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职业道德与法律授课计划


20

14





学期

《职业道德与法律 》学期授课计划
主 讲 教 师 年 专 班 级 业 次 杨洁玉 2013 高护 617 班 级

本学期授课任务 总 学 时 数 周 学 时 数 授 课 周 数 课程安排期限 34 2 17 至 6

月 28 日

3 月 3 日

制订日期 2014 年 2 月 13 日

Ⅰ 整体计划:

1.本学期课程开设范围: 《职业道德与法律》是中等职业教育课程改革国家规划新教材。 ,由人教社、课程教材研究所、思想政治课程教材研究开发中心联合编 著,供护理专业教学。全书共五个单元十二节。

2.讲授内容的取舍安排及变动教学大纲的规定理由: 根据教学大纲和课时的安排, 本学期讲授第一单元至第五单元的全部内 容。

3.课程中重点、难点的处理对策: ⑴ 职业道德与法律是中职学校学生德育课程之一。 重点是培养学生道 德素质和法律素质。 ⑵这门课程共五个单元。前二个单元只要属于道德的内容,后三个单 元属于法律的内容。通过讲授、学习、感悟、内化。做到知行统一。 ⑶ 充分利用网络、多媒体课件,直观、形象教学,进行实践教学。





课堂教学设计:

课堂教学内容的具体安排及时数分配: 周 次 日/月 章 次 一 4/3
前言

教 学 内 容 走进《职业道德与法律》

教 具

第一节/

多媒体课 第一节 塑造良好的形象 件



11/3

一单元

第二节/



一单元

第三节/



18/3

二单元

第二节 展示职业风采

第四节/



25/3

二单元

第三节感受道德之美

第五节/



1/4

二单元

第四节恪守职业道德

第六节/



8/4

三单元

第五节 提升道德境界



15/4

第六节 弘扬法治精神,建设法治国家公民



22/4
第七节/

期中考试



29/4

三单元

五一放假

第八节/

十一

6/5

三单元

第七节维护宪法权威,当好国家公民

第九节/

十二

13/5

四单元

第八节 崇尚程序正义,依法维护权益

第十节/

十三

20/5

四单元

第九节 预防一般违法行为

单元

十四

27/5

测验

第十节 避免误入犯罪歧途

第十一节/

十五

3/6

五单元

第十一节 预防一般违法犯罪

第十二节/

十六

10/6

五单元

第十二节 依法进行生产经营

十七

17/6

复习

24/6

期末考试

Ⅳ 课程考试考查的安排与改进措施: 1.重要单元结束后进行单元测验,按学校安排进行两次大考。 2.教学评价:学期成绩分配态度评价占 20%;过程评价占 30%;终 结评价占 50%. 3.定于第八周考期中试,第十七周考期末试。 Ⅴ 对提高本课程教学质量的具体作法:

1. 依据教材的编排意图,分析教材的难易程度,做到即备学生,又 备教材,针对具体情况,采用行之有效的教学方法和手段,具体 问题、具体分析、因材施教。 2. 注重知识的传授,能力的提高。 3. 强化训练,不断提高。 Ⅵ 课程开出前教学准备工作的安排及日程:

备大纲:掌握知识的重点、难点及要求。 备学生:掌握学生的学习程度,了解学生的综合素质,因势利导,循 序渐进。 备教材:掌握知识的整体结构,基本内容,相互联系,采用模式教学 制定计划,提前备出四周课。

审 学 科:







学 科 主 任 月 教务科: 日

教 务 科 长 月 学校领导: 日

教学副校长 月 日


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