何, 只要努力就不会后悔。一时间,老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现,心中真情流淌。 门外,同样烈日炎炎。母亲啊,您一定在那门外不停祷告吧!我知道,您的 目光始终跟随着我,鼓励着我;您的逆耳忠言我都牢牢地记着,时时告诫着,激 励着我,使我不断进步,走向灿烂的未来。 【推荐理由】 这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。文章之所以被定为标杆 作文,由以下几点特色决定: 1、审题准确,中心突出。“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助 我行”,也就是怎样帮助我成长。这篇文章审题准确,中心突出,这是作文成功 的基础。 2、结构新颖,层次清晰。作者围绕中心叙事,采用片段连缀的方式,用四 句诗作为四个小标题。构思很新颖,很巧妙,故事的层次也很清晰。 3、感情真挚,真情动人。文章叙述的是对母亲的感激之情,在写作中,这 一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来,形成感人的氛围。 忠言逆耳助我行 2 我绝望的闭上眼睛,想着一次又一次令人心灰意冷的考试,想着一张又一张 令人失望的试卷,这么多的努力终究还是失败,累了,我躺在床上,用被子捂住 脸,顿时无边的黑暗袭来······

终于,经受不住电脑的诱惑,我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了, 窗外十分安静,整座楼仅一家的灯亮着,房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里 的我还在忘我的玩着游戏,红红的眼睛早已证明我已疲倦,可我还是不放手,不 是不想,而是迷恋已久······ 本想第二天晚上还这样坚持下去,可我却遭到了父母严厉的斥责。“嫩骨头, 这点挫折都经不起还行?还玩游戏,现在这个时候能玩吗?······”听了 父母说的话,心里很不是滋味,可反过来想父母说的很对,我不能遇到一点挫折 就气馁! 于是,在父母的逆耳忠言下,我开始努力学习、奋斗! 烈日炎炎的夏天,强烈的阳光照耀着大地,知了热的哇哇叫,好像在说“热死了、 热死了······”狗儿吐出了红色的小舌头。孩子们都吃着冰棍儿捉着蚂 蚱,但他们不知道,还有一个小女孩在父母的教育下默默读书。豆粒大的汗珠一 个劲儿地往下落,一直浸湿了我的衣衫。妈妈走了过来,用毛巾拭去我头上的汗 珠,说:“孩子,学习可不能三天打鱼两天晒网的呀,要有毅力,有恒心,有耐 心,还要细心。加把劲儿!” 寒风刺骨的冬天,屋外,风吼着,雪下着。爸爸端来一杯暖暖的水,“最近 你的作文水平有所提高,不过还得从细节描写上下功夫,得多读书,读好书,知 道吗?”我点了点头,望望窗外快乐玩耍的孩子们,我咬咬牙,继续埋头做题。 终于,伴着父母的逆耳忠言,我的学习成绩提高的不少,这次的期末考试我 还考了满分呢!当同学们羡慕地问我为何学习成绩提高的这么快时,我自豪地回 答:“这都是因为父母的逆耳忠言啊!” 忠言逆耳助我行 3 入口即化的是蜜言,令人生畏的是谗言,唯有苦口逆耳的才是助我成 长的忠言。 ——题记 亘古以来,日月交换,王朝兴替,仿佛形成了一个长久不变的规律:兴国 之本是要有敢于进谏的忠臣和善于纳谏的明君。魏征那赤裸裸的批评指责,令太 宗李世民咆哮:“会当杀此田舍翁!”但依然吸纳雅言,开创贞观盛世;邹忌对 威王不加掩盖的直言警示,却被威王照章全收,以此自律,于是“燕、赵、韩、 魏闻之,皆朝于齐”;而曹刿,那大胆狂傲的讽刺更使人怒发冲冠,不可饶恕, 但“公”善于纳谏,严于律己,于是纵使齐国“夫大国”,也能克之逐之。 古有魏征、邹忌、曹刿勇于进谏,助君主一臂之力,开创宏图伟业;今有老师、 爸妈、同学批评指责,助我成长路上一路直行。 “XX,这种题都不会做,回去让小学老师教你吧??”数学老师的话至尽仍回旋 盘绕在耳际,那时的我满脸通红,恼羞成怒,原先一直锁在心头的眼泪不住夺眶 而出,我无力的肩膀微弱的颤抖,四周死一般沉寂掩不住我那仿佛被狂风撕扯的 内心。但是我记得,在那之间,有种莫名的力量油然而生,使我原本一窍不通的 头脑瞬时茅塞顿开。那之后,我看到的只有老师手拿高分试卷对我欣慰的嘴角上 扬的弧度。 “你待人一点也不随和,我们不想和你相处了??”看着昔日的好友远去的背 影,那冰冷毫无生机的话语让我无地自容,那时的天空灰得像哭过,酸酸的空气 也嗅出了我们的距离。但从那以后的我蜕变之大令人惊奇。校园里随处可见我和 大家融洽相处的身影,欢声笑语不绝于耳。终于一天,那曾跟我断交的好友,远 远地冲我招手??

没有逆耳忠言相伴的人生,是可悲的:拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人,是可怜的。 所以:逆耳忠言,感谢你,一路上有你助我成长,才能使人生畅快淋漓!


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